正文

杭州教育教研培訓(xùn)專家,杭州教育教研培訓(xùn)專家名單

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于杭州教育教研培訓(xùn)專家的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹杭州教育教研培訓(xùn)專家的解答,讓我們一起看看吧。

杭州初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)去哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較有經(jīng)驗(yàn)?

杭州上元的會(huì)計(jì)培訓(xùn)就不錯(cuò),江浙滬80多家連鎖機(jī)構(gòu),就是從會(huì)計(jì)起家的,有自己的教研團(tuán)隊(duì),自己也編制了很多教輔資料,教學(xué)質(zhì)量真的沒話說,我表妹初級(jí)就是在那過的,現(xiàn)在在那學(xué)中級(jí)。

杭州教育教研培訓(xùn)專家,杭州教育教研培訓(xùn)專家名單

還記得什么是教研活動(dòng)嗎?

教研活動(dòng)就是為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教師教育教學(xué)水平,以學(xué)校課程實(shí)施和教學(xué)過程中教師所面對(duì)的各種具體的教育教學(xué)問題為研究對(duì)象。以教師為研究主體,以專業(yè)研究人員為合作伙伴以校本研修為主體的實(shí)踐性研究活動(dòng)。學(xué)校教研活動(dòng)具體形式有哪些呢?

一、學(xué)校以教師上課與評(píng)課形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,研究教學(xué)方法。提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力,提高教師教學(xué)實(shí)施能力,教學(xué)評(píng)價(jià)能力,教育科研能力。

二、學(xué)校教師們以某一課題研究,大家探討,共同尋求教育教學(xué)方法。

三、師訓(xùn)中心組織的教學(xué)研究活

動(dòng),聽本市本省或外市外省名師、專家教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專題講座。

總結(jié)教研活動(dòng)分實(shí)地教研與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),形式多樣,目的都是為了促進(jìn)教師教,讓學(xué)生更好地學(xué)。

教書十二年間,到外地去搞教研活動(dòng)次數(shù)不多。在平水中學(xué)的六年間,出去過二次,分別是到江山和上海。在一中的六年間,也出去過二次,分別是湖州和舟山。說說印象深刻的幾次教研活動(dòng)吧! 一九八七年十二月底,化學(xué)教研員單老師帶領(lǐng)全縣高三化學(xué)老師,赴上海取經(jīng)。住在上海教育出版社地下室,到延安中學(xué)等學(xué)校聽課交流,收獲頗豐。到了年三十晚,半碗老酒都喝不了,感覺大事不妙。這才想起去上海時(shí),甲肝大流行。整整在家躺了三天,最后一檢查,果然染上了甲肝,連忙在六院住院。 奇了怪了,到上海有十多位老師,偏偏只有我一人染病。運(yùn)道不是一般的好! 一九九二年上半學(xué)期,紹興一中化學(xué)組組織到舟山中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),遇到了一件很尷尬的事。舟山中學(xué)最年輕的化學(xué)特級(jí)教師陳老師,向化學(xué)教研組長(zhǎng)楊老師作介紹時(shí),首先是介紹我,弄得我下不了臺(tái),因?yàn)槲沂俏覀兓瘜W(xué)組最年輕的老師。陳老師為什么會(huì)這么做?只是我在中學(xué)教學(xué)雜志上經(jīng)常發(fā)表文章,陳老師與我常常寫信聯(lián)系,探討教學(xué)問題與方法。 說到這里,又想起一件事:一九九三年在杭州大學(xué)進(jìn)行奧林匹克化學(xué)教練員培訓(xùn),陳老師剛好在杭州,不知從哪里消息說我也在,特地趕到杭大,與我面談。 當(dāng)年赴外地進(jìn)行教研活動(dòng)真的不多,所以留下的印象特別深刻。

到此,以上就是小編對(duì)于杭州教育教研培訓(xùn)專家的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于杭州教育教研培訓(xùn)專家的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。