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疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎,疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎現(xiàn)在

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎的解答,讓我們一起看看吧。

為什么一些電影院餐廳等人員密集的地方都開始營業(yè)了,培訓班還不能開始營業(yè)?

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培訓機構(gòu)一般針對在校中小學學生,以下幾點導致無法恢復:

1、疫情現(xiàn)狀:目前輸入型病源為當前的疫情工作產(chǎn)生很多不確定性,而學生是國家重點關(guān)注和保護的對象,一旦有任何差池后果會非常嚴重;

2、線上教學:通過線上教學雖然讓學生和家長產(chǎn)生很多不適應,但完全可以暫緩教學可能對學生產(chǎn)生的學業(yè)壓力;

3、民眾心理:即使培訓機構(gòu)恢復,相信絕大多數(shù)家長也在一定時間范圍內(nèi)不會選擇線下人員密集的輔導;

4、經(jīng)濟影響:企業(yè)主要對國民經(jīng)濟和家庭收入產(chǎn)生巨大影響,而培訓機構(gòu)則相對弱化很多,甚至對于一些家庭也不是一定要報名輔導,畢竟培訓機構(gòu)實現(xiàn)的只是學校教育的一個輔助功能;

所以基于以上情況培訓機構(gòu)要做好打持久戰(zhàn)的準備,積極精簡內(nèi)部結(jié)構(gòu)、拓展線上教學和推廣,盡全力渡過這個特殊時期。


民以食為天,餐廳的確是可以營業(yè),但是其他的三小場所暫時目前都不可以營業(yè),比如電影院KTV,這些場所是不能營業(yè)的,因為密集的人太多!


培訓機構(gòu)不營業(yè)其實是對的,因為培訓機構(gòu)的人都是我們未來足夠的花朵,所以需要保護,昨天廣州查出了幾家違規(guī)開課的培訓機構(gòu)!

疫情期間3月份培訓機構(gòu)可以開嗎?培訓機構(gòu)在疫情過去后該如何做?

這個問題還要看學校開學的時間,假如學校三月份不開學,就算培訓機構(gòu)開課了,家長可能也不會讓孩子來。

根據(jù)疫情防控的情況來看,我覺得學校在三月份開學的可能性比較大,這樣培訓機構(gòu)就可以開課了。

疫情過后,一定要做好衛(wèi)生消毒工作。畢竟生命是最寶貴的。

疫情過后,一定要抓好教學質(zhì)量,學校老師會把落下的功課補回來,課程進度會快,這樣就會造成很多孩子跟不上節(jié)奏,會有一些學生需要補課。

疫情過后,一定要開展線上教育,作為線下教育的補充,學校從二月十號開始上網(wǎng)課,有的學生自控力強,上網(wǎng)課效果好,可能這些學生就會選擇報網(wǎng)課。線上線下同時發(fā)展才能長足發(fā)展啊!

以目前教育局的管控來說,校外培訓機構(gòu)肯定要等學校開學之后才會被允許開業(yè),比如我們可以參考寧波市教育局最近的通知,“校外培訓機構(gòu)最早必須在學校開學一周后才能開業(yè)”。

反正,做好艱苦準備吧!你可以查一下廈門當?shù)氐墓I(yè)廠子什么時候復工,比如浙江這邊規(guī)定2月底3月初可以復工,那么我們再增加14天隔離期,也就是3月中旬、復工這一波不出新問題的話,有可能學校就可以開學了,那樣的話,3月下旬培訓機構(gòu)有可能可以開業(yè)了。這還是相對比較樂觀的估計。

這并不代表現(xiàn)階段教育培訓機構(gòu)就沒事做,相反的,這段時間里更加要去關(guān)心機構(gòu)原有的學生和家長,因為他們同樣也很著急,尤其是初三、高三這些畢業(yè)年級的學生。機構(gòu)店面不能開業(yè)的這段時間更要去用心維護好原有客戶,如果能利用在線宣傳或者一些在線的示范課去招來新的學員,那就更好了。而這一切都是為了允許開業(yè)之后,盡快迎來補課旺季。

同時培訓機構(gòu)也別忘了安撫好自己的員工,尤其是老師。還可以準備好口罩、消毒液和額溫槍等相關(guān)設備,爭取做到教育局政策一出,立馬可以開門營業(yè)!

疫情期間培訓機構(gòu)一定是不能開課的,冒險開課的風險比較大,會得不償失!目前疫情發(fā)展的情勢來看,3月份很多疫情嚴重的區(qū)域公立學校都是無法正常開學的,培訓機構(gòu)由教育部門主管,公立學校還沒開學,培訓機構(gòu)根不能開學。

目前培訓機構(gòu)只能先等政策的通知,等疫情控制住,公立學校正常開學后,相關(guān)部門下達文件準予開課在進行開課。今年疫情影響的不止一家機構(gòu),所有的機構(gòu)都受到影響,所以不必操之過急。

很多線下機構(gòu)看到線上機構(gòu)如火如荼的進行遠程教育,甚至所有課程爆滿的情況會出現(xiàn)焦慮。確實,此次疫情對于線上機構(gòu)來說起到了推波助瀾的作用,以前線上教育可以說是獨自表演的,而今多地教育部門已開展了“停課不停學”開展在線教育,首次官方也公開支持在線教育,這對在線教育的發(fā)展來說更是插上了騰飛的翅膀。

今年的疫情關(guān)閉了學校,強行把處于沉降期在線教育再次支撐起來。除了新東方、好未來(學而思)、網(wǎng)易有道、跟誰學、猿輔導、51talk、VIPKID等提供免費課程,有基礎設施服務的互聯(lián)網(wǎng)大廠也參與其中,支付寶“小寶教育”騰訊教育“不停學”聯(lián)盟、釘釘也因為免費向中小學校提供教學工具被拉低評價。此外,也有很多中小平臺都加入進來,盡行搶客的大流中。

表面看來,相對于線下教育復工的遙遙無期,線上教育似乎一舉戰(zhàn)勝了線下機構(gòu)。實則不然。

多數(shù)在線教育機構(gòu)認為,此次疫情不止是獲客的一次機構(gòu),多數(shù)品牌機構(gòu)甚至于獲客千萬級流量。而學校亦是復工遙遙無期,學生在家也是隔著手機屏幕學習,經(jīng)過一個假期的習慣養(yǎng)成,也許很多家長從不熟悉到了解在線教育,對于在線教育來說用戶習慣著實養(yǎng)成了。

與此同時,各類限制條件如網(wǎng)速(要知道很多家長和孩子是被困在老家的)、硬件設施對于用戶體驗是非常不好的。與此同時,也有很多老師自嘲說:老師變成了主播、家長變成了班主任、孩子依然是神獸。這些話,也表現(xiàn)了教師的無奈!上課期間,熊孩子不斷給老師點贊刷屏、假裝網(wǎng)絡卡頓不回答問題等,也暴露了在線教育的缺陷,即使家長習慣了在線教育,依然不可避免的是不能解決“學”的問題,在線教育依我看來只解決了“教”的問題!技術(shù)的發(fā)展,讓在線教育幾乎還原了下線課堂的場景,但是對于孩子的監(jiān)督處于空白,出籠的“神獸”變得更加不可收拾。

所以,看似被認可的在線教育我們得打一個大大的問號!畢竟教育屬于服務行業(yè),不同于電商,03年的非典成就了淘寶、京東等電商平臺,今年的疫情卻難以成就在線教育。

到此,以上就是小編對于疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于疫情教育培訓機構(gòu)停班嗎的2點解答對大家有用。