大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員考核方案的問題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員考核方案的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)考核是什么意思？

考核的層面 培訓(xùn)考核是培訓(xùn)員工中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。考核結(jié)果將直接作用于培訓(xùn)課程的改進(jìn)和講師調(diào)整等方面。考核從四個(gè)方面考察。

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第一層考核，反應(yīng)層面。這類考核主要是考核受訓(xùn)人員對培訓(xùn)講師的看法，

培訓(xùn)內(nèi)容是否合適等。這是一種淺層考核，通常是通過設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表的形式進(jìn)行。

考核方式，培訓(xùn)考核方式有哪些？

培訓(xùn)考核方式有以下幾種:

1.

培訓(xùn)評估:企業(yè)組織在人員培訓(xùn)過程中,依據(jù)培訓(xùn)的目的和要求,運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和評估法,檢查和評定培訓(xùn)效果的環(huán)節(jié)。

2.

抽樣評估法:即抽樣調(diào)查,依據(jù)評估的項(xiàng)目,對若干局部或個(gè)體培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)效果進(jìn)行剖析。

3.

調(diào)查評估法:評估主體深入到培訓(xùn)實(shí)踐中,面向參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、管理者、導(dǎo)師、學(xué)員做調(diào)查,或查閱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)總結(jié)、報(bào)告,聽取管理部門及群眾的反映,以取得可作為評估的資料、證據(jù)。

4.

定量評估法:對培訓(xùn)作用的輕與重、影響程度的深與淺、范圍的大與小以及評估對象的認(rèn)識(shí)和行為表現(xiàn)的程度等各種量的關(guān)系進(jìn)行收集、整理和分析,最后做結(jié)論的評價(jià)方法。

體育教師績效考核辦法？

  體育教師的績效計(jì)算方法，一般來說，不同學(xué)校有不同的方案，一般會(huì)根據(jù)考生的體育成績進(jìn)行計(jì)算，或者說，如果有培養(yǎng)出體育特長生，或者說，在參加比賽中獲獎(jiǎng)，根據(jù)這些進(jìn)行考核

中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核意見？

該教師工作以來能認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，有一定的自覺性，能完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

能做好教學(xué)六認(rèn)真，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)。

該教師能堅(jiān)持聽課，不斷改進(jìn)教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力。該教師在工作中能勝任二級教師的工作崗位。

住培考核實(shí)施要點(diǎn)？

①堅(jiān)持：“紅”、“專”結(jié)合的原則；

②理論聯(lián)系實(shí)踐并以實(shí)踐為主的原則；

③堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合并以自學(xué)為主的原則；

④堅(jiān)持工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，以工作為主的原則；

⑤堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、扎實(shí)基礎(chǔ)、寬廣知識(shí)”，注意能力培養(yǎng)的原則；

⑥堅(jiān)持培訓(xùn)、考核，使用一體化原則。

企業(yè)員工績效考核方案如何設(shè)計(jì)？

謝悟空邀。作為績效考核專職人員，我來個(gè)拋磚引玉。

因?yàn)楦鞴镜囊?guī)模、組織構(gòu)架、企業(yè)文化等都不同，無法給出具體的方案，我就說說一般性的方面。

要想使績效考核真正發(fā)揮作用，建議幾點(diǎn)：

• 一、以問題為導(dǎo)向，高層領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
  

對進(jìn)展較慢、存在困難和問題較多的工作或項(xiàng)目提交高層協(xié)調(diào)研究解決。

• 二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高職工業(yè)務(wù)水平。積極舉辦、組織員工參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，只有職工水平提高了，才能更好地為公司服務(wù)。
  
  
• 三、考核人員按要求完成督促考核工作。充分發(fā)揮“以考核促業(yè)績”的作用，真督真查真報(bào)推動(dòng)工作落實(shí)，推動(dòng)股東大會(huì)、董事會(huì)的重大決策和重要工作部署的貫徹落實(shí)。考核周期方面，可以實(shí)行月督季考，每月開展工作督促總結(jié)會(huì)，每季度開展考評爭優(yōu)創(chuàng)先評比。評議評價(jià)方面，采取問卷調(diào)查或電話訪問的方式對客戶進(jìn)行回訪，請客戶對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行評價(jià)，作為評優(yōu)評先參考依據(jù)。激勵(lì)措施方面，可以參照《玩著榮耀》團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)方式，以團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使激勵(lì)措施更加有力，充分發(fā)揮正、反向激勵(lì)作用。
  

績效考核方案設(shè)計(jì)，首先要熟悉行業(yè)特點(diǎn)，公司的組織結(jié)構(gòu)、部門職能和主要業(yè)務(wù)，公司年度經(jīng)營計(jì)劃和目標(biāo)，這是基本條件！其次選擇適合公司的績效方法論，公司的行業(yè)特點(diǎn)和管理水平適合哪種績效方法，KPI、BSC、MBO、積分制，而且要充分認(rèn)識(shí)到工具和方法可以充分融合。再次是明確績效管理運(yùn)行機(jī)制，從績效計(jì)劃、執(zhí)行、考核、反饋，周而復(fù)始形成管理閉環(huán)，月度計(jì)劃考核會(huì)就是績效管理運(yùn)行機(jī)制的充分體現(xiàn)，能夠推動(dòng)公司各部門按照月度計(jì)劃促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)。最后就是考核實(shí)操，包括考核內(nèi)容、考核評分方法、考核周期、年度績效考核，績效兌現(xiàn)方式（包括績效年薪），計(jì)劃考核表規(guī)范要求等。績效管理方案設(shè)計(jì)就是要規(guī)范績效管理的運(yùn)行，解決績效管理中存在的問題，推行績效管理，不是設(shè)計(jì)一個(gè)方案就完了，還要認(rèn)真考慮企業(yè)文化考核如何融入到績效管理體系中，我們設(shè)計(jì)的績效管理方案能否真正的反映一個(gè)人的業(yè)績與能力水平，是否能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，如果只是績效扣款，沒有績效激勵(lì)，無論你采用什么方法，注定是要失敗的，績效管理的方法多來自國外，中華文明史有很多績效管理的成功案例，如秦始皇之所以能實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的歷史使命，很大程度上歸功于秦始皇使用正激勵(lì)的方式激發(fā)了秦人的戰(zhàn)無不勝的士氣和戰(zhàn)斗力，秦朝終結(jié)很大程度上在于嚴(yán)酷的懲罰，最終爆發(fā)歷史上第一次農(nóng)民起義。

總體原則：根本原則是堅(jiān)持以滿足員工需求為本，建立績效數(shù)據(jù)體系是關(guān)鍵，一定要以目標(biāo)為導(dǎo)向，過程考核為輔助，品質(zhì)效率為先，建議采用雙向動(dòng)態(tài)績效薪酬5P2OKR考核體系。績效考核在強(qiáng)調(diào)個(gè)體性的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)整體性。我們給幾百家企業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)過績效，最后發(fā)現(xiàn)還是5P2OK績效考核體系比傳統(tǒng)的KPI及OKR更有效果。

在我看來，中小企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的導(dǎo)向就是結(jié)果為王的倒推。

中小企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)所有崗位指標(biāo)都要與業(yè)績掛鉤，與結(jié)果掛鉤。

保證業(yè)績掛鉤相關(guān)性，合理性即可。（行政的你就別考核銷售額了）

所有崗位薪酬都分為兩部分：

銷售崗=基礎(chǔ)工資（以當(dāng)?shù)卦律钯M(fèi)往上20%）+銷售額提成（合理性目標(biāo)跳點(diǎn)）

內(nèi)勤崗=基礎(chǔ)工資（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-20%）+考核獎(jiǎng)勵(lì)（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)20%）

管理崗=基礎(chǔ)工資（以當(dāng)?shù)卦律钯M(fèi)往上20%）+崗位津貼+團(tuán)隊(duì)銷售額提成（合理性目標(biāo)跳點(diǎn)）

中小企業(yè)薪酬自創(chuàng)始人以下，建議所有崗位工資透明，設(shè)計(jì)越簡單越好。

貫徹多勞多得，而且多很多。

1、目標(biāo)設(shè)置要合理

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員考核方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員考核方案的6點(diǎn)解答對大家有用。