學(xué)會(huì)多年來(lái)一直致力于上海教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育體制、教育政策、課程教材改革、學(xué)生德育與教學(xué)方法改革等方面的研究，如組織了“人力資源開發(fā)與教育創(chuàng)新”、“教育制度創(chuàng)新--公立學(xué)校、轉(zhuǎn)制與民辦教育區(qū)域性發(fā)展”、“世博會(huì)與上海教育新一輪發(fā)展--義務(wù)教育制度創(chuàng)新”、“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)--現(xiàn)代高中制度創(chuàng)新”、“學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)研究”等專題的研討會(huì)。還舉辦“上海基礎(chǔ)教育發(fā)展高級(jí)咨詢會(huì)”，教育部、師范教育司、香港大學(xué)、北京、江蘇等方面的十余位教育專家與會(huì)作專題發(fā)言。學(xué)會(huì)組織的教育論壇涉及：“21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校心理健康教育”、“教師專業(yè)化發(fā)展”、“素質(zhì)教育為導(dǎo)向的課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)--什么樣的課算一堂好課”、“以人為本的現(xiàn)代教育管理--幼兒園管理”等。學(xué)會(huì)十分注重開拓國(guó)外、境外的教育合作與交流，如組織或參與了“海峽兩岸暨港澳地區(qū)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”共9次、與美、英、加拿大等國(guó)著名中學(xué)校長(zhǎng)共同就“課程改革與學(xué)校辦學(xué)特色”問題進(jìn)行探索和交流、“滬港教育合作與發(fā)展研討會(huì)”等。學(xué)會(huì)為了充分發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)本市基礎(chǔ)教育改革進(jìn)程。先后設(shè)立了四所上海市教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)校，如閔行中學(xué)、普陀區(qū)中心小學(xué)等，學(xué)會(huì)定期選派專家指導(dǎo)學(xué)校開展課題研究，評(píng)估學(xué)校的管理工作，提出指導(dǎo)性意見。同時(shí)，學(xué)會(huì)為西部地區(qū)教育工作者舉辦義務(wù)講座。為提高學(xué)會(huì)的科研水平，積極申報(bào)并參與了教育部、市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、市社聯(lián)等組織的課題：“基礎(chǔ)課程教材改革”、“上海學(xué)校百年變遷”、“素質(zhì)教育評(píng)估制度與教育質(zhì)量監(jiān)控研究”、“中小學(xué)素質(zhì)教育的教學(xué)原理、模式和活動(dòng)”等。為推進(jìn)中小學(xué)教育信息化工作，學(xué)會(huì)在市教委指導(dǎo)下，先后舉辦了五屆“上海市中小學(xué)電腦作品展示會(huì)”，每次活動(dòng)都有幾十萬(wàn)學(xué)生及教師參與。為推廣科研成果，提高會(huì)員的理論和業(yè)務(wù)水平。學(xué)會(huì)通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、出版論文集、組織優(yōu)秀論文評(píng)選等各種不同的方式開展科普活動(dòng)。學(xué)會(huì)先后舉行了“聚集課堂教學(xué)--關(guān)注學(xué)生差異”、“文明史的理論與教學(xué)”、“語(yǔ)文教學(xué)中閱讀鏈研究”等學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。同時(shí)舉辦了“上海市中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)方法”大型義務(wù)咨詢活動(dòng)。學(xué)會(huì)還鼓勵(lì)各專業(yè)委員會(huì)在廣泛開展學(xué)術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印了《中學(xué)思想政治學(xué)科教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》、《我愛我家》、《地理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》等書籍，還編印了各種教育科研資料。