大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析十一的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析十一的解答，讓我們一起看看吧。

如何給教育培訓機構估值？

有好的，主要看有沒有營業(yè)執(zhí)照，其執(zhí)照有沒有過期，能不能再網(wǎng)上查到備案，除此之外，還要看教育機構有沒有實際地址，譬如武漢插畫人，有實際地址，還有口碑，如何放置被騙，一定要看機構地方是否偏僻，有些偏遠的地方就比較危險

假設A機構在08財年的年收入是1000萬，那么稅前凈利潤應該是在200萬左右，那么稅前估值應該在1000萬左右。 這個估值對于傳統(tǒng)行業(yè)是比較合理的，因為如果按照企業(yè)凈利潤的6倍來估值的話。那么意味著：在企業(yè)保持穩(wěn)定的情況下，6年收回投入，每年的投資回報率是17%左右。這個投資回報率相對于投資如此小規(guī)模、不成熟的教育培訓機構，風險是顯得尤其的高。而當我接觸到一些年收入在200萬，利潤50萬的機構動不動就要1000萬的估值。

20倍的估值意味著什么？在沒有成長的情況下，每年投資回報率只有5%，還不如存在銀行呢。 傳統(tǒng)行業(yè)就是傳統(tǒng)行業(yè)，成本在收入中的比例是固定的。你不是互聯(lián)網(wǎng)，人家把結構搭好，品牌做好了以后，1個人用和1億人用的成本是一樣的，人家的利潤和收入是可以成幾何級數(shù)的增長的。 當然對于一些對自己極其有自信的、或者企業(yè)確實是在高速成長的機構，往往會以本財年，甚至是下一個財年的收入和預算來評估企業(yè)的價值。假設A機構08財年的實際收入-實際利潤是1000萬-200萬，09財年預算收入2000萬-預算利潤400萬，10財年預算收入5000萬-預算利潤1000萬。

以學歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業(yè)，其培訓課程價格需要核算并報教育部門批準，增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變。

翰林教育培訓機構怎么樣？

翰林教育培訓機構師資力量雄厚，老師認真負責，是一家很好的教育培訓機構。

翰林教育致力于為學子提供高品質的課外輔導，已經(jīng)成為安徽省范圍內頗受家長和學生信賴的中小學課外輔導品牌。

合肥翰林教育又名合肥翰林培訓學校，于2003年注冊成立，經(jīng)過十年發(fā)展與沉淀，現(xiàn)有19所校區(qū)，300多名專職教職工，在校生1萬多名，主要針對中小學生課外培訓。有寬敞明亮的教室、先進的教學設備、實時的視頻監(jiān)控等一應俱全。

翰林教育的老師們都是具有多年教育教學經(jīng)驗的專職教師，通過小班化的教育、一對一個性化輔導等從各個方面去滿足不同學生與家長的多樣化需求。

合肥翰林培訓學校又名翰林教育，注冊成立于2003年，是一家致力于提高學生學習能力和豐富學生學科知識積累的綜合性培訓學校，是全日制學校教育的有效補充。

翰林教育重視教學研究和教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了一批從事教學多年、經(jīng)驗豐富的專職教師隊伍。同時，遍布合肥的多家校區(qū)，良好的教學硬件設施和學習環(huán)境，讓學生在家門口就可以找到良好的課外學習場所。

翰林教育培訓機構很好，是一家專注于中小學學科輔導和升學考試的教育培訓機構。做高品質教育是翰林院的核心定位，學有優(yōu)法、教有良方是翰林教育的基本信念。由教育專家對青少年教育實施全程的專業(yè)指導，由專職名師團隊編寫輔導方案，依托經(jīng)驗豐富的骨干教師隊伍，全程實施3+1導學模式，有效提升學習能力。

到此，以上就是小編對于教育培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析十一的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析十一的2點解答對大家有用。