大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)新文件的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)新文件的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)行業(yè)未來的走向會是什么樣的？

教培行業(yè)這輪管控頭部公司排名可能重塑，會有大量公司死亡在黑夜中。

【教培的發(fā)展】

近來，大家極其關(guān)心教培行業(yè)的發(fā)展問題和后續(xù)7月份國家政策的落地問題：

1.校外培訓(xùn)要不要管？

其實這個問題，一萬個人眼睛里有一萬個哈姆雷特—需要管控的理由太多了

孩子太累，壓力大

時間安排太緊

家長負(fù)擔(dān)重

課程貴

校外培訓(xùn)影響了校內(nèi)課程等等

依我看，教育培訓(xùn)行業(yè)今后仍有較好的發(fā)展前景，只是會比以往更規(guī)范，市場定位更細(xì)化。

有相關(guān)的調(diào)查報告顯示，我國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有著巨大的市值空間，總需求達(dá)到1.8萬億元，教育培訓(xùn)被認(rèn)為是最有價值的投資項目之一。

目前，是教育培訓(xùn)行業(yè)群雄并起的的黃金時代。今后隨著政府的干預(yù)和市場杠桿的調(diào)節(jié)，貌似繁榮實際上也是良莠不齊的教育培訓(xùn)機構(gòu)也會進(jìn)入洗牌轉(zhuǎn)型期。

公辦教育畢竟是公益性質(zhì)，立足于普惠和保底。也就是說，公辦教育大體上只能處于較低的水平上。特別是在政府大力推動教育均衡化發(fā)展的趨勢下，這種特征將來會越來越明顯。因此公眾為了獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和個性化的教育，可能就要求助于私立學(xué)校和各種教育培訓(xùn)機構(gòu)。

可以預(yù)見，細(xì)分教育行業(yè)將會迎來一個發(fā)展的機遇期。但必須注意的是，這些教育培訓(xùn)機構(gòu)一定要緊跟時代的腳步，適應(yīng)社會發(fā)展和市場的需要，不斷蛻變轉(zhuǎn)型升級，才可能立于不敗之地。

首先要跟著社會的大方向走。培訓(xùn)的人才要根據(jù)社會的需求來。不然培訓(xùn)的人，都找不到工作，或者找到的工作工資比較低。那么再想招生難了。

再者可以考慮與學(xué)校合作，這樣有利于招生。畢竟招生才是培訓(xùn)機構(gòu)能夠生存的前提條件。招不到人，遲早要倒閉。

線上線下相結(jié)合，并不是所有人都有時間到培訓(xùn)機構(gòu)里面上課。這樣可以招更多的人。

體系要成熟，師資要雄厚，只有這樣。學(xué)生學(xué)好了，有了好工作，才能以口碑的形式，快速招到下一批學(xué)生。公司才能有利潤。

和大型的公司合作，便于輸送人才，擴展就業(yè)渠道。讓學(xué)生榜樣的力量引來更多學(xué)生來這里培訓(xùn)。

謝謝采納

國家已經(jīng)下發(fā)通知，除了美術(shù)、書法、運動、語言等興趣班，不準(zhǔn)許私人開設(shè)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)班了。

所以根本談不上發(fā)展了，當(dāng)然也有私下請輔導(dǎo)老師一對一輔導(dǎo)的。上有政策下有對策，但這樣輔導(dǎo)真的對學(xué)生好嗎？

幾十年前什么業(yè)余輔導(dǎo)班、興趣班都沒有，孩子照樣也考上大學(xué)。難道上輔導(dǎo)教學(xué)培訓(xùn)班，就能讓孩子好好發(fā)展嗎？有的家長望子成龍心切，恨鐵不成鋼，恨不得孩子學(xué)習(xí)好，樣樣好。怎么可能呢？人無完人。如今的教育水平，比起我們70后80后，可以說是強百倍了。我以前的農(nóng)村小學(xué)，老師只有小學(xué)五年級文化，教我們勉強教，即使這樣的落后教育，照樣也培養(yǎng)出幾個大學(xué)生。那個年代，放假時，還要幫家里干農(nóng)活的，想寫作業(yè)學(xué)習(xí)，還得擠時間。我就不明白了，如今的社會，小學(xué)里的老師都是本科大學(xué)生了，教學(xué)質(zhì)量很好了，干嗎還要上培訓(xùn)班呢？

一個學(xué)生，如果只是靠培訓(xùn)班，是不可能學(xué)好的。小學(xué)的課程并不難，只要學(xué)生認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績90分以上還是沒問題的，沒必要過分追求100分。如果學(xué)習(xí)不好，就去上培訓(xùn)班，成績真的就能提高嗎？這也不見得，也許孩子天性如此，也許是上課不注意聽講。應(yīng)該從這方面找原因，而不是去培訓(xùn)班的。

我兒子目前小學(xué)三年級，從來不上培訓(xùn)班的。如果有條件，小學(xué)可以上個興趣班。當(dāng)然也要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果孩子不喜歡，家長硬逼迫學(xué)，是學(xué)不好的。每個孩子的智力各方面都不一樣，每個孩子身上都有閃光點，從孩子的自身優(yōu)點出發(fā)。比方說，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡跳舞。可以從這方面培養(yǎng)孩子一個特長。而不是逼著孩子去上培訓(xùn)班了，對孩子的身心很不好，甚至?xí)斐赡娣吹男睦怼?/p>

以上純屬個人看法，我是反對孩子放學(xué)后，周六日還要繼續(xù)學(xué)習(xí)主干課程的，孩子需要健康全方面的發(fā)展，不僅僅是學(xué)習(xí)成績。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)新文件的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)新文件的1點解答對大家有用。