留守兒童教學案例分析(留守兒童教育案例分析)_教育培訓

留守兒童教育公司概述？

格瑞教育集團是是致力于農(nóng)村留守兒童教育的一家教育機構，旗下?lián)碛腥嗉伊羰貎和瘜W校，為五萬多留守兒童提供優(yōu)質(zhì)教育。

留守兒童教學案例分析(留守兒童教育案例分析)

農(nóng)村孩子的英語基礎相較于一線城市學生普遍薄弱，格瑞教育集團又推出零基礎高考日語的小語種高考項目，給了英語弱勢的孩子們一個逆襲的機會。

格瑞教育集團計劃，用3年的時間，到2022年為200所學校，近萬個孩子提供以日語為主的小語種教學。

留守兒童受害案例？

48歲鄰居性侵7歲女童3元誘騙看黃片稱做游戲

9月29日下午5時許，上小學二年級的寧寧放學回家后，跑到鄰居劉長平家找他的孫女燕子和遠房孫女紅紅玩，玩了一會后，劉長平從臥室里出來，他打發(fā)燕子和紅紅到院外玩，讓寧寧單獨留下，說要出幾道題單獨考考她。

劉長平將寧寧帶進臥室后將門關閉，并打開電視讓寧寧看。寧寧稱，畫面上有兩個外國女子和一名男子都光著身體，不斷地發(fā)出時高時低的叫喊聲。這時劉爺爺開始撫摩她的頭和身體，并把她抱進懷里，夸獎她長得乖，學習成績好。

其間，劉長平拿出3塊錢給寧寧，說是對她的獎勵，讓她留著買糖、買本子，不要告訴任何人。寧寧收下錢后，劉長平讓寧寧看電視，說要模仿電視上的人做游戲。隨后將寧寧的褲子褪去，接著又脫掉自己的褲子，對寧寧開始進行猥褻。寧寧不肯，劉長平拿出了20元給她，說只要答應做游戲就獎勵她。寧寧說錢多不敢要，這時劉長平突然將她壓倒在身下。

農(nóng)村留守兒童教育的條件？

1、學校方面

學校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，監(jiān)督孩子的思想變化。可采取教師與家長簽訂增強了解留守兒童信息的家訪協(xié)議、開通家長熱線、讓這部分學生住校，教師給予他們特殊的關愛等形式，方便家長及時了解孩子的思想動態(tài)，以彌補親子關系缺失對其人格健全發(fā)展的消極影響。具體措施如：

加強農(nóng)村寄宿制學校的建設，切實有效地對留守兒童進行教育與管理。農(nóng)村中小學普遍寄宿條件很差，很多學校甚至沒有寄宿條件，政府應加大對農(nóng)村寄宿學校的建設力度，并不斷完善其基礎設施，要盡量為雙親在外地或親友不能提供良好成長環(huán)境的農(nóng)村留守兒童提供住宿條件，讓留守兒童在老師、同學群體中健康成長，以對缺失的家庭教育進行補償。

在農(nóng)村學校教育中增設心理課程。在為所有兒童提供良好的知識教育的同時，也要關注他們的心理健康發(fā)展，尤其是農(nóng)村留守兒童，要給予更多的關注。學校應開設心理課程，配備心理教師，引導兒童走過人生發(fā)展的關鍵時期，使兒童心理得到健康的發(fā)展。

留守婦女的案例分析？

其實我也算是個留守婦女。結婚后有了孩子，老公要外出打工掙錢，家里老人孩子都需要人照顧，我不得已就在家里。說實話，一個人照顧一家老小真的很累，也很煩。可是你又無處訴說，無處發(fā)泄。關鍵是有些活，不是一個女人能干的了的。

我記得有一次老人突發(fā)疾病，需要住院，孩子嗷嗷待哺。我一個人跑前跑后，心力交瘁。那時候真的希望有個人可以幫幫自己。

農(nóng)村留守少女的案例？

分宜縣一名13歲留守女孩，因父母離異,父親常年外出打工,生母不在身邊,缺乏關愛，和一個18歲的少年談起了“戀愛”，并發(fā)生了性關系。

???案件發(fā)生后，女孩父親覺得丟人現(xiàn)眼，讓其輟學在家，辦案檢察官開展司法救助，不僅派出心理咨詢師對受害女孩進行心理輔導，而且多方奔走助其重返校園，重新開啟新的學習生活。

留守婦女出軌案例探討？

老婆離不開情人有多種原因：

1、為了愛。由于長期留守在家，她比較寂寞，愛上了別人。

2、為了錢。出軌的女人，要么是出于愛，要么是被金錢所迫。如果一個情人滿足了她的每一個要求及虛榮心，這種物質(zhì)上的滿足就足以讓她放棄她所堅持的原則。

3、受制于人。

女人出了軌，和情人有了實質(zhì)性的關系，如果遇到的是渣男，她就會被控制，被威脅，即使想離開也不容易。

關愛留守兒童案例標題？

劉小荷,女,該同學上課容易走神,不愛交流,對于大人的話,很多時候不予理睬,在她上一年級的時候,我雖不教她,但對于她我已經(jīng)有深刻的印象。那時我以為她是自閉癥孩子。今年接手這個班。剛開始她也是一句話不說。點名她不答,讀課文她也不讀。更別說背誦課文了。她成天少言寡語,目光憂郁,心事重重的。在留守兒童中又屬于比較特殊的了。是什么原因造成這樣的現(xiàn)象呢?