大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于繼續(xù)教育培訓(xùn)工作需求分析的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹繼續(xù)教育培訓(xùn)工作需求分析的解答，讓我們一起看看吧。

教師繼續(xù)教育學(xué)分具體指什么，專(zhuān)業(yè)學(xué)分指哪些方面？

教師繼續(xù)教育學(xué)分有可能納入這個(gè)量化之中，它與教師的職稱(chēng)評(píng)定、晉級(jí)相掛鉤。總之，無(wú)論起什么作用，做教師的一定不要忽視。要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。以免失去時(shí)機(jī)。專(zhuān)業(yè)學(xué)分指校本培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、各種榮譽(yù)

根據(jù)湖南省《關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（湘教發(fā)（2011）31號(hào)）文件指出：今后五年，對(duì)全省中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)進(jìn)行每人不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)。《湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理試行辦法》（湘教發(fā)（2011）61號(hào)）指出： 第十五條 教師參加培訓(xùn)和完成學(xué)分的情況作為教師年度績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職務(wù)評(píng)聘、骨干教師培養(yǎng)、特級(jí)教師申報(bào)和教師資格定期登記的必備條件之一。 目前湖南省正大力推進(jìn)教師資格定期登記工作，已有市州開(kāi)始試點(diǎn)。

繼續(xù)教育學(xué)分必須有且很有作用，那是考評(píng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師合格的條件之一，將來(lái)晉級(jí)要用的。繼續(xù)教育學(xué)分是再次注冊(cè)護(hù)士資格證時(shí)才需要的。每年25學(xué)分，其中一類(lèi)學(xué)分不少于10分。學(xué)分可以參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)獲得，可以寫(xiě)論文在雜志上發(fā)表，可以參加繼續(xù)教育。由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來(lái)越多的人所接受，對(duì)繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。擴(kuò)展資料：繼續(xù)教育主要是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代繼續(xù)教育又是人才資源開(kāi)發(fā)的主要途徑和基本手段，著重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)人才的潛在能力，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。從近些年來(lái)繼續(xù)教育的時(shí)間來(lái)看，繼續(xù)教育已得到越來(lái)越多的人重視與參與，繼續(xù)教育的概念在不斷深化和拓展。社會(huì)的發(fā)展是繼續(xù)教育及其理論研究的外部需要和發(fā)展動(dòng)力現(xiàn)代社會(huì)，科技迅速發(fā)展，知識(shí)總量激增，應(yīng)用周期縮短，半衰率加速，從而導(dǎo)致了社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)等隨之發(fā)生變化。這種變化要求從業(yè)人員重新形成的勞動(dòng)力要有較強(qiáng)的職業(yè)應(yīng)變能力和更高的智能結(jié)構(gòu)。而一次性的學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要，終身教育和終身學(xué)習(xí)被提到議事日程上來(lái)，變成從業(yè)人員工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，繼續(xù)教育作為學(xué)校教育向終身教育轉(zhuǎn)變的重要階段，在社會(huì)的發(fā)展中扮演著重要的角色。參考資料來(lái)源：百度百科――繼續(xù)教育參考資料來(lái)源：百度百科――成人繼續(xù)教育

繼續(xù)教育72學(xué)時(shí)是多72小時(shí)嗎？

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育一個(gè)學(xué)時(shí)主要依據(jù)課程講解的內(nèi)容設(shè)定，一般課程時(shí)長(zhǎng)在20-45分鐘不等，主要依據(jù)課程涉及重點(diǎn)及講解內(nèi)容不同，而課時(shí)長(zhǎng)短不一。　　新規(guī)中要求，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)。而此前各地對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的時(shí)間要求不盡相同，多在72學(xué)時(shí)至80學(xué)時(shí)。北京對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間是要求不少于72學(xué)時(shí)。　　新規(guī)還要求，繼續(xù)教育的公需科目一般不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。接受方式可多種多樣，如參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班；到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)；參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問(wèn)；接受遠(yuǎn)程教育等。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在接受繼續(xù)教育期間，享受與在崗人員同等的工資、福利待遇。

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