正文

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案及反思(幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案40篇)

中班社會(huì)活動(dòng):螞蟻搬豆

活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案及反思(幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案40篇)

1.通過觀看啞劇表演,理解故事內(nèi)容、含義,懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

2.嘗試用各種方式學(xué)習(xí)互助與合作的技能,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的成功和喜悅。

3.初步萌發(fā)集體主義情感,培養(yǎng)集體主義精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《螞蟻搬豆》故事的桌面教具。

2.重紙箱五個(gè),各種豆子混在一起的操作盤每組兩份。

3.生活中人們團(tuán)結(jié)合作做事畫面的PPT。

4.雙簧表演視頻。

活動(dòng)過程:

一、通過觀看啞劇表演,理解故事內(nèi)容、含義,懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

1.教師逐一出示桌面教具,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

這是什么?它們之間發(fā)生了什么事呢?我們一起來看一段表演。

2.教師操作桌面教具,演示故事的的前半部分。

2、誰(shuí)撿到了帽子?

3、小兔撿到了帽子是怎么做的?

集體練習(xí):請(qǐng)問,這是你丟的帽子嗎?

小結(jié):把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),拾到東西要還給別人。

2、討論,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

結(jié)束:

中班社會(huì)教案:學(xué)做小記者

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。

2、培養(yǎng)幼兒大膽說話的能力,并通過此活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛幼兒園工作人員的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前要求家長(zhǎng)配合了解一些電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙的名稱,有目的地觀察或了解記者的工作。

2.收集本園部分工作人員的照片并對(duì)他們發(fā)出邀請(qǐng),自制的簡(jiǎn)易話筒、照相機(jī)、字卡、音樂、小卡片、筆等,“會(huì)議”場(chǎng)地及布置物品。

三、活動(dòng)過程

1.談話活動(dòng),引入主題。“小朋友,你們聽說過記者嗎?”“你們知道記者有什么本領(lǐng)嗎?他們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候,通常要帶上什么用具?”引導(dǎo)幼兒了解如何做一名“小記者”。“你們想當(dāng)小記者嗎?”

2.“今天。老師帶來了一些照片,你們?nèi)タ纯此麄兪钦l(shuí)?在干什么?”讓幼兒自由觀看。

3.提問:“小朋友,你們都看到了誰(shuí)呀?在干什么?誰(shuí)先來說說?”

4.“小朋友,你們看,今天我把照片上的一些園長(zhǎng)、老師、阿姨請(qǐng)來了,你們都想當(dāng)小記者,那么想問些什么問題呢?”讓幼兒自由說一說。

5.“哦!小記者,你們想采訪的`事可真多呀,這樣吧,等一下,你們商量決定,愿意采訪誰(shuí),就和他說說,問問你們想知道的事。不過,怎樣才能讓別人愿意接受我們的采訪呢?”請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)記者使用禮貌用語(yǔ):我可以問你問題嗎?你能接受我的采訪嗎?謝謝你的合作。

6.“如果你真的是一位記者,你喜歡在什么電臺(tái)、電視臺(tái)或報(bào)社工作呢?等一會(huì)兒,有禮貌地告訴你要采訪的人。”

7.“采訪完后,我們開個(gè)‘新聞發(fā)布會(huì)’把采訪到的事告訴大家。小記者們記住啦:主辦單位是,地點(diǎn)是,時(shí)間是,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。”

8.“為了工作和聯(lián)系方便,麻煩各位記者先登記一下單位,再帶上采訪用具去采訪。”請(qǐng)幼兒自報(bào)自己的服務(wù)單位,工作人員即時(shí)登記,****。老師和幼兒一起,自由去找自己的采訪對(duì)象談話。

9.師生共同采訪時(shí),“工作人員”布置會(huì)議場(chǎng)地,音樂響后,集中幼兒開“新聞發(fā)布會(huì)”。

開場(chǎng)白:老師代表“主辦單位”歡迎各位的到來并宣布“新聞發(fā)布會(huì)”開始。

請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,把采訪的事告訴大家。

老師小結(jié)。

10.請(qǐng)幼兒代表“主辦單位”向幼兒園工作人員送上一份簡(jiǎn)單的

禮物,謝謝他們對(duì)采訪工作的支持,并對(duì)他們的辛勤工作表示敬意。

11.讓小記者們與各位“大合照”結(jié)束。

四、各領(lǐng)域滲透

語(yǔ)言:開展多種語(yǔ)言游戲,游戲中重點(diǎn)加強(qiáng)禮貌用語(yǔ)的訓(xùn)練并提高小朋友大膽說話的能力。

健康:通過讓幼兒玩一些體育游戲,向幼兒滲透不怕累,不怕苦的精神,懂得我們的工作人員、社會(huì)上真正的記者為了工作都在辛勤勞動(dòng)。

科學(xué):認(rèn)識(shí)攝影機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、話筒等的特點(diǎn)、用途。

美術(shù):學(xué)習(xí)一些自制玩具的技能,嘗試自己制作話筒,照相機(jī)等。

五、生活中滲透

讓幼兒聽一些新聞廣播,給幼兒讀報(bào),注意引導(dǎo)幼兒觀察自己身邊發(fā)生的事情,主動(dòng)和幼兒園工作人員接觸。

六、環(huán)境中滲透

張貼一些記者采訪過程的照片,幼兒園工作人員的照片,剪報(bào)等。

七、家庭中滲透

請(qǐng)家長(zhǎng)在家有目的地引導(dǎo)幼兒收看電視新聞,收聽廣播、讀報(bào),并引導(dǎo)幼兒嘗試大膽地和身邊人交往。