美國新聞網站有哪些？
比如CNN，ABC，華盛頓郵報等
美國真實新聞網是啥網站？
是美國在2012年推出的一個網站，主要功能是新聞閱讀與分享。真實新聞來自美國的最好的新聞閱讀軟件，世界新聞收羅了美國及全世界最熱門的報紙、雜志以及網站，USAToday和美國國家地理等知名媒體都可以在這里找到。
美國五大新聞網站？
五大新聞網站分別是《美國廣播公司》《全國廣播公司》《哥倫比亞廣播公司》《美國有線電視新聞網》和《福克斯電視臺》。
什么叫初等教育？
初等教育是教育系統(tǒng)中最基本的教育，也就是說國家學制中的第一個階段的教育。
初等教育又被稱為小學教育或基礎教育，通常是指一個國家學制中的第一個階段的教育，教育對象一般為6歲-12歲兒童。根據中國政府頒布的《義務教育法》有關規(guī)定，全國各地必須普及初等教育。凡年滿六歲的兒童必須接受在校的教育。初等教育的學制為六年，一般為全日制普通小學。開設的課程有：思想品德、語文、數學、自然、歷史、地理、圖畫、音樂、體育等。
教育分為：1、家庭教育；2、學校教育；3.社會教育；4、形式化教育；5、非形式化教育；6、制度教育；
初等教育專業(yè)代碼？
初等教育專業(yè)注重培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。
基本信息
中文名初等教育專業(yè)
修學年限三年
專業(yè)代碼660213
一級學科?
文化教育大類
內容簡介
初等教育專業(yè)以培養(yǎng)中小學急需的心理健康教育和心理咨詢初等教育教師為主，以培養(yǎng)幼兒教師及婦聯(lián)、公安、武警、醫(yī)院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。21世紀初等教育在大學是一門專業(yè)，而針對文理科又有不同的教學目標。例如主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學有所長，具備小學教育專業(yè)知識，勝任小學教育教學工作，具有現代教育觀念，能適應21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研的小學語文教育工作者。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識；具有較為扎實、系統(tǒng)的學科專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較為系統(tǒng)的小學教育理論知識。
實踐
現代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標
初等教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實的教育專業(yè)基礎理論、基本知識、基本技能，具有較強的創(chuàng)造能力和競爭能力，適應社會主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的普通中學教師及教育行政管理人員和教育科學研究人員。
專業(yè)知識
了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織文科教學活動的技術能力。
主要課程
文科
主要課程：教育學、小學生心理學、教育心理學、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文藝理論、兒童文學、寫作、人文社會科學基礎、教學論與德育論、小學語文教材教法、教師口語與書法、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學，中學心理健康教育、班主任工作、家庭教育學、教師口語與書法、現代教育技術等。
理科
主要課程：教育學、小學生心理學、教育心理學、高等數學、初等數論、數學分析、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計、物質科學、地球與空間科學、計算機科學與技術、自然科學基礎、科學技術史、教學論與德育論、小學數學教材教法、兒童心理學、社會心理學、咨詢心理學，中小學心理健康教育、班主任工作、家庭教育學、教師口語與書法、現代教育技術等
商業(yè)新聞網站？
狹義的新聞網站多指的是發(fā)布或轉載，這些新聞網站通常是某報社編輯部下建立起的網站，主要轉載自己本報社的文章，當然也有其他報社或網站的文章。
這類網站也接收廣告，但廣告不是網站的存在和發(fā)展的主要因素。
商業(yè)網站大多是像新浪、網易那樣的門戶網站，他們通過與具有發(fā)布新聞權利的報紙、雜志、電視臺等等媒體建立合作關系，取得轉載權，在自己的網站上轉載其他媒體的文章。
這類商業(yè)網站就是依托于廣告商在網站上發(fā)布廣告為主要盈利方式。其實現在很多新聞網站也可以算作是商業(yè)網站，兩者之間并沒有很明顯的界限，一般情況下也不需要做區(qū)分，都轉載新聞都制作專題都承接廣告，其實都差不多。
國外新聞網站？
推薦“聯(lián)合早報網”。聯(lián)合早報網是新加坡報業(yè)控股屬下的網站，它是世界著名華文網站，提供包括新聞在內的綜合網絡資訊服務。《聯(lián)合早報》是聯(lián)合早報網的主要新聞來源。
初等教育專業(yè)院校排名？
初等教育專業(yè)在教育類中排名第32名，在文化教育大類69個專業(yè)中排名第59名。
英國初等教育的優(yōu)勢？
提到英國，教育永遠都是一個加分項。
不管是世界一流的教育體系，歷史悠久的私立學校，培養(yǎng)紳士和精英的公學，世界聞名的牛津劍橋，G5，羅素集團，都吸引著全世界學生和家長們的目光。
今天就來介紹一下，英國的NationalCurriculum，以及英國教育為什么能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？優(yōu)勢到底在哪？
1.TheNationalCurriculum
英國的國家課程標準，也就是教學大綱，針對5-16歲的學生，規(guī)定了各個中小學在不同階段，應該教授的課程，以及學生應該達到什么水平，主要適用于英格蘭地區(qū)。
國家標準課程，雖然只是針對公立學校規(guī)定的，其他學校例如私立學校，可以不按照這個標準。但基礎的課程設置，也和國家標準差不多。
NationalCurriculum列出了法定的必修科目與大綱，以及學生在每個階段要達到的目標，不僅包括像英語、數學、科學這類課程，也包含了宗教學習和性教育這兩部分：
2.“新的”教學大綱
第一次有NationalCurriculum這個概念，是在1988年英國教育改革法案EducationReformAct中，之后英國政府也在不斷改革調整，來適應社會的要求。
目前使用的最新的NationalCurriculum是2014年改革后的，參考了世界上最優(yōu)秀的教育體系，例如中國香港、美國馬薩諸塞州、新加坡和芬蘭，也總結了英國最優(yōu)秀學校的實踐經驗。
相比從前，改革后的國家大綱，各個課程方面都有了提升，例如：
數學課
學生開始從5歲就開始學習fractions，從小學開始就有了堅實的基礎，為以后更高年級學習代數和復雜算法做好準備；
學生從9歲開始就要學10x10的乘法表，一直到12歲；而且英國政府還打算引進中國9x9的乘法表，從Year4也就是8歲學生開始學；
更加注重培養(yǎng)學生數學模擬和解決問題的能力；
對于中學數學，也更精準，更有挑戰(zhàn)性。增加更高階的內容，例如微積分，幫學生為高中做好準備；
英文課
學生從小學畢業(yè)后，就能流暢的閱讀，包括小說、詩歌、非小說和相關的書都能廣泛閱讀；
小學生能學會正確使用分號，冒號，破折號，括號等；能正確拼出某些含有不發(fā)音字母的單詞，例如knight,psalm,solemn；能背誦一些詩歌；
所有11-14歲的學生，都要深度學習至少2篇莎士比亞的戲劇；
計算機課
不止是學簡單的文字處理和演示，新的大綱要求學生從5歲就開始學習編寫，創(chuàng)造和測試計算機程序，使用類似MIT這種機構開發(fā)的系統(tǒng)；
更加注重編程的實踐經驗，以及學生對計算機科學基本原則的理解；
從11-14歲，學生就開始學習代碼，以及使用編程語言解決電腦問題；
科學課
更加注重科學知識，增加了實踐部分，而且強調科學課程對數學的要求；去除了原來教學大綱中模糊，抽象的一些科學概念；
小學就開始學習進化論；
中學階段，生物、化學和物理這三門課深度增加；
3.NationalCurriculum的優(yōu)勢
英國的學校并沒有統(tǒng)一的教材，nationalcurriculum就是整個中小學教育的靈魂。雖然課程的內容和形式有所差異，但學校擁有高度自由的權力，班級規(guī)模不會太大，老師能關注到每個學生的興趣愛好，特長優(yōu)勢。
這種先進的教育體系下，學生的優(yōu)勢也就更加明顯：
與時俱進，未來學習
社會不斷在發(fā)展，可能未來孩子從事的職業(yè)，現在還不存在，用到的技術還沒被發(fā)明。而英國的教育一直在改革，學校/老師對課程內容有絕對的自由，也就意味著可以讓學生接觸到最新的信息。
個人發(fā)展
現代社會，對個人的素質和技能要求越來越高，所以各種“興趣班”也就成了孩子的標配。英國也不例外，但中國學生學習這些大多還在課外，而英國學校本身就非常注重學生的個人發(fā)展。
公立學校會有像設計與技術，戲劇，藝術等課程，還有專門的藝術教室，配有繪畫、雕塑、手工方面的設備，放學后的各種活動社團。私立小學的教學內容，以及配置甚至更高級。
個性和創(chuàng)造力
每個孩子都有自己的興趣愛好，以及特長優(yōu)勢，英國課程設置，以及學校老師也會充分尊重這一點。
正如英國老師所說“每一個兒童都有其內在的潛力和特點，因此我們的責任就是確保每一個兒童都能夠在其固有的基礎和素質上獲得充分發(fā)展，使他們成為既具有公民一般素養(yǎng)、又具有鮮明個性和獨特才能的人，成為能夠自食其力并對社會有用的人。”
動手和實踐能力
英國的教室并沒有固定的座位，孩子們圍坐在地板上或桌子周圍。教室里總是有各種教具，尤其是科學課，有很多演示的實驗，小組的活動，讓孩子自己動手。
另外，學校也會根據課程內容，辦各種參觀，實習活動，例如科學課會學生去戶外認識大自然，去博物館看恐龍化石等等。
解決問題的能力和批判性思維
除了以上課程內容之外，英國學校還注重學生解決問題的能力，以及批判性思維的培養(yǎng)。學生通過課程，觀察，研究并假設，而不是簡單學到一個知識點。
所謂批判性思維，也就是能在吸取外面的信息時，不是全部接納，而是通過自己的思考，論證，提出一定質疑的思維過程。
什么是初等教育專業(yè)？
初等教育專業(yè)以培養(yǎng)中小學急需的心理健康教育和心理咨詢教師為主，以培養(yǎng)幼兒教師及婦聯(lián)、公初等教育安、武警、醫(yī)院等部門的心理咨詢與治療人員和社會上的心理咨詢師為輔。
而且現在初等教育在大學是一門專業(yè)，而針對文理科又有不同的教學目標。專業(yè)開設的專業(yè)必修課程：現代教育技術基礎，信息技術與課程整合，計算機程序設計，信息技術課程教法，圖像處理，動畫設計與制作，課件設計與制作，網頁設計與制作，計算機軟硬件維護，現代遠程教育，攝影技術，數字攝錄技術，數字視頻與非線性編輯，計算機網絡技術等課程。
