大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析的解答，讓我們一起看看吧。

十方教育數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)靠譜嗎？

靠譜

十方教育隸屬于深圳十方融海科技有限公司，公司于2015年12月注冊成立，是一家科技教育企業(yè)。十方教育旗下教育產(chǎn)品有荔枝微課、梨花教育、蘭心書院、蒲公英學(xué)院、廣通教育。

荔枝微課：

是一個(gè)免費(fèi)使用的在線教育平臺。在這里，每個(gè)人都可以隨時(shí)隨地開課分享，也可以聽課學(xué)習(xí)。

梨花教育：

為普通大眾提供專業(yè)化、體系化、實(shí)戰(zhàn)化的聲音訓(xùn)練課程，培養(yǎng)有聲行業(yè)需要的新職業(yè)人才。

如何對學(xué)生考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析？

為了體現(xiàn)信息技術(shù)課考試成績的公正公平性，更好地為教學(xué)服務(wù),提高教師的工作積極性和教學(xué)的針對性,我們需要對學(xué)生的考試成績進(jìn)行認(rèn)真的分析，按照常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，按照平均分、分?jǐn)?shù)段對各班進(jìn)行分析評價(jià)，這樣的質(zhì)量分析不能把信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題具體的分析出來，只能表面地評價(jià)哪個(gè)班成績好或不好，不能起到教學(xué)質(zhì)量分析的真正作用。

因此要采取隨機(jī)抽取各班部分學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，利用EXCEL進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析，特別是分析那些知識點(diǎn)掌握的好，那些知識點(diǎn)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，今后應(yīng)該怎樣教，讓學(xué)生聽得懂，掌握牢，相應(yīng)地就提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

可以使用在線考試系統(tǒng)參加考試，考試結(jié)束后，系統(tǒng)會自動對學(xué)生成績從多個(gè)維度，做出數(shù)據(jù)報(bào)表分析。可以試下考試云系統(tǒng)，報(bào)表功能強(qiáng)大 ，數(shù)據(jù)分析較為全面。

主要有以下幾個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)

考生成績報(bào)表：可以查看所有考試的信息，如考試時(shí)間，參考人數(shù)，及格率等信息。其中考試成績報(bào)表又對每場考試從考生和成績兩個(gè)角度，進(jìn)行了具體的分析。

（1）考生成績：把這場考試的參考情況、得分率，及格率，平均分，最高和最低分等信息匯總；以及參加這場考試的所有考生的分?jǐn)?shù)、考試用時(shí)、正確率、得分率、排名情況詳細(xì)的展示出來。

（2）成績統(tǒng)計(jì)：把考試的及格率用餅狀圖的形式展示匯總，對成績差距以柱形圖的方式進(jìn)行了分析。其次，對這場考試的考生成績、考試用時(shí)、正確率、得分率、排名情況等詳細(xì)信息匯總展示。

考生分析報(bào)表：系統(tǒng)把所有考生的部門信息，參加過的考試、練習(xí)、培訓(xùn)、積分情況等信息匯總，點(diǎn)擊單個(gè)考生的分析，可以看到該考生參加過的考試、練習(xí)、培訓(xùn)課程的成績，學(xué)習(xí)進(jìn)度等詳細(xì)信息。

答題統(tǒng)計(jì)報(bào)表：系統(tǒng)將每場考試的答題情況以列表的形式，把考試時(shí)間、類型、試題數(shù)、答題次數(shù)、正確率、錯誤率、得分率匯總展示。點(diǎn)擊每場考試的答題分析，可以看到考試的試題內(nèi)容，題型，難度、標(biāo)準(zhǔn)答案以及考生的答題次數(shù)，答錯率，答對概率和得分率。這樣可以方便老師了解學(xué)生每個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度，可以將答錯率高的試題進(jìn)行著重的講解。

國內(nèi)的數(shù)據(jù)分析師證書比如CDA證書、CPDA證書有區(qū)別嗎？

1、就業(yè)方向不同：CDA是一種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析，根據(jù)企業(yè)數(shù)據(jù)分析師當(dāng)前的需求分為三個(gè)層次，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師（LEVEL 1），數(shù)據(jù)建模分析師（LEVEL 2），數(shù)據(jù)分析專家（LEVEL 3）； CPDA是一種項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析，偏向于投資行業(yè)和企業(yè)管理。 沒有等級劃分，適合項(xiàng)目評估。

2、薪資不同：根據(jù)CDA的三個(gè)層次，工資也是一個(gè)不同的水平，每個(gè)公司的工資都不一樣，所以具體數(shù)量無法評估，但根據(jù)學(xué)生的就業(yè)情況，LEVEL 1可以達(dá)到10k-15k之間 ，2和3當(dāng)然會更高。

3、證書含金量不同：兩者都是由工業(yè)和信息化部頒發(fā)的證書，證書可以發(fā)揮作用，但由于國內(nèi)數(shù)據(jù)分析還不是很成熟，公司主要關(guān)注技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，因此建議您淡化證書和 注重技術(shù)培訓(xùn)。

擴(kuò)展資料：

CPDA報(bào)名條件

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析的3點(diǎn)解答對大家有用。