關(guān)于魚的環(huán)保托班教案？
1、能用各種感官，主動(dòng)去了解常見魚的種類、名稱。
2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進(jìn)行表征。
幼兒托班教案快樂的假日故事？
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景新年到來了，小朋友們也都進(jìn)入了新年的氣氛之中，以下就讓我們一起來看看幼兒園所開展的有關(guān)迎新年的幼兒園活動(dòng)教案，可以讓小孩子們更深刻的感受到新年的氣氛！活動(dòng)目標(biāo)1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動(dòng)畫影碟活動(dòng)過程一、入場(chǎng)，幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(zhǎng)三、互相拜年：1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢？想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的？你是怎么說祝福的話的？2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。四、聊新年1、你們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺得最開心？2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚房、老師拜年。教學(xué)反思1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年.2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容.
關(guān)于魚的環(huán)保托班詳細(xì)教案？
1、知道魚要生活在干凈的水里，水被污染了，魚就會(huì)生病或死亡。
2、有初步的環(huán)境意識(shí)，有同情和愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒活動(dòng)參考用書每人一本，內(nèi)容圖片。
活動(dòng)過程：
1、教師講述魚寶寶生病的故事，引起幼兒討論的興趣。由教師有感情的講述故事“魚寶寶生病了”
2、做實(shí)驗(yàn)，將魚分別放入干凈的水和臟水里，觀察小魚的不同動(dòng)態(tài)
托班幼兒發(fā)展的目標(biāo)教案怎么寫？
托班幼兒發(fā)展目標(biāo)
健康領(lǐng)域
一、逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。
二、逐步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在生活自理中，能手眼和全身協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)與操作。如吃飯、穿脫衣服、端拿物品。
四、喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等活動(dòng)，能從中獲得快樂的體驗(yàn)。
五、能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
六、喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。
七、能初步運(yùn)用簡(jiǎn)單的器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，如踢球、拍球等。
八、有初步的安全意識(shí)、能避開明顯的不安全因素。
語言領(lǐng)域
一、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。
二、樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。
三、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓聽者基本聽懂。
四、能完成兩項(xiàng)語言指令。
五、能在成人的幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。
六、喜歡聽成人講故事、念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。
七、會(huì)一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。
八、喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
社會(huì)領(lǐng)域
一、能較快地適應(yīng)和喜歡托班生活。
二、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。
三、能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
四、能親近老師和同伴，樂意幫他們做點(diǎn)事。
五、在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗(yàn)。
六、喜歡參加集體活動(dòng)，能互不干涉地與同伴一起游戲。
七、對(duì)同伴的情緒有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表現(xiàn)。
八、知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。
九、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語。
科學(xué)領(lǐng)域
一、對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
二、樂意并能教專注地參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯(cuò)等智力活動(dòng)。
三、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。
四、能區(qū)別兩個(gè)物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。
五、能認(rèn)識(shí)并說出3——4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形和方形。
六、能點(diǎn)數(shù)2——3件物品。
藝術(shù)領(lǐng)域
一、樂意參加音樂活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。
二、樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
三、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。
四、能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技能。
五、樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。
托班劃龍舟教案？
本節(jié)能夠利用白板進(jìn)行教學(xué)展示，給學(xué)生以直觀性興趣更濃老師分層講解，步步深入學(xué)生積極參與并且讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力
托班安全課教案？
例如:會(huì)咬人的電教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)"有電危險(xiǎn)"的標(biāo)志。
2．通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。
3．初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
4．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5．探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征活動(dòng)過程：
1．欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問：
2、集中交流討論。鼓勵(lì)幼兒大膽把自己看到、摸到、聞到的感受告訴他人。
三、水果拼盤比賽
1、幼兒分組討論：如何制作水果拼盤
2、幼兒分組制作水果拼盤
3、欣賞各組的水果拼盤，幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)
四、品嘗水果拼盤大會(huì)
引導(dǎo)幼兒品嘗自己做的水果拼盤，并說說吃到的滋味如何
五、游戲“運(yùn)水果”結(jié)束。
[評(píng)析：創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與探究活動(dòng)，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂趣，并能鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題發(fā)表自己的意見。整個(gè)過程通過幼兒分組交流探索的結(jié)果，分組合作制作水果拼盤，分享共同合作的過程與結(jié)果，培養(yǎng)了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
幼兒園托班美勞撥浪鼓制作教案？
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試在建構(gòu)實(shí)心圓的基礎(chǔ)上添加直線表現(xiàn)撥浪鼓的造型。
2、能選擇一、兩種喜歡的顏色表現(xiàn)作品。
3、愿意和同伴一起參加建構(gòu)活動(dòng)，體驗(yàn)建構(gòu)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有建構(gòu)實(shí)心圓、直線的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并玩過撥浪鼓。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：實(shí)物撥浪鼓若干，各色雪花片，半范例，輔助材料，背景音樂“撥浪鼓”。
活動(dòng)過程：
1、觀察實(shí)物撥浪鼓，感知撥浪鼓的外形特征。
小結(jié)：小朋友在一片雪花片的周圍插滿，插兩圈，就成了圓圓的鼓面，再在鼓面下接一個(gè)直直的小棍就成了撥浪鼓，別忘了還要拴上兩個(gè)小珠子哦！
3、幼兒建構(gòu)撥浪鼓，教師觀察指導(dǎo)。幫助能力弱的幼兒嘗試將實(shí)心圓插緊，表現(xiàn)出撥浪鼓的造型。鼓勵(lì)幼兒用漂亮的顏色建構(gòu)撥浪鼓，并會(huì)拿一片插一片。
4、評(píng)價(jià)：展示作品，幼兒欣賞。
活動(dòng)延伸：在區(qū)域活動(dòng)中和孩子們一起插兩個(gè)鼓面串起來的撥浪鼓，激發(fā)孩子們插雪花片的興趣。
幼兒園托班安全教案冬季怎樣預(yù)防流感？
首先要組織幼兒園的寶寶勤洗手，做好干凈衛(wèi)生衛(wèi)生就能預(yù)防流感
幼兒園托班送小水杯回家教案？
【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處。
2、嘗試根據(jù)玩具標(biāo)記圖，一一對(duì)應(yīng)收拾擺放玩具。3、愿意參與集體勞動(dòng)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、會(huì)發(fā)生的娃娃。2、玩具標(biāo)記圖，幼兒用書——送玩具回家。【活動(dòng)過程】1、以送玩具娃娃回家的游戲形式，引起幼兒興趣。◎?qū)⑼婢咄尥薏卦诮淌业哪硞€(gè)角落，帶領(lǐng)幼兒尋找發(fā)出哭聲的玩具娃娃。◎找到娃娃后關(guān)心娃娃為什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并啟發(fā)幼兒想象自己找不到家會(huì)怎樣？懂得玩具玩好后要送回家。
