學(xué)前兒童心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的一個(gè)細(xì)分學(xué)科，研究對(duì)象是0—6歲的兒童。學(xué)前兒童心理學(xué)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生具有重要意義。學(xué)前兒童心理學(xué)有規(guī)范化的研究方法，必須堅(jiān)持研究的客觀性。

1.認(rèn)知就是人們通過心理活動(dòng)獲得知識(shí)的過程，簡言之，認(rèn)知就是認(rèn)識(shí)和知識(shí)。認(rèn)識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，知識(shí)是這個(gè)過程的結(jié)果。

2.情緒和情感是人對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化產(chǎn)生的體驗(yàn)，對(duì)心理活動(dòng)具有動(dòng)力作用。學(xué)前兒童的情緒情感經(jīng)歷著復(fù)雜的分化發(fā)展過程。早期情感的發(fā)展對(duì)今后的心理發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。

3.社會(huì)化是個(gè)體心理發(fā)展的重要過程，也是發(fā)展心理學(xué)研究的一個(gè)新領(lǐng)域。學(xué)前兒童的社會(huì)化發(fā)展主要體現(xiàn)在語言、親子關(guān)系、交往、社會(huì)行為以及道德的產(chǎn)生等方面

4.學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展主要體現(xiàn)在兒童的氣質(zhì)、性格、自我意識(shí)以及性別化的發(fā)展等方面。希望能對(duì)你有用??！

兒童心理學(xué)怎么學(xué)習(xí)，怎么考證呢？

兒童心理學(xué)在心理學(xué)學(xué)科里面從早期的發(fā)展，到現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)更大的體系，狹義的就是發(fā)展心理學(xué)，更廣是涉及到整個(gè)發(fā)展領(lǐng)域。兒童是其中的一部分，你所需要的可能是兒童發(fā)展中一些心理、生理方面相關(guān)的知識(shí)，來對(duì)現(xiàn)實(shí)工作做一些指導(dǎo)和彌補(bǔ)，你可以看一些比較通俗一些的心理學(xué)書籍。首先，你可以先看一些普通心理學(xué)或者心理學(xué)導(dǎo)論之類的，瀏覽一下，了解一下心理學(xué)大致的樣子是怎樣的。然后，你可以選擇與兒童心理相關(guān)的書，這里推薦勞拉.貝克的《兒童發(fā)展》，或許專業(yè)性挺強(qiáng)，但是對(duì)兒童發(fā)展是很有針對(duì)性的，知識(shí)也比較全面，對(duì)于兒童各個(gè)方面的發(fā)展規(guī)律都有比較清晰的闡述。這些規(guī)律性的知識(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的某些兒童發(fā)展上面的問題可能會(huì)有一定的指導(dǎo)意義。

如果你是做咨詢，那可能就要再補(bǔ)充一些咨詢方面的知識(shí)了，我們國家現(xiàn)在對(duì)于兒童方面的咨詢資料很稀少，可能是比較難得到的，更多都是關(guān)于精神疾病方面的，或者是成人至少會(huì)是青少年的心理問題，對(duì)于兒童的咨詢，資料比較少見。

所以，最現(xiàn)實(shí)的，就是先看看一些比較普及性的心理學(xué)書，然后再去了解兒童心理發(fā)展的知識(shí)，不然直接去看，可能會(huì)碰到很多東西會(huì)讓你覺得不明白。

考心理學(xué)就行了