大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)班就業(yè)方向的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)班就業(yè)方向的解答，讓我們一起看看吧。

研究生，學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))和小學(xué)教育好就業(yè)嗎? 首都師范大學(xué)的這兩個(gè)專業(yè)就業(yè)情況如何？

學(xué)科教育比小教專業(yè)好就業(yè)，一則現(xiàn)在英語(yǔ)老師缺乏，二則現(xiàn)在的小學(xué)教育跟初中教育都是在義務(wù)教育內(nèi)的，都是要參加上崗考試，教師屬于事業(yè)單位，大家也知道，很難考的，老師現(xiàn)在的待遇跟公務(wù)員差不多，但是一年這么多的假期，很多人都想往這方面走，當(dāng)然也可以選擇私立學(xué)校跟外面的培訓(xùn)類學(xué)校，只有培訓(xùn)英語(yǔ)的，但是很少培訓(xùn)語(yǔ)文的。總的來(lái)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)科英語(yǔ)很吃香，而且外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待遇也還是蠻好。

在教育機(jī)構(gòu)工作之后想跳槽難嗎？教育機(jī)構(gòu)工作是不是很辛苦？

答：你好，我叫湘妹梅梅，很高興來(lái)回答上面的問(wèn)題，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我總結(jié)出以下二點(diǎn)。

第一點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)工作之后，想跳槽難嗎？這要看你想要跳槽到什么行業(yè)，畢竟現(xiàn)在有的人，當(dāng)初選擇的行業(yè)，干了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)并不適合自己，然后轉(zhuǎn)行找一個(gè)喜歡的行業(yè)，也是一個(gè)普遍現(xiàn)象了，也就是說(shuō)，在合適的年齡之前，跳槽沒(méi)有那么難。

第二點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)工作是不是很辛苦？教育機(jī)構(gòu)工作是很辛苦的，沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日，像平時(shí)去補(bǔ)課的學(xué)生，也只有在周末，節(jié)假日時(shí)候才去補(bǔ)課，而教育機(jī)構(gòu)服務(wù)的就是這個(gè)群體，還有一點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)老師都是多勞多得，無(wú)形中加大了老師的壓力。

好了，以上是我個(gè)人建議和看法，希望我的回答能幫到大家，謝謝

這次疫情對(duì)于線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沖擊比較大，正好上個(gè)月我接了一個(gè)商業(yè)咨詢案子，客戶就是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以了解較多，這個(gè)問(wèn)題我簡(jiǎn)單聊幾句。

首先任何工作都辛苦，只有不辛苦的人，沒(méi)有不辛苦的工作。辛苦的付出都會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，調(diào)整好心態(tài)，找到適合自己的工作最重要。

其次，跳槽是因?yàn)槟悴贿m合或者有了更好的選擇，所以，只要你的工作不是技術(shù)局限性很強(qiáng)的話，跳槽都不會(huì)很難。所謂技術(shù)局限性就是你是化工廠看機(jī)器儀表的工種，那么離開這家工廠，你可能就很難適應(yīng)外面職業(yè)的技能要求，導(dǎo)致你跳槽的門檻變高。

本人在讀教育碩士，未來(lái)就業(yè)是考編好還是去教育機(jī)構(gòu)教書？

其實(shí)無(wú)論怎么樣，遵循個(gè)性才是最重要的。機(jī)構(gòu)里面也有工資一兩千的，公辦里面也有工資好幾萬(wàn)的。

機(jī)構(gòu)，你所說(shuō)的1w＋其實(shí)也只是部分機(jī)構(gòu)的部分老師而已。部分機(jī)構(gòu)，比如學(xué)而思，薪資的確比較誘人。部分老師，是因?yàn)樗麄兡芰Τ霰姡軌蚪坛龀煽?jī)，有技巧，能留住學(xué)生。

拿到手1w在機(jī)構(gòu)是完全有可能的，但是五險(xiǎn)一金就不算高了。而且暑假寒假中秋國(guó)慶，別人放假，你上班，這個(gè)是硬傷。

在公辦，最好的就是假期穩(wěn)定，氛圍好。其實(shí)，你所說(shuō)的是一開始的工資，后面慢慢熬上來(lái)了，肯定會(huì)高的。而且公辦學(xué)校，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，成長(zhǎng)很快，比賽很多。

我覺(jué)得看你個(gè)人吧，機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性不強(qiáng)，幾乎每個(gè)學(xué)期都有老師要離職，但是公辦，考上不容易，走的很少，穩(wěn)定性比較強(qiáng)。而且現(xiàn)在編制真的不容易考。

這就看你圖什么了，想要更高的工資，就選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想要工作穩(wěn)定，就考編。??

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資待遇確實(shí)比公立學(xué)校待遇高很多，但是一般這種行業(yè)是吃青春飯的，也就是年輕的時(shí)候可以多掙點(diǎn)錢，年紀(jì)大了不知道要去干嘛，不穩(wěn)定，當(dāng)然之前有人說(shuō)一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的那種明星教師就另當(dāng)別論了，我說(shuō)的只是普遍現(xiàn)象。
• 考編雖然工資低，但是穩(wěn)定。如果你沒(méi)什么買車買房的壓力，也是一種很好的選擇。如果壓力大，可以先待幾年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，賺點(diǎn)錢，再去考編。??
• 不過(guò)考編也不是一下就很容易考上的，所以你可以一邊工作一邊準(zhǔn)備。??

這要取決于您的家境和對(duì)薪酬的期望程度。

如果您的家境較好，對(duì)薪酬的期望程度不太高，則建議您考編。

因?yàn)榫幹苾?nèi)教師的職業(yè)最大特點(diǎn)就是”穩(wěn)定”，不受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素的影響，具有較高的社會(huì)地位。隨著教齡、資歷、職稱的不斷提高，薪酬也會(huì)不斷提升，未來(lái)如果您對(duì)行政管理崗位有興趣，還能通過(guò)競(jìng)聘考核轉(zhuǎn)為校領(lǐng)導(dǎo)干部職位，甚至還能被提升為教育局領(lǐng)導(dǎo)等。

此外，編制內(nèi)薪酬待遇雖然不如教育機(jī)構(gòu)高，但各種福利還是比較好的。如果您對(duì)薪酬沒(méi)有過(guò)高的要求，則職業(yè)前途還是挺好的。

在教育機(jī)構(gòu)上班，最大的特點(diǎn)就是薪酬比編制內(nèi)高，但職業(yè)穩(wěn)定性會(huì)比較弱，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，將直接關(guān)系到您的職業(yè)命運(yùn)。近期經(jīng)常有爆料”某全國(guó)性教育機(jī)構(gòu)倒閉后的勞資糾紛和會(huì)員集體退費(fèi)事件”等新聞。這些都折射出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)惡劣生存環(huán)境。

如果您的家境不太好，急需賺錢養(yǎng)家，那么走機(jī)構(gòu)教育也是無(wú)奈的選擇，畢竟機(jī)構(gòu)的薪酬待遇要好一些。此外，您也可以兼職做些高端家教、自媒體之類的副業(yè)，或許也能從中收獲較高的經(jīng)濟(jì)收益。

當(dāng)然，當(dāng)您渡過(guò)家庭財(cái)務(wù)緊張的階段后，如果仍然對(duì)編制內(nèi)教崗有興趣，只要年齡允許，還是可以報(bào)考的。

一邊考編一邊去教育機(jī)構(gòu)面試。

我之所以這么說(shuō)，是覺(jué)得多一重選擇多一個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟，中國(guó)人口這么多，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，還是應(yīng)該多一重保障吧。

教育編制不好考吧，但是如果有教師資格證，又有教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)你面試入選會(huì)起到推波助瀾的作用的。

無(wú)論是為了錢，為了福利，還是為了以后的安穩(wěn)，教師編制還是許多人削尖腦袋都要拼的。其實(shí)正是編制的教師，可能在職期間的工資不會(huì)特別高，但退休工資還是非常可觀的，而且在職期間，你要考各種各樣的職稱，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力，技術(shù)含量更好更高的老師，那么薪資待遇自然會(huì)提上來(lái)的。

教育機(jī)構(gòu)，可以是退而求其次的選擇，我覺(jué)得這種機(jī)構(gòu)，應(yīng)該主要靠業(yè)績(jī)提成吧，比如做個(gè)招生老師，拉人頭計(jì)算收入，即使是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師，也有銷售任務(wù)吧？

不太懂，隔行如隔山。這個(gè)還是要你自己根據(jù)自己具體的情況，擇優(yōu)吧。哪個(gè)更適合你以后的發(fā)展，就選那個(gè)，加油！

同為教育碩士，現(xiàn)在是高中教師，分析一下利弊：

考編：首先，不是你說(shuō)考就能考上的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多。考上后，正式老師工資水平低，尤其是頭幾年，低到你不敢相信，我們學(xué)校剛?cè)サ男陆處煻颊f(shuō)，為啥現(xiàn)在還有這么低的工資？壓力也不小，一線教師事情很多。但是比較穩(wěn)定，除了工資漲得慢啥都穩(wěn)，績(jī)效也不高。寒暑假有很多培訓(xùn)也歇不了太長(zhǎng)時(shí)間，我是在高中，周末還要補(bǔ)課，隔周才能休息。

教育機(jī)構(gòu)：教育碩士想進(jìn)教育機(jī)構(gòu)還是比較好進(jìn)。但是你說(shuō)非常高的工資，那跟你付出成正比的，據(jù)我所知，教育機(jī)構(gòu)壓力非常大，老師都得干銷售的工作，加班是家常便飯。年輕可以拼一拼，結(jié)婚以后有孩子，如果想要兼顧家庭可能拼不動(dòng)。

綜合分析利弊，結(jié)合自身性格，家庭狀況，建議，可以先考編試試，不行再去教育機(jī)構(gòu)。

我是一名教師，我不知道你綜合考慮主要是考慮什么，說(shuō)實(shí)在話，做老師很辛苦的，如果喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，把它當(dāng)事業(yè)去做，也是相當(dāng)幸福的，根據(jù)你身邊朋友的經(jīng)歷，看樣子做老師工資還是蠻可以的。那就選擇做老師吧，歡迎加入我們！

做教育行業(yè)，是做托管還是培訓(xùn)？

這就要看你的選擇了，它倆的區(qū)別:1.托管側(cè)重于管孩子，說(shuō)白了管孩子吃喝拉撒，練習(xí)輔導(dǎo)，上下學(xué)的。操的心比較多，但家長(zhǎng)對(duì)托管的專業(yè)性又沒(méi)多大嚴(yán)格的要求。當(dāng)然要是專業(yè)的話，效果更好。2.教育培訓(xùn)，這就是教育機(jī)構(gòu)了，專業(yè)師資，專業(yè)教學(xué)，這是搞教育教學(xué)的機(jī)構(gòu)，馬虎不得，家長(zhǎng)要看效果的。

總之，托管側(cè)重管娃，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)側(cè)重教育，你根據(jù)自己情況選擇。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)班就業(yè)方向的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)班就業(yè)方向的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。