離2017年下半年教師資格證考試還有三天的時間了，大家都復(fù)習(xí)的怎樣？我也是三天后要參考的一員。在近一個多月來的學(xué)習(xí)里，總結(jié)了一些重點知識。在此分享給大家。

首先，教育教學(xué)知識與能力是小學(xué)教資考試統(tǒng)考科目二的考試科目，主要考察申請教資人員教學(xué)相關(guān)知識，能力和素養(yǎng)，題目的綜合實踐性較強，對考生綜合能力要求較高。內(nèi)容包括：教育基礎(chǔ)，學(xué)生指導(dǎo)，班級管理，學(xué)科知識，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)實施，教學(xué)評價與反思。

其次，就是重點容易混淆的知識整理，我拍成照片，大家可以點開看大圖。

然后是大題，教學(xué)設(shè)計的題回答都是有套路的，且教學(xué)設(shè)計書寫形式不是一成不變的，可以根據(jù)具體的內(nèi)容要求靈活展現(xiàn)，所以不拘一格，寫出個性，寫出創(chuàng)意，寫出風(fēng)采。

具體要怎么寫呢？實際上，也有相應(yīng)的句型可以套用。

教學(xué)目標(biāo)回答套路：知識與技能目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠，其實就是最最基礎(chǔ)的知識，背誦一篇文章，牢記一個公式，理解一個概念……

過程與方法目標(biāo)：

通過合作學(xué)習(xí)或閱讀、或分小組討論，學(xué)生能夠提高團隊合作能力。

情感、態(tài)度、價值觀：

通過探究學(xué)習(xí)...，學(xué)生能夠...

教學(xué)重點難點

本課的教學(xué)重點：

通過···掌握···

本課的教學(xué)難點：

通過···運用/提高/掌握...

對于材料分析題，有一些重點大家需要記憶?

預(yù)祝大家都能穩(wěn)過過過～