大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部回應(yīng)線上培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育部回應(yīng)線上培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。
教育部對培訓(xùn)處罰辦法何時實行？
教育部對培訓(xùn)處罰辦法2022年12月9日后實行？校外培訓(xùn)行政處罰包括通報批評、罰款、限制從業(yè)等7種。如構(gòu)成擅自舉辦校外培訓(xùn)機構(gòu)，可處以責令停止舉辦、退還所有費用，并對舉辦者處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款。
執(zhí)行日期待定
現(xiàn)在只有《征求意見稿》，公開征求意見，截止日期為2022年12月9日。
該文件對校外培訓(xùn)行政處罰的適用范圍、實施機關(guān)、違法行為和處罰、處罰程序和執(zhí)行、執(zhí)法監(jiān)督逐一做了界定和明晰。
校外培訓(xùn)處罰暫行辦法屬于法律嗎？
校外培訓(xùn)處罰暫行辦法并非法律，而是一項行政規(guī)定。行政規(guī)定是行政機關(guān)為規(guī)范行政行為而制定的具有普遍性和約束力的規(guī)則。因此，校外培訓(xùn)處罰暫行辦法的適用范圍僅限于教育行政部門，并不能成為個人或組織必須遵守的法律規(guī)定。但是，該規(guī)定對校外培訓(xùn)機構(gòu)的管理和監(jiān)管具有重要意義，可作為相關(guān)法律的補充和配套規(guī)定，以推動校外培訓(xùn)行業(yè)的健康發(fā)展。
校外培訓(xùn)處罰暫行辦法不屬于法律，而是一種行政規(guī)范文件。它是由教育部等相關(guān)部門頒布的，具有一定的約束力和指導(dǎo)性。它的主要目的是規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營行為，保護學(xué)生的權(quán)益，遏制校外培訓(xùn)亂象。雖然它不能取代法律地位，但它在推動校外培訓(xùn)的規(guī)范化、合法化、健康發(fā)展方面起到了積極的作用。
人社部要推動線上教育培訓(xùn)，教育部禁止教師兼職補課。你怎么看？
教師和公務(wù)員一樣是公職人員。禁止公務(wù)員兼職，沒有公務(wù)員公開反對，而禁止教師兼職，卻引起全國范圍內(nèi)教師的普遍不滿，無數(shù)教師也以實際行動表達對禁補令的不屑: 照補不誤。從這個現(xiàn)象可以得出結(jié)論，現(xiàn)在教師隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德處于一個比較低的水平，低于公務(wù)員，也低于其它的很多公職部門，因為這些年很明顯，國家公職單位的風(fēng)氣很多都是越來越陽光
全國中小學(xué)延遲開學(xué)，教育部鼓勵在線學(xué)習(xí)，用什么平臺給孩子上語文課好呢？
現(xiàn)在中小學(xué)的網(wǎng)課確實很多。不過想學(xué)好語文的話，沒必要非要平臺上學(xué)習(xí)，延遲開學(xué)的話，對中小學(xué)的學(xué)生其實沒有影響。
中小學(xué)的語文不僅教學(xué)生識文斷字，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，通過文字，不同的形式去闡述自己的看法。
這文學(xué)素養(yǎng)需要長時間的積累，多讀好書，畢竟語文課本也是古代和現(xiàn)代名家的著作的。很多都是節(jié)選，只是片段的話，缺少一定的連貫性，學(xué)生有時候理解起來困難。
所以學(xué)好語文多讀書，多讀好書。
目前還沒有接到學(xué)校延遲開學(xué)通知，年前學(xué)校也沒有發(fā)新教材，所以，一旦延遲開學(xué)，首先就是通過微信讓學(xué)生借上年級學(xué)生的語文課本并布置預(yù)習(xí)作業(yè)，然后，讓學(xué)生在微信上完成。學(xué)生有什么問題，通過“視頻”問答。我認為這是最切合實際的方法。
如果您是老師，可以通過各種直播平臺給自己的學(xué)生上課，盡量選那種互動方便，提交作業(yè)和批改方便的平臺，我用過荔枝微課，使用它的訓(xùn)練營模式應(yīng)該不錯。
如果您是教育主管人員，可以在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，安排名師進行課程的講解和錄制，再由其他老師播放給自己的學(xué)生，并進行答疑和作業(yè)批改。
如果您是學(xué)生家長，盡量跟孩子的老師或本地區(qū)其他更好的老師學(xué)習(xí)，需要注意做好孩子的課外輔導(dǎo)。
很多免費在線課程，比如今日頭條就可以搜索到很多，嗶哩嗶哩也有很多免費精彩課程。建議多利用網(wǎng)絡(luò)資源，綜合對比，通過免費課程找到自己學(xué)習(xí)語文這個學(xué)科的要求，然后再根據(jù)各大付費在線培訓(xùn)機構(gòu)的特色。付費和免費課程對比后，再決定在哪里學(xué)習(xí)。
希望對你有所幫助，歡迎關(guān)注“芝麻課堂”，陸續(xù)更新英語知識、教育相關(guān)的問題交流。如有英語學(xué)習(xí)及親子教育的問題也可私信一起探討。
我覺得讓孩子多閱讀書籍更能提高孩子的語文知識的積累！不一定非要通過學(xué)習(xí)平臺去學(xué)習(xí)固定的知識點！
一、首先利用這段時間彌補學(xué)生閱讀課外必讀書目以及課外書籍的不足！
大家都知道平時上課期間學(xué)生都忙于課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，根本沒有時間充實課外知識，即便是必讀書目，好多學(xué)生也是走馬觀花，流于形式而已，根本沒領(lǐng)悟到課外書的真諦，更有甚者，考試必考的必讀書目的題目，老師會以試卷的形式告知學(xué)生，只要學(xué)生會了題目就好，不需要仔細研讀課外書目，但是題目是固定的，而課外必讀書目是靈活多變的，誰知道出題老師會出什么題目呢？
這就出現(xiàn)了估題猜題現(xiàn)象，誰猜著了，誰就賺了，沒猜著題目的無限懊惱！而最直接實際的方法應(yīng)該是給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生靜靜地閱讀，感受書中的“黃金屋”！這樣不管怎么考，學(xué)生都能答出來！一勞永逸！
再者說了，課外必讀書目都沒有時間去閱讀完成了，更何況是課外書了，越發(fā)沒有獨立的時間細細品味，如此怎能養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣？
二，其次，各學(xué)校因為延遲開學(xué)，都在準備網(wǎng)上授課！
各個學(xué)校目前正在進入開學(xué)前的網(wǎng)上授課的準備工作，各班都建了班級學(xué)習(xí)群和家長群，便于實時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的學(xué)校更是把時間節(jié)點細化到每一節(jié)課，比如我們這的某一高中的網(wǎng)上授課課表已經(jīng)從1.30號排到2.17號，要求明確，家長何需擔心自己孩子的學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在的特殊時期，各地都通知延遲開學(xué)，學(xué)生可以好好利用屬于自己的獨立時間，閱讀正正好！
釘釘、學(xué)而思、新東方等平臺都是在線學(xué)習(xí)的好地方。
首先，不論是語文課還是數(shù)學(xué)課都應(yīng)該首先進行預(yù)習(xí)。
語文的預(yù)習(xí)包括生字詞，朗讀課文，找出優(yōu)美的句子并摘抄等等。
數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)包括先了解所學(xué)課程的主要內(nèi)容；例題的解法；嘗試利用所預(yù)習(xí)的知識解決簡單問題等等。
其次，最好準備一本練習(xí)冊（附參考答案），課后必須練習(xí)。家長可以看看孩子上學(xué)期的《練習(xí)冊》的名字，可以去借高年級使用過的《練習(xí)冊》，也可以自己到書店去買《練習(xí)冊》，購買練習(xí)冊的時候，一定要注意孩子所使用教材的版本。
第三，家長最好陪著孩子一起學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)氛圍。由于今年絕大多數(shù)地方都取消了走親訪友，每天都呆在家里，和孩子一起學(xué)習(xí)是非常重要的。一方面家長可以學(xué)得一些知識，另一方面有家長在旁邊，孩子學(xué)習(xí)的勁頭更足，陪伴孩子成長是非常重要的。
總之，推遲開學(xué)是全國大多數(shù)地方都已經(jīng)發(fā)文了，如何安排好孩子學(xué)習(xí)，是家長要認真對待的，好好地當一回孩子的老師吧，孩子一定會印象深刻的。
到此，以上就是小編對于教育部回應(yīng)線上培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部回應(yīng)線上培訓(xùn)的4點解答對大家有用。