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• 1、教育扶貧的意義

教育扶貧的意義

教育扶貧的意義 教育扶貧是提高扶貧工作實效的前提，可以通過不同形式的知識培訓(xùn)進行教育扶持，使貧困地區(qū)的人口無論從思想文化素質(zhì)，還是技能水平方面，都得到全方位的提升，這也是扶貧攻堅能夠進一步推進的重要前提和基礎(chǔ)。教育扶貧是能夠改善、穩(wěn)定發(fā)展扶貧工作的基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，把精準扶貧、精準脫貧作為基本方略，以國家扶貧開發(fā)工作重點縣和集中連片特困地區(qū)縣（以下簡稱貧困縣）及建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員，下同）為重點。

還有助于他們更好地保護和改造自然環(huán)境。其次，教育扶貧也是推動涼山彝族自治州實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化的關(guān)鍵。只有通過發(fā)展高質(zhì)量的教育，才能使涼山州的人們有更好的機會和條件去追求更加幸福美好的生活。總的來說，教育扶貧在涼山彝族自治州的發(fā)展中具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

教育扶貧的重要意義 實施教育扶貧是從根本上解決貧困地區(qū)貧困問題，實現(xiàn)小康社會的重要措施。那些貧困人員之所以貧困，是因為他們?nèi)狈ψ钇鸫a的讀寫算能力，更別提現(xiàn)代化科技技術(shù)。在知識經(jīng)濟社會，信息化社會，不具備讀寫算能力，無法利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，勢必制約人們的收入，甚至連生活都舉步維艱。

教育扶貧政策是通過在農(nóng)村普及教育，使農(nóng)民有機會得到他們所要的教育，通過提高思想道德意識和掌握先進的科技文化知識來實現(xiàn)改造和保護自然界的目的，同時以較高的質(zhì)量生存。扶貧攻堅是“十三五”規(guī)劃的重中之重，是落實四個全面戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵舉措。

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