大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于tca循環(huán)教育培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹tca循環(huán)教育培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

emp和tca的區(qū)別？

EMP途徑：絕大多數(shù)生物所共有的主流代謝途徑。

要先經(jīng)歷耗能階段，再進入產(chǎn)能階段。產(chǎn)能效率低但生理功能極其重要。

TCA循環(huán)：廣泛存在于各種生物體中的重要生物化學(xué)反應(yīng)，在各種好氧生物中普遍存在。

特點：氧雖不直接參與其中的反應(yīng)，但必須在有氧條件下運轉(zhuǎn)；產(chǎn)能效率極高；TCA位于一切分解代謝和合成代謝中的樞紐地位。

產(chǎn)能效率：

EMP：2個底物水平的ATP，2個NADH2。即凈產(chǎn)共8個ATP

tca循環(huán)反應(yīng)總式？

Acetyl-CoA + 3 NAD + FAD + GDP + Pi + 2 H2O →CoA-SH + 3 NADH + 3 H + FADH2 + GTP + 2 CO2

值得注意的是，CO2的兩個C并不來源于乙酰CoA，而是OAATCA循環(huán)是在細胞的線粒體中進行的。丙酮酸進入TCA循環(huán)之前需先轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴］o酶A，通過TCA循環(huán)進行脫羧和脫氫反應(yīng)；羧基形成CO2，氫原子則隨著載體（NAD+、FAD）進入電子傳遞鏈經(jīng)過氧化磷酸化作用，形成水分子并將釋放出的能量合成ATP。

tca循環(huán)中三個不可逆反應(yīng)關(guān)鍵酶？

在TCA循環(huán)中有3個不可逆反應(yīng)，即由檸檬酸合酶、異檸檬酸脫氫酶和α-酮戊二酸脫氫酶催化的反應(yīng)

是需氧生物體內(nèi)普遍存在的代謝途徑，分布在線粒體。三羧酸循環(huán)是三大營養(yǎng)素（糖類、脂類、氨基酸）的最終代謝通路，又是糖類、脂類、氨基酸代謝聯(lián)系的樞紐。

一次tca循環(huán)生成多少個atp？

一次tca循環(huán)將2個c變成co2,同時生成1gtp（=1atp）,1fadh2,3nadh；經(jīng)過呼吸鏈,11fadh2=1*1.5=1.5atp,4nadh=4*2.5=10atp,所以共產(chǎn)生1.5+10+1=12.5atp

在TCA循環(huán)中，哪些階段發(fā)生了底物水平磷酸化？

1.在TCA循環(huán)中底物(含丙酮酸)脫下5對氫原子，其中4對氫在丙酮酸、異檸檬酸、α-酮戊二酸氧化脫羧和蘋果酸氧化時用以還原NAD+，一對氫在琥珀酸氧化時用以還原FAD。生成的NADH和FADH2，經(jīng)呼吸鏈將H+和電子傳給O2生成H2O,同時偶聯(lián)氧化磷酸化生成ATP。此外，由琥珀酰CoA形成琥珀酸時通過底物水平磷酸化生成ATP。因而，TCA循環(huán)是生物體利用糖或其它物質(zhì)氧化獲得能量的有效途徑。

2.乙酰CoA與草酰乙酸縮合形成檸檬酸，使兩個碳原子進入循環(huán)。在兩次脫羧反應(yīng)中，兩個碳原子以CO2的形式離開循環(huán)，加上丙酮酸脫羧反應(yīng)中釋放的CO2，這就是有氧呼吸釋放CO2的來源，當(dāng)外界環(huán)境中二氧化碳濃度增高時，脫羧反應(yīng)減慢，呼吸作用就減弱。TCA循環(huán)中釋放的CO2中的氧，不是直接來自空氣中的氧，而是來自被氧化的底物和水中的氧。

3.在每次循環(huán)中消耗2分子H2O。一分子用于檸檬酸的合成，另一分子用于延胡索酸加水生成蘋果酸。水的加入相當(dāng)于向中間產(chǎn)物注入了氧原子，促進了還原性碳原子的氧化。

4.TCA循環(huán)中并沒有分子氧的直接參與，但該循環(huán)必須在有氧條件下才能進行，因為只有氧的存在，才能使NAD+和FAD在線粒體中再生，否則TCA循環(huán)就會受阻。

5.該循環(huán)既是糖、脂肪、蛋白徹底氧化分解的共同途徑；又可通過代謝中間產(chǎn)物與其他代謝途徑發(fā)生聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)變

到此，以上就是小編對于tca循環(huán)教育培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于tca循環(huán)教育培訓(xùn)的5點解答對大家有用。