大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。
中世紀(jì)大學(xué)為什么培養(yǎng)職業(yè)人才？
1、原因：西歐封建時代進(jìn)入鼎盛時期后, 王權(quán)增強(qiáng), 社會穩(wěn)定, 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步上升, 手工業(yè)逐漸成為特殊職業(yè), 形成了一批新的公民階層, 提出了新的文化要求。
2、特點：最初的中世紀(jì)大學(xué)是一個自制的教授和學(xué)習(xí)中心。通常由一個 (或幾個) 有信譽(yù)的學(xué)者及其在某一領(lǐng)域的追隨者組織, 組成一個類似于教學(xué)和知識交易公會的團(tuán)體。
3、意義：由于中世紀(jì)的社會性質(zhì), 中世紀(jì)的大學(xué)逐漸被教會控制。但其制度和特點具有深遠(yuǎn)的影響, 是現(xiàn)代西方大學(xué)的直接起源。在現(xiàn)代西方大學(xué)高等教育的許多方面, 我們可以清楚地看到中世紀(jì)大學(xué)的文化精神和教育特點。
擴(kuò)展資料：
發(fā)展歷史：
歐洲教育為教會所壟斷。為了培養(yǎng)僧職人員，教會在地方興辦僧院學(xué)校，在教區(qū)設(shè)立主教學(xué)校。
11世紀(jì)西歐城市興起以后，由于手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展以及城市反對領(lǐng)主的斗爭，迫切需要能讀會寫、具有各方面知識的人才。
原有的僧院學(xué)校遠(yuǎn)不能滿足社會發(fā)展的需要。于是從11世紀(jì)起，一些城市的手工業(yè)行會和商人公會，以及市政當(dāng)局，打破教會幾百年來對教育的壟斷，自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學(xué)校。
在西歐某些城市學(xué)校和主教學(xué)校的基礎(chǔ)上開始出現(xiàn)大學(xué)。最早的大學(xué)產(chǎn)生于意大利。具有代表性且影響較大的是薩萊諾大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)和巴黎大學(xué)。
繼意大利和法國之后，英國創(chuàng)辦了牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。
catu是什么學(xué)校？
西班牙梅達(dá)基學(xué)院
經(jīng)加泰羅尼亞大區(qū)政府教育部、西班牙發(fā)展促進(jìn)部、西班牙內(nèi)務(wù)部聯(lián)合認(rèn)證，并批準(zhǔn)成立于1983年。
學(xué)院自開辦以來以“專業(yè)技能與語言技能全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，致力于不斷探索更先進(jìn)的教學(xué)方式及新技術(shù)，確保為每位學(xué)員提供最高品質(zhì)的素質(zhì)理論教育與實踐課程，使學(xué)生獲得高水平的專業(yè)知識和豐富的職業(yè)經(jīng)驗，在未來發(fā)展中成為更優(yōu)秀的專業(yè)人士。
學(xué)院語言特色明顯、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，經(jīng)過30多年辦學(xué)經(jīng)驗的沉淀，為歐洲各大航空公司培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，辦學(xué)成果豐實。
accaer是什么職業(yè)？
ACCA是國際會計準(zhǔn)則委員會(IASC)的創(chuàng)始成員，也是國際會計師聯(lián)合會(IFAC)的主要成員，1999年2月聯(lián)合國通過了以ACCA課程大綱為藍(lán)本的《職業(yè)會計師專業(yè)教育國際大綱》，該大綱將作為世界各地職業(yè)會計師考試課程設(shè)置的一個衡量基準(zhǔn)。
ACCA會員資格也在國際上得到廣泛認(rèn)可，尤其得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認(rèn)。所以擁有ACCA會員資格，就擁有了在世界各地就業(yè)的"通行證"。
TAFE是什么意思？
TAFE是（Technical And Further Education）簡稱，中文意思是職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，是大洋洲、歐洲和東南亞全國通用的職業(yè)技術(shù)教育形式，由澳大利亞政府開設(shè)的TAFE學(xué)院負(fù)責(zé)實施教育與培訓(xùn)。
TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發(fā)，相當(dāng)于中國的高等職業(yè)教育層次。 TAFE是澳大利亞高等教育的重要組成部分，是聯(lián)邦政府和各個州政府共同投資興建并進(jìn)行管理的龐大教育系統(tǒng)。澳大利亞共有75萬普通高等院校的學(xué)生，TAFE系統(tǒng)大約有127萬學(xué)生，這個數(shù)字是澳大利亞普通高等學(xué)校在校生數(shù)的1.7倍。這對只有1870萬人口的澳大利亞來說是個可觀的數(shù)字。
到此，以上就是小編對于歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)的4點解答對大家有用。