大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)和干部培養(yǎng)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)和干部培養(yǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

如何培養(yǎng)更多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才？

用馬列主義毛澤東思想培養(yǎng)教育出來的人民，其中自然就能產(chǎn)生更多的優(yōu)秀的社會主義人才。這些人才肯定是非常受廣大人民歡迎的非常有領(lǐng)導(dǎo)水平的人才，因為他們是為人民服務(wù)的，是大公無私的，是一心為人民的。所以有這樣的人才領(lǐng)導(dǎo)社會，我們非常相信，這個社會一定是一個非常有希望的偉大社會。

謝邀：作為黨的領(lǐng)導(dǎo)人，首先要堅持馬列主義、毛澤東思想，要有一顆全心全意為人謀福祉的熱心。堅持走毛主席的社會生義道路，堅持走群眾路線。從群眾中來，到群眾中去。堅定不移的把毛澤東思想發(fā)揚(yáng)光大。若離開毛澤東思想，離開廣大人民群眾的支持，是行不通的。

(原創(chuàng):2020.09.07)

首先培養(yǎng)者得是個人才，是個戰(zhàn)略家，一整套培訓(xùn)的方式方法，能培養(yǎng)人，善于培養(yǎng)人。這就是平常講的，你也要給別人一碗水，你絕對有一桶水。

毛主席就是培養(yǎng)人的大戰(zhàn)略家，在毛澤東時代，有多少優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和高級將領(lǐng)脫穎而出，那個時候覺得國家不缺人才。

其次，他有培養(yǎng)的招法，他諄諄教誨，誨人不倦，愿意把自身所有全部傳授給被培養(yǎng)者，而不是遮遮掩掩，有所保留。

第三，有豐富的載體和形式，就說有學(xué)校，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。紅軍時期和抗戰(zhàn)時期條件那么艱苦，紅軍大學(xué)和抗日軍政大學(xué)在窯洞里辦了起來，戰(zhàn)斗之余一批批干部受到培訓(xùn)，能力素質(zhì)得到很大的提升。

第四，被培養(yǎng)人他有學(xué)習(xí)的動力，有一定的目的和目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)去努力，最終真的學(xué)有所獲，并且實踐中能不能用。

按毛主席九評蘇共中央公開信中革命事業(yè)接班人選拔培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，和毛主席1964年關(guān)于接班人培養(yǎng)的指示進(jìn)行培養(yǎng)選拔。附:

6 月16 日這一天下午，毛澤東在十三陵水庫管理處召開中央政治局常委和各中央局第一書記會議。在這次重要會議上，毛澤東發(fā)表了關(guān)于接班人問題的著名講話。他說：蘇聯(lián)出了修正主義，我們也有可能出修正主義。如何防止出修正主義，怎樣培養(yǎng)無產(chǎn)階級的革命接班人？我看有五條：

“第一條，要教育干部懂得一些馬列主義，懂得多一些更好。就是說，要搞馬列主義，不搞修正主義。”

“第二條，要為大多數(shù)人民謀利益，為中國人民大多數(shù)謀利益，為世界人民大多數(shù)謀利益”。

“第三條，要能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人。所謂團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，包括從前反對自己反對錯了的人，不管他是哪個山頭的，不要記仇，不能‘一朝天子一朝臣’。”

“ 第四條， 有事要跟同志們商量， 要充分醞釀，要聽各種意見，反對的意見也可以讓他講出來。要講民主，不要‘一言堂’，”“共產(chǎn)黨人要搞民主作風(fēng)，不能搞家長作風(fēng)。”

“第五條，自己有了錯誤，要作自我批評。一個指揮員指揮打仗，三個仗，勝二個，敗一個，就可以當(dāng)下去。打主意，對的多，錯的少一點，就行了。”

作為培養(yǎng)一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，必須具備公平，公正，大公無私，心中有一顆為人民服務(wù)的熱心，和對毛主席的教導(dǎo)有忠誠的信仰的基礎(chǔ)上，才能夠培育成一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，不管是上層的領(lǐng)導(dǎo)和包括下層的領(lǐng)導(dǎo)干部，都是同樣的標(biāo)準(zhǔn)。

就象南街村為什么全村的農(nóng)民，都能夠全部在二千年以前都能夠走向小康生活的道路？就是他們村的黨支部書記王宏斌，從漯河市委黨校畢業(yè)以后，心中有公平，公正，大公無私一顆為人民服務(wù)的熱心，和對毛主席農(nóng)業(yè)走集體道路的忠誠心，才把南街村的全體農(nóng)民帶上了小康的道路。因為王宏斌的大公無私，公平公正表現(xiàn)在，他的親嫂子占了集體雞毛蒜皮一點好處，根本也說不上值錢的東西，結(jié)果被王宏斌知道了，王宏斌氣的還把自己的親嫂子打了一頓。并且兄嫂倆人向南街村全體農(nóng)民作了道歉，還作了一倍幾的處罰。

并且南街村的全體農(nóng)民還是信仰的毛主席的光輝教導(dǎo)，南街村早起還是唱著東方紅的歌曲迎接著新一天的開始。這就是因為王宏斌有公平，公正，大公無私心中有一顆為人民服務(wù)的熱心，忠誠的信仰毛主席的教導(dǎo)下，才帶領(lǐng)南街村的農(nóng)民共同走向了小康幸福生活的道路。所以說做為培養(yǎng)一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部首先要具備一顆公平，公正，大公無私，一心為人民服務(wù)的熱心，要忠誠毛主席的教導(dǎo)才是培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。

只有正確運(yùn)用馬列主義，毛澤東思想武裝起來的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，從理論到實踐，堅持全心全意為人民服務(wù)，繼承和發(fā)場我黨三大作風(fēng)，徹底改變社會上的不良風(fēng)氣，善于解剖自己，并敢公開自己收入者，這樣的領(lǐng)導(dǎo)群眾從內(nèi)心才真正佩服。

群眾最討厭和惡心的是說一套，做一套，善于表演做作，言不由衷，詞不達(dá)意，口是心非者。語言的巨人，行動的矮子。這也是我黨，堅決反對的干部形象。

目前公認(rèn)最有前景的教育培訓(xùn)行業(yè)是什么？

教育培訓(xùn)的結(jié)果是什么？有份好工作，賺更多的錢，有好的未來！當(dāng)下培訓(xùn)班遍地開花，跳舞，鋼琴，書法繪畫，文化課，英語，跆拳道，街舞，武術(shù)等等至于最有前景的是根據(jù)自身條件，選擇適合的就是最有前景的！

我是不請自來^_^

簡單說兩句，畢竟我從事這一行也有幾年了

截至目前，1對1、小班、在線直播、在線錄播、雙師等各種形式，甚至出現(xiàn)了為了投其所好而衍生的游戲化，但是都并不能保證效果 ，只是用噱頭、營銷策略和用戶的焦慮心理來招生罷了，所以教育行業(yè)一直沒有出現(xiàn)像阿里、騰訊，哪怕是滴滴、小米這樣的頭部霸主。

我倒認(rèn)為，筆、紙、書本、課程從古至今一直伴隨學(xué)生左右，學(xué)習(xí)習(xí)慣深深印刻在學(xué)生腦中，所以現(xiàn)在的教育方式要么重復(fù)著學(xué)校的模式，無法解決個性化輔導(dǎo)問題，要么不符合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和場景，偶有能解決個性化問題又符合學(xué)習(xí)場景的模式出現(xiàn)，但是不能批量化，比如1對1，畢竟是少數(shù)。

所以，符合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣場景的個性化教育督導(dǎo)最終實現(xiàn)批量化才是真正出路。

最近偶然看到一家教育機(jī)構(gòu)推出的產(chǎn)品，好像叫什么馬，特意了解下詳情，從字面來看，與我所述及其相似，我甚感欣慰，起碼我看到了一絲希望。

一不小心說的有點多，大家見諒，歡迎加關(guān)注交流。

作為目前的從業(yè)者，我想告訴你的是1.教育行業(yè)擁有優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)金流，所以會比較穩(wěn)定但是未必能暴富，如果操作上市那么另當(dāng)別論。2.教育行業(yè)是遭遇互聯(lián)網(wǎng)沖擊比較小的一個行業(yè)，不過未來幾年內(nèi)是否會有顛覆性變革，業(yè)內(nèi)還沒有統(tǒng)一說法3.細(xì)分市場還有很有機(jī)會，只是要從用戶出發(fā)。而教育行業(yè)擁有一個特質(zhì)就是，用戶＝學(xué)生+家長。這個話題就不展開了4.我個人認(rèn)為教育行業(yè)的風(fēng)口還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能到來，因為某些不能說的原因.

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)和干部培養(yǎng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)和干部培養(yǎng)的2點解答對大家有用。