大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于才智教育培訓如何退款的問題，于是小編就整理了1個相關介紹才智教育培訓如何退款的解答，讓我們一起看看吧。

疫情會不會導致大批量的培訓機構倒閉呢？

我認為不會的，疫情讓很多學生不能走進課堂，雖然在上網(wǎng)課，對那些學習認真，學習態(tài)度端正的孩子還是不會有太大影響的，可對于沒有自制能力的人來說，就像一群脫韁的野馬，放飛自我，自由翱翔，即便是上課，他們也會發(fā)揮聰明才智來對付你的打卡，所以家長對他們也無可奈何，由此也會耽誤了學習。

所以，很多家長自然會找到補課機構，強迫他們去聽課，即便是網(wǎng)上授課，馬上開學了，老師都會對這段時間的學習進行檢測，成績可想而知，家長就更是需要補、補、補，所以我認為他們會有更多的生源。

不管怎樣，學到知識就是好的，一定要想辦法把薄弱的地方加強起來，我想這樣的孩子并不是因為上網(wǎng)課才影響了學習，重要的是要端正學習態(tài)度，明確自己的生活目標，無論家長還是老師都有責任在這方面加強教育。

愿我們的老師都能做到教書育人，加強思想教育，我們的家長都能盡到養(yǎng)與教育的責任，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。成功需要你我他的共同努力！

會的， 而且會很多。 目前是大量的隱形倒閉。 因為教育局還沒同意復課， 所以交不起房租的還看不出來；很多老板告訴員工 ， 工資先不開， 等復工后逐步開， 目前很多學校已經(jīng)積攢了4個月的全員的工資待開， 這又是很大的資金壓力； 最后， 教育培訓業(yè)一般都在去年年底預收了大量的學費， 目前不開門還沒有能力受理退費。 這幾個因素集合在一起。 倒的就是一大批， 尤其是去年擴張厲害， 有多個校區(qū)的， 房租成本比較高的。

會！新冠疫情不僅僅是給我們全國人民帶來可怕的身體健康威脅和破壞，也造成了嚴重的經(jīng)濟損失，最為明顯的就是許多中小型企業(yè)倒閉，這其中就包括全國千百個教育機構！

1.小型機構最慘

今年疫情持續(xù)造成的影響以及持續(xù)時間前所未見，相信大家在吃年夜飯的時候都還不曾想過會這樣。現(xiàn)在各地中小學已經(jīng)在分批開學，教育機構也會在不久的未來里恢復營業(yè)，但是從春節(jié)到現(xiàn)在快四個月的時間里，已經(jīng)有很多機構按耐不住了。拿我身邊例子來講，我朋友正月初四就跟我說他想回去復業(yè)了（一家小型機構），可是目前還毫無消息，他也只能去找新的工作了。而這其中，機構的房租是最大的開銷，本身這幾個月就沒有任何盈利了，還要負擔大筆的租金，確實是太難了。

2.線上培訓目前市場更好，但取代不了線下

這幾個月以來，學生都在家中上網(wǎng)課，一些大型機構，如新東方、學而思他們本身就具備較大的名氣，可以在這期間多少做一些網(wǎng)課優(yōu)惠活動來止損，甚至人家可以借助這次疫情，多做一些有利于提高企業(yè)知名度和形象的福利措施。可是小型機構承擔不起啊，本身就存在資金周轉不便。而一些本來就做網(wǎng)課的公司，比如掌門一對一、海風教育等，這次長時間休假倒是可以幫他們增加盈利。但是題主所講的，線上培訓取代線下，我個人是認為不會出現(xiàn)這樣的情況的，等疫情結束，還是以線下教育為主的。

總而言之呢，這次疫情真的是挺考驗人的，或許在疫情結束后，社會的機構樣貌會出現(xiàn)新的跡象。

謝謝邀請，作為一個一直在教育培訓行業(yè)打拼的從業(yè)者，簡單談談我的觀點。

這場疫情確實給教育培訓機構帶來了很大的影響，尤其對于很多一直以線下教學為主的機構來說，從1月份到現(xiàn)在，不但沒有一分錢的營收，還需要支付場地租金、員工工資等費用（不要說免租，很多中小機構都是私人房東，如果機構不交租金，那么房東也會面臨資金問題），所以在這期間里，一些機構因為資金斷裂，無法繼續(xù)支撐下去，只能關門倒閉或者轉讓。

從1月份開始，我們就陸續(xù)聽到一些培訓機構倒閉的消息。雖然在對外的告知中都提到了疫情的影響，但客觀的說，這些機構其實是在疫情前就已經(jīng)出現(xiàn)問題了，要么是機構的資金鏈出現(xiàn)問題、要么就是機構的運營管理出現(xiàn)了無法補救的漏洞。對這些機構來說，倒閉只是時間問題，而疫情只是恰好的在這個時間爆發(fā)了，于是就理所當然的充當了機構倒閉的“背鍋俠”。

隨著國內疫情的逐步好轉，部分省市也陸續(xù)允許教育培訓機構有序的恢復線下教學培訓服務。與此同時，擁有合法的辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照成為獲得恢復線下教學培訓的首要條件。這就意味著，一些存在小區(qū)或者出租屋的“教培游擊隊”將無法獲得線下復課的“許可證”，而這將導致這些作坊式的機構在疫情后的市場搶奪戰(zhàn)中被直接出局，徹底失去了繼續(xù)生存的基礎。

同時，對于另外一些教培機構來說，因為之前“亂收費”、“霸王合同”以及以各種借口不予退費等“騷操作”而讓家長失去了基本的信任，所以疫情后，這些機構也面臨著無生可招的尷尬局面。進而也會被市場淘汰。

我認為會導致部分校培機構倒閉，而品牌校培機構則會抓住機會，繼續(xù)擴張，強者越強，校培機構也將走向2.0時代，更新?lián)Q代，朝著高、精、尖方向發(fā)展！1、由于疫情的影響，一些實力較弱的校培機構，長時間入不敷出，必然會另謀出路；2、即使疫情今年暫時得到控制，但專家講病毒不會很快消滅，可能與人長期共存下去，因此，日常的防備措施可能變成常態(tài)化，那么校培機構的經(jīng)營成本也會不斷增加，導致一些實力弱的倒閉；3、來自教育部門的壓力也會不斷增加，對辦學資質、場所要求、規(guī)范性等方面的要求會越來越嚴格，一些小規(guī)模的校培機構不得不轉行，甚至倒閉；4、還有來自社會各界及家長的壓力也會隨著疫情的發(fā)展而發(fā)生變化，本來社會上相當一部分人是不太認可校培機構的，認為它們的存在增加了學生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔，社會輿論的轉變也會影響它們的生存；5、當然，任何事情都有它的兩面性，要一分為二的看。雖然疫情會導致一部分校培機構倒閉，但是從另一方面看，也是重新整合了校培這一行的資源，重新洗牌，資源更集中，更優(yōu)化，更有實力的品牌校培機構也快速發(fā)展！

我參與的一家已轉型了，周圍幾個朋友的也撤攤了……但是，新的機遇也出現(xiàn)了。這有點當年戊戌變法時梁啟超所言的味道，“大變則強，小變仍亡”……

疫情的影響將是長期的，至少會有1年的時間。因為國外的疫情短期內不會消失，這也意味著境外輸入會成為常態(tài)。在這種情況下，各個學校都會嚴防死守，而最重要的一個措施，很可能就是嚴格禁止學生報校外的線下培訓機構。也就是說，即便疫情過去了，報名的人也會非常少。

而作為傳統(tǒng)線下培訓機構的替代方案，主要有兩個，一個是線下轉線上，一個是校外轉校內。

線下轉線上，其實對教師提出了更高的要求，但對機構來說，難度增加的更多。因為失去了場地的限制，教師完全可以脫離開機構自己接單。因此，線上課程的出現(xiàn)，在打擊原有線下機構的同時，還會催生一批新的小型機構或個人教師出現(xiàn)。未來的線上機構，將更看重教師的個人品牌。

對于校外轉校內，這要看各地的政策是否支持。如果支持，這是一個好事，最起碼可以讓機構的收支平衡。如果做的好，盈利模式做些調整，盈利也沒問題。我做顧問的一家機構，就做了調整，由校外轉入校內，進的是一家私立小學。

到此，以上就是小編對于才智教育培訓如何退款的問題就介紹到這了，希望介紹關于才智教育培訓如何退款的1點解答對大家有用。