幼兒園分享玩具教案?
中班教案《分享玩具》含反思
中班教案《分享玩具》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得玩別人的玩具,要先征得別人的同意,學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩,通過(guò)活動(dòng),逐步體會(huì)大家一起玩的快樂(lè),認(rèn)識(shí)字寶寶,快來(lái)看看幼兒園中班《分享玩具》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),逐步體會(huì)大家一起玩的快樂(lè)。
2、懂得玩別人的玩具,要先征得別人的同意,學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。
3、認(rèn)識(shí)字寶寶
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà),體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、玩具大家玩。
2、友好的玩。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每人自帶一件玩具。
2、教師準(zhǔn)備ppt。
教學(xué)過(guò)程:
激發(fā)情緒,介紹玩具,看別人玩---體驗(yàn)情緒,和同伴玩,和大哥哥一起玩---形成理念,大家一起玩才快樂(lè)。
一、情境一
1、介紹個(gè)人的玩具。
讓每個(gè)幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具。
教師可讓幼兒邊介紹邊示范,以激發(fā)幼兒玩的興趣和愿望。
教師可邊介紹邊將玩具歸類(lèi)。
2、玩玩具。
幼兒相互交換玩具,大家一起玩。
老師觀望不提示,讓幼兒自然地交換玩具,相互交往。
2.分組:每?jī)蓚€(gè)學(xué)生為一個(gè)泥塑創(chuàng)作小組,合作進(jìn)行創(chuàng)作。
3.創(chuàng)作:依照泥塑模型進(jìn)行創(chuàng)作。
4.命名:給自己創(chuàng)作的泥塑作品命名。
5.評(píng)比:輔導(dǎo)員老師選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)講。
四.活動(dòng)要求:
1.每個(gè)操作臺(tái)安排3個(gè)學(xué)生,每張課桌安排2個(gè)學(xué)生。
2.每?jī)蓚€(gè)學(xué)生為一個(gè)泥塑創(chuàng)作小組。
3.活動(dòng)時(shí),輔導(dǎo)員老師巡視,作個(gè)別指導(dǎo)。
4.愛(ài)護(hù)泥塑工具,不得丟失或損壞。
5.活動(dòng)結(jié)束,做好泥塑操作臺(tái)的整潔工作,將泥塑工具洗干凈放回原處。