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線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得,線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得體會(huì)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得的解答,讓我們一起看看吧。

教師如何站好講臺(tái)聽(tīng)課心得?

最近,我有幸參加了在吉林長(zhǎng)春舉行的名師課堂觀摩課活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),他們的課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋,都浸潤(rùn)著濃濃的求知精神和探索理念,真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、生活化的數(shù)學(xué)課堂都是各位執(zhí)教教師智慧火花的精彩呈現(xiàn)。使我受益匪淺,感受頗多。

線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得,線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得體會(huì)

一、關(guān)注問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)

上課的教師都能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn),并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實(shí)、新奇、趣味的學(xué)習(xí)情境,激起學(xué)生心理上的疑問(wèn)。

二、課堂教學(xué)體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道

這次的課堂體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感,注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透…….每節(jié)課都力求體現(xiàn)自主的核心理念,并且教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上也獨(dú)具匠心。

三年級(jí)家長(zhǎng)聽(tīng)課心得總結(jié)怎么寫?

感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我自己也是一名教師,但我從家長(zhǎng)學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。主要有這樣幾方面體會(huì):

  首先。要注重對(duì)孩子進(jìn)行交流,注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,作為家長(zhǎng)的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對(duì)孩子的影響是很大的,有的可能會(huì)影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責(zé)任。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事情,對(duì)孩子的成長(zhǎng)不聞不問(wèn),每天只顧接送,遇事往往只問(wèn)結(jié)果,不問(wèn)青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓(xùn);孩子的成績(jī)等沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求,而對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法,我們應(yīng)該動(dòng)之以情,曉之以理,盡管他只是個(gè)孩子。

  其次,要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然,觀察生活。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績(jī)要及時(shí)地給予育分的肯定。

  第三,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,父母應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報(bào),不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,使孩子感受到讀書是種享受。

  最后,要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái),如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),那么我們不能不為我們祖國(guó)的將來(lái)?yè)?dān)心,所以作為家長(zhǎng),我們不能片面地只注重到孩子的成績(jī),而忽視非智力因素。主要求我們這些家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況,設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才。

如何實(shí)現(xiàn)良好的家校配合聽(tīng)課心得?

家校配合首先需要建立良好的溝通機(jī)制,家長(zhǎng)和老師之間要有及時(shí)、有效的交流渠道,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)要關(guān)心孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況,積極參與學(xué)校活動(dòng),與老師密切配合,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)。

同時(shí),老師也需關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)分享課堂上的觀察和建議。只有家校齊心協(xié)力,才能更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

到此,以上就是小編對(duì)于線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽(tīng)課心得的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。