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教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)怎么寫(xiě)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的解答,讓我們一起看看吧。

教育行業(yè)哪一塊最賺錢(qián)?

你好,根據(jù)目前的形式,我可以給你三個(gè)方向,未來(lái)做教育投資或創(chuàng)業(yè):

教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)怎么寫(xiě)

1 托育市場(chǎng),目前我國(guó)的一二線城市托育市場(chǎng)非常大,目前還沒(méi)有形成規(guī)模性的品牌公司,兒童的托育需求算是一個(gè)穩(wěn)定的剛需,大城市家長(zhǎng)都需要朝九晚六的工作,加班是家常便飯,即使老人自己帶就,也會(huì)有很大教育理念上的沖突,父母是很難接受的,所以專業(yè)的早托機(jī)構(gòu)是非常必要的,潛力巨大。

2 素質(zhì)教育,比如思維類或者藝術(shù)類,90后的家長(zhǎng)對(duì)于教育的意識(shí)逐漸在發(fā)現(xiàn)改變,不在追求孩子的成績(jī)第一,望子成龍,而更多的是綜合素質(zhì)的提升,比如抗壓能力、溝通表達(dá)等軟技能,因此這就需要更多的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的培養(yǎng),比如繪畫(huà)提升想象力、音樂(lè)提升審美、口才班訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)等等,這一類市場(chǎng)屬于藍(lán)海,不像k12,你在怎么做也會(huì)被xdf或者h(yuǎn)wl碾壓,素質(zhì)教育也逐步得到國(guó)家的推崇,未來(lái)是有巨大商業(yè)機(jī)會(huì)的。

3 教務(wù)系統(tǒng)solution,就是to B的服務(wù)商,眾所周知,教培機(jī)構(gòu)在中國(guó)是巨大的市場(chǎng),因此做教育企業(yè)服務(wù)是很賺錢(qián)的,比如你能有一套很好的教學(xué)管理系統(tǒng),針對(duì)目前機(jī)構(gòu)的招生、排課管理有高效的產(chǎn)品,絕對(duì)非常搶手,疫情過(guò)后,線上課程安裝了加速器,如果有一個(gè)平臺(tái)能夠解決學(xué)生上網(wǎng)課的效果,實(shí)施互動(dòng)及監(jiān)督,更多的教師搭載這個(gè)平臺(tái)也會(huì)讓你盆滿缽滿。

以上是我的回答,祝好

有一個(gè)隱秘的角落最賺錢(qián)

那就是在職公辦老師最賺錢(qián)。

幾乎是一本萬(wàn)利,一個(gè)人抵上幾個(gè)二十人的機(jī)構(gòu)。

一個(gè)機(jī)構(gòu)300平一年至少房租二十萬(wàn)以上,二十個(gè)員工,一年八十萬(wàn)以上的工資。能收多少孩子把成本覆蓋消滅掉。

可是在職老師,生源愁嗎?

大把人還得有關(guān)系往他這里送,生源沒(méi)有招生成本。

房租租一間就夠了,一個(gè)月幾百,還有的是學(xué)生家長(zhǎng)免費(fèi)提供的。

重要的是收費(fèi)比機(jī)構(gòu)貴,但是還是小班制的,一次課一個(gè)半小時(shí),十幾個(gè)孩子就可以收入三千多,一天四次,一天凈收入一萬(wàn)二,周末八天很穩(wěn)的五萬(wàn)塊是有的。

寒暑假就更多了,一年年入百萬(wàn)不是夢(mèng),比一家小型機(jī)構(gòu)賺錢(qián)多了,關(guān)鍵還省心,不用各種招生的套路,還沒(méi)有消防工商來(lái)查。

這就叫輕資產(chǎn)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。這也是現(xiàn)在老師很火的,清北都爭(zhēng)著去的真正原因。

“最”賺錢(qián)不好說(shuō),但有一些領(lǐng)域很賺錢(qián)是真的。

1.課外輔導(dǎo)班。這個(gè)就不用多說(shuō)了,現(xiàn)在動(dòng)輒上萬(wàn)的輔導(dǎo)班已經(jīng)成了常態(tài),考研的專家一對(duì)一輔導(dǎo)更是達(dá)到了十萬(wàn)元量級(jí),名師的身份打響后,掛靠各大機(jī)構(gòu)是非常容易賺錢(qián)的。

2.中介機(jī)構(gòu)。以前的中介多是往外輸出學(xué)生,現(xiàn)在這種中介開(kāi)始轉(zhuǎn)變成雙向的:從外國(guó)介紹留學(xué)生給國(guó)內(nèi)的學(xué)校。我知道的一個(gè)例子,一個(gè)國(guó)外學(xué)生交了一萬(wàn)美元,中介機(jī)構(gòu)幫助他每年找一個(gè)中國(guó)院校,管四年(只是幫忙找學(xué)校,填報(bào)材料和溝通,至于入校后的事兒就完全不管了)。

3.校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。國(guó)家一直雙創(chuàng)活動(dòng),校園內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是如火如荼,如果項(xiàng)目被風(fēng)投看中,開(kāi)公司賺大錢(qián)壓根不是夢(mèng)。

我們之前主做3-12歲孩子的校外教育,也賺了點(diǎn)錢(qián),但都是拼來(lái)的,要與周邊同業(yè)機(jī)構(gòu)做競(jìng)爭(zhēng),我離開(kāi)的時(shí)候,據(jù)家長(zhǎng)說(shuō),我在16家機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)里獲勝了,這期間,說(shuō)實(shí)話,我壓根不知道他們的存在。這就是現(xiàn)實(shí)情況。

首先,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,賺錢(qián)效果不明顯。

其次,如果不懂行,不專業(yè),除了賠錢(qián)沒(méi)有別的出路。

教育行業(yè),跟其他行業(yè)的區(qū)別太大,看似門(mén)檻低,很多寶媽和老師覺(jué)得自己很行,就投錢(qián)開(kāi)機(jī)構(gòu),進(jìn)來(lái)了才知道,教育行業(yè)的門(mén)檻很高。

所以,如果想進(jìn)教育行業(yè),我個(gè)人認(rèn)為,是個(gè)好機(jī)會(huì),但門(mén)檻也更高了。

至于哪塊最賺錢(qián),還真不好說(shuō),哪塊都能賺錢(qián),都要看怎么做。

不過(guò)我有些個(gè)人建議給教育行業(yè)的同仁們:

1.可以從教育內(nèi)容下手,做出好的教學(xué)內(nèi)容,然后做輸出;

2.做技術(shù),把優(yōu)秀的內(nèi)容和教育技術(shù)融合到技術(shù)里實(shí)現(xiàn):

3.做專業(yè)的機(jī)構(gòu),通過(guò)線上線下結(jié)合,做專業(yè)化的教育機(jī)構(gòu):

教育行業(yè)最賺錢(qián)的,從我的角度去看。

就是給這些教育機(jī)構(gòu)做教育培訓(xùn)的最賺錢(qián)。

去教這些教育機(jī)構(gòu)如何賺錢(qián)。

這就是現(xiàn)在一些教育商學(xué)院所做的事情。

每次他們一開(kāi)會(huì)就是好幾百人,然后每個(gè)人收費(fèi)好幾千。

然后他們的開(kāi)會(huì)的目的就是我告訴你們?cè)趺凑猩趺促嶅X(qián)。然后這些教育機(jī)構(gòu)就很喜歡。

這幾年這種商業(yè)機(jī)構(gòu)特別多,就是專門(mén)給這個(gè)教育機(jī)構(gòu)做培訓(xùn),開(kāi)大會(huì),做指導(dǎo)。

一個(gè)大會(huì)的講師一年的收入100萬(wàn)以上。

每個(gè)月份把課安排的特別滿,全國(guó)各地各個(gè)省市到處安排上課培訓(xùn)。如果這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有10個(gè)講師,那他一年能開(kāi)3000場(chǎng)的講座,是很正常的。你按一場(chǎng)講座收入10萬(wàn)去計(jì)算。

所以說(shuō)大家如果想做教育的話,可以考慮考慮這個(gè)行業(yè)。

教育行業(yè)最賺錢(qián)的,目前看應(yīng)該是網(wǎng)課類。一個(gè)老師對(duì)著屏幕講課,錄播的成本最低,直播的成本稍微高點(diǎn)。再配幾個(gè)助手老師管理著幾十個(gè)班的同學(xué),每個(gè)人一期收一兩千,對(duì)比線下老師實(shí)體授課,費(fèi)用降低了不下十倍五倍的。而招學(xué)生并不難,只要打打廣告就可以了。

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是兼職好還是全職好?

在教育產(chǎn)業(yè)化浪潮中,如何獲得最大的投入產(chǎn)出比,才是你應(yīng)該關(guān)心的。我就下面幾種情況來(lái)分析一下。

情況1.畢業(yè)生有志于考公立學(xué)校,備考階段在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的。

情況2.已經(jīng)有正式工作,想增加收入,打算在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的。

情況3.無(wú)正式工作,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu),抱有兼職還是全職的糾結(jié)。

情況1相對(duì)比較容易解決,最后只有兩種結(jié)果,要么考上公立學(xué)校,要么沒(méi)考上。兩種結(jié)果,其實(shí)我個(gè)人都建議你兼職,不要全職,因?yàn)槟阋獋淇迹嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的任務(wù)與壓力,會(huì)消磨你大量的生活時(shí)間,所以兼職來(lái)工作,對(duì)于勞資雙方,都比較合理。一來(lái)你可以賺取一定的薪金,積累相應(yīng)的工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為以后工作鋪墊。二來(lái),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用兼職,用工模式以及成本包括儲(chǔ)備教師也是有正面作用。如果你考上了公立老師,那自然是皆大歡喜,你賺了前途,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺了名聲,萬(wàn)一沒(méi)考上,也可以把自己發(fā)展為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀全職老師。

第二種情況,就是俗稱“賺外快”。我只給出會(huì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,可以賺到相應(yīng)的報(bào)酬,沉淀自己的學(xué)生,積累一定的家長(zhǎng)人脈。挑戰(zhàn)就是,你的時(shí)間,精力管理要做好合理統(tǒng)籌。包括家庭,生活,正式工作的時(shí)間協(xié)調(diào)。因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)大部分是周末上班,所以你得先跟家里溝通好。

第三種情況,我建議如果所聘請(qǐng)你的機(jī)構(gòu)待遇還過(guò)得去,建議直接選擇全職。薪金報(bào)酬比較全面合理,不用擔(dān)心穩(wěn)定性問(wèn)題。

這三種情況都得重視一個(gè)基本原則,就是必須好好對(duì)待這份工作,因?yàn)榭诒嗣}發(fā)展,都是始于足下。謝謝

很高興回答你的問(wèn)題!

作為一個(gè)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待了4/5年的老師,我想說(shuō)的是,兼職還是全職得結(jié)合自己的情況來(lái)考慮的。

說(shuō)實(shí)在話,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的那幾年確實(shí)是學(xué)到了很多的東西,不僅僅是關(guān)于教育理論知識(shí),還有很多活在人世間必備的技能。

一、與人溝通的能力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力也比較大,領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)月自己帶的孩子的家長(zhǎng)都必須深度溝通一次,關(guān)于這個(gè)深度溝通,學(xué)校會(huì)組織培訓(xùn)一些溝通技巧,當(dāng)然還有時(shí)不時(shí)突襲的實(shí)戰(zhàn)演練。每個(gè)月這么練習(xí)下來(lái),自然而然溝通能力就鍛煉出來(lái)了。

二、鍛煉靈活應(yīng)變的能力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)輪流上體驗(yàn)課,因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子都是不認(rèn)識(shí)的,所以體驗(yàn)課堂中會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)的狀況,例如孩子坐不住,孩子哭鬧,家長(zhǎng)頻繁接打電話,看手機(jī)等等都會(huì)有。所以特別考驗(yàn)一個(gè)老師的靈活應(yīng)變能力。

三,活動(dòng)組織能力。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本每隔一兩個(gè)月就會(huì)有一次大型活動(dòng),活動(dòng)組織者都是從老師中自薦或他薦出來(lái)的。要讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子很開(kāi)心,但是活動(dòng)策劃是特別繁瑣的,活動(dòng)流程,活動(dòng)每一步細(xì)節(jié),活動(dòng)物資準(zhǔn)備,活動(dòng)環(huán)創(chuàng),活動(dòng)安全,人群疏散等等。特別能鍛煉到一個(gè)老師的活動(dòng)組織能力。

當(dāng)然,以前的這些都是全職老師能學(xué)習(xí)并實(shí)踐的。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職老師,大多上一些無(wú)關(guān)緊要的外教助教,活動(dòng)課助教,中教助教課,掙點(diǎn)外快!

以上是自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些感悟。希望能給你做一些參考。是否兼職,看你自己的。


說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,以下不包括個(gè)別情況。

1.

大機(jī)構(gòu)基本都是全職教師,即使有兼職,也都在朝著去兼職努力;中小機(jī)構(gòu)會(huì)用兼職教師,甚至很多機(jī)構(gòu)是以兼職教師為主。

2.

大機(jī)構(gòu)收學(xué)費(fèi)高但是給教師的占比低;中小機(jī)構(gòu)收學(xué)費(fèi)低但是給教師的占比高。

而從每次課收益來(lái)看,情況差別很大。但是要明白一點(diǎn),家長(zhǎng)和學(xué)生看的不是你拿了多少而是給機(jī)構(gòu)多少,也就是說(shuō),收費(fèi)越高,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有效性的欲望更強(qiáng)烈,對(duì)老師的壓力也越大。

3.

大機(jī)構(gòu)上升的天花板更高,但是競(jìng)爭(zhēng)也更激烈,中小機(jī)構(gòu)上升的天花板低,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,但是比大機(jī)構(gòu)能相對(duì)好一點(diǎn)。當(dāng)然,兼職教師不存在上升空間問(wèn)題,也就是因?yàn)檫@個(gè)上升空間,如果未來(lái)有自己創(chuàng)業(yè)的想法,在機(jī)構(gòu)做過(guò)管理肯定比沒(méi)做過(guò)要好很多,無(wú)論從經(jīng)驗(yàn)上還是人脈上。

4.

全國(guó)性質(zhì)的機(jī)構(gòu),經(jīng)常會(huì)有走出去跟全國(guó)同行做深度學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本土機(jī)構(gòu)大部分只能在本地校區(qū)內(nèi)部做交流學(xué)習(xí)。但是不管如何,全職是有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,而兼職完全要靠自己。

5.

如果是新人,想從事教培行業(yè),不建議從兼職做起。如果是行業(yè)老手,到處跑課的收入會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在機(jī)構(gòu)全職的收入。

以上,希望對(duì)你有幫助

關(guān)注我,每天分享教培行業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理的心得

這個(gè)問(wèn)題確實(shí)沒(méi)有固定的答案,關(guān)鍵取決于自身的追求了。

如果希望獲得的是一種成長(zhǎng)經(jīng)歷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,全職無(wú)疑是最好的選擇,他可以讓你對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生真正的感情,對(duì)自己的崗位有更加清晰的認(rèn)知,從而明確自己的發(fā)展方向。

如果希望在短期內(nèi)獲得更多的財(cái)產(chǎn)收益,選擇兼職可能更加有利,通過(guò)合理的統(tǒng)籌安排和多方的洽談協(xié)商,讓自己的業(yè)務(wù)范圍更加寬廣。

所以,建議根據(jù)自身實(shí)際做出選擇,不宜盲目跟風(fēng)。

選擇在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作,兼職還是全職這是一個(gè)值得慎重思考的問(wèn)題。問(wèn)題的答案取決于,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力與求職者的能力

我是一名從教近10的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師,從主從事高中數(shù)學(xué)的大班授課,也做過(guò)一對(duì)一、一對(duì)多和精品班。選擇在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作,特殊時(shí)期可以選擇兼職。

1】沒(méi)有取得畢業(yè)證書(shū)的大學(xué)生;

2】首次接觸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的求職者,不確定一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否適合自己

3】求職者目前是在職狀態(tài),不能馬上辦理好離職手續(xù)

4】只想賺些外快,不想在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作上有職業(yè)發(fā)展

5】編制內(nèi)的老師,建議先從兼職做起,考慮自己是否適合,從事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全職工作;

6】不能接受“晚班、周末不休和國(guó)家法定節(jié)假不休”的人;

7】不能接受“家校溝通與服務(wù)”的人;

8】沒(méi)有相應(yīng)的教師資格證,且不想考取教師資格證;

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職教師比較好。

因?yàn)榭沼鄷r(shí)間比較多,可以利用這段時(shí)間來(lái)備考教師編制考試。

有編制的教師,比沒(méi)編制的福利待遇好很多,而且退休之后也有保障。

不過(guò)在你沒(méi)考上教師編制之前,在教育機(jī)構(gòu)鍛煉自己,也還是個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

教育機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)就是入職簡(jiǎn)單,門(mén)檻很低,一般中學(xué)附近很多教育機(jī)構(gòu)都常年缺人,你只要有教師資格證,一般都不需要什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你只要試講不太差,一般都可以輕松入職。

一般的教育機(jī)構(gòu),分為全職教師和兼職兼職,全職教師會(huì)有一定的底薪,但是還會(huì)有一些額外義務(wù),例如說(shuō)看自習(xí)等。

我建議還在備考教師編制的同學(xué),選擇做兼職教師,在上課之前去,上完課走就行,比較自由。你也有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

但是這類教師機(jī)構(gòu)只是你的一個(gè)暫時(shí)棲身之所,因?yàn)檫@里的教師薪資和福利待遇和正式教師相差較遠(yuǎn),因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)費(fèi)都被教育機(jī)構(gòu)給抽走了,所以最好還是要想辦法考上教師編制才行。

不過(guò)如果你打算在教育機(jī)構(gòu)長(zhǎng)干下去,也是有辦法可以提升自己的福利待遇的,不過(guò)那就要靠自己的努力和老板的提攜了,一般來(lái)說(shuō),教育機(jī)構(gòu)老師想升職,有下面幾個(gè)方向。

第一,選擇行政方向,在工作一段時(shí)間后轉(zhuǎn)入行政崗,可以拋棄教學(xué)也可以和繼續(xù)教學(xué),后期可能會(huì)成為一家分店的主管。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)類項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。