幼兒園親子關(guān)系活動教案(幼兒親子關(guān)系ppt)_教育培訓(xùn)

幼兒園滾鐵環(huán)教案？

活動名稱：滾鐵環(huán)活動目標：1、練習(xí)將鐵環(huán)連續(xù)滾動約4米的距離。2、通過觀察教師示范和講解的動作要領(lǐng)逐漸地掌握滾鐵環(huán)的技能。3、在滾鐵環(huán)的過程中能夠與他人共享空間。活動準備：1、每個幼兒一副鐵環(huán)，標志竿3個。2、在場地畫胡搜起點線和終點線。3、幼兒玩過“聽信號向指定方向跑”的游戲。活動過程：一、開始部分。1、根據(jù)哨聲向指定方向跑。2、和我相反。二、基本部分。1、教師出示鐵環(huán)，引起幼兒的興趣。2、幼兒嘗試讓鐵環(huán)滾動起來。3、教師請個別幼兒示范，并且講解主要動作要領(lǐng)。4、幼兒再次嘗試在空地方練習(xí)。5、幼兒分成三路縱隊進行滾鐵環(huán)接力。三、結(jié)束活動。1、游戲“占鐵環(huán)”2、幼兒分組收拾自己組的器械，放在指定的地點。在這個活動中，教師的手指向往這邊，幼兒就往相反的方向跑，也可以是跳。做這個游戲時，教師和幼兒一起邊念兒歌邊做游戲，讓幼兒感受其中的快樂。

幼兒園親子關(guān)系活動教案(幼兒親子關(guān)系ppt)

幼兒園教案意義？

1．是教學(xué)活動的依據(jù)

????教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動過程。根據(jù)教學(xué)過程的具體特點，設(shè)計出合乎客觀規(guī)律性的教學(xué)方案，遵循教學(xué)規(guī)律有的放矢地進行教學(xué)。如果不認真書寫教案，教學(xué)過程中必然目標模糊、心中無數(shù)、要求不當、隨心所欲而不可能取得好的教學(xué)效果。

2．有利于教學(xué)水平的提高

幼兒園教案是提高教學(xué)水平的重要過程。教師編寫教案是一個研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過程。教學(xué)水平的提高，在很大程度上取決于對教材的鉆研。只有下功夫，刻苦鉆研、持之以恒，銖積寸累，在教案編寫過程中，教學(xué)水平就會不斷提高。

3．有助于教研活動的開展

編寫教案是開展教學(xué)研究、提高教學(xué)研究能力的過程。認真編寫好教案，對于教師的教學(xué)研究，提高教學(xué)水平無疑是很有價值的。

幼兒園天空教案？

活動目標：

1、激發(fā)探究的欲望。

2、說出天空中有什么。

3、訓(xùn)練觀察力和發(fā)散思維。

活動準備：幼兒使用的方向盤若干；課件。

活動流程：

師：天空怎么了？

師：看誰來了？

孫悟空出現(xiàn)：

“小朋友你們好，我無所不能，讓我來幫你們把雨停下來吧！”

師：天空發(fā)生了什么變化？這些云朵都像什么啊？

師：小朋友們請站起來我們一起坐到小飛機里去吧！準備好了嗎？要起飛了！引導(dǎo)提問你飛到哪了？見到了什么？

活動延伸：我們到月球去玩耍。

師：老師還有件神秘的禮物！看它是什么啊？坐上它可以到很遠的月球上玩耍！小朋友我們再一起到月球上看一看、玩一玩！

活動反思：

3、運用多感官的活動過程，利用聲效將幼兒帶入無盡暢想空間的天空意境中，增強了幼兒創(chuàng)新思維能力的提升。

幼兒園種植教案？

咱們一起來種植

一，活動目標;了解種植過程，感受種子生長的神奇，滿足幼兒探索的好奇。

二，活動準備:每人準備一個花盆，各種農(nóng)作物種子，如小麥、大豆、花生、玉米等。

三，活動過程:請幼兒觀看種子發(fā)芽過程。

幼兒園春分教案？

豎蛋大比拼“春分到,蛋兒俏”,自古民間就有春分豎蛋的習(xí)俗。春分這個天最好玩的莫過于“豎雞蛋”:選一個光滑勻稱、剛生下四五天

2.打扮蛋寶寶“豎蛋”游戲后,能夠教孩子為蛋寶寶穿上新衣服啦!用彩色畫筆在雞蛋上畫出的美麗的圖案,寄托著孩子們心中對美好春天的希望。

3.護蛋行動蛋寶寶穿上新衣服之后,小朋友們就好守護好這個雞蛋

花團錦簇幼兒園教案？

我個人認為花團錦簇幼兒園教案設(shè)計符合幼兒身心認知規(guī)律、通過觀察“花團錦簇”、了解各種各樣的花、激發(fā)興趣愛好和學(xué)習(xí)的積極性。

幼兒園教案標題？

社會:高高興興上幼兒園2.社會:我喜歡的朋友

3.社會:五星紅旗,我愛您4.社會:歡樂中國年

5.語言:秋的畫報

二、品德與社會

1.科技帶給我們什么2.祖國江山的保衛(wèi)者3.我是誰

4.當危險發(fā)生的時候5.讀書好處多

幼兒園滾鐵球教案？

1、讓幼兒認識并了解鄉(xiāng)土玩具——鐵環(huán)。2、學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的玩法，掌握滾鐵環(huán)的方法。3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。教學(xué)重點、難點掌握滾鐵環(huán)的方法活動準備鐵環(huán)若干副活動過程1、教師組織幼兒圍成一個大圈。2、教師向幼兒出示鄉(xiāng)土玩具——鐵環(huán)。談話引入，認識鐵環(huán)。3、教師示范滾鐵環(huán)的動作，并講解滾鐵環(huán)的方法。4、請幼兒自己動手練習(xí)——滾鐵環(huán)，教師觀察并個別指導(dǎo)。5、再次將幼兒圍成一個大圓圈，教師再次示范并講解滾鐵環(huán)的動作。6、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)教學(xué)反思通過此次活動的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認識不夠，感覺這些離他們太遙遠了。因此，通過活動可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化，達到愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)

幼兒園鏟車教案？

1.可以制定。2.因為幼兒園的孩子們正處于認知和發(fā)展的關(guān)鍵期，通過鏟車教案可以幫助他們了解鏟車的基本知識和使用方法，提高他們的動手能力和協(xié)調(diào)能力。3.在制定時，可以考慮從鏟車的種類、功能、使用方法、安全知識等方面入手，結(jié)合幼兒的認知特點和興趣愛好，設(shè)計富有趣味性和互動性的教學(xué)活動，如模擬鏟車操作、觀察鏟車的工作原理等，以達到教育和娛樂相結(jié)合的效果。同時，還應(yīng)注意安全教育，讓孩子們知道鏟車的正確使用方法和注意事項，避免發(fā)生意外事故。