1、要為兒童創(chuàng)造一定的物質(zhì)環(huán)境，豐富家庭生活內(nèi)容。

父母不僅要為孩子的身體健康成長提供合理的營養(yǎng)，還要為兒童提供一定的玩具和生活空間，為孩子創(chuàng)造豐富多彩的家庭生活，如看電影、參觀博物館、閱讀、體育鍛煉、旅游等等。這不僅能增進(jìn)知識，鍛煉能力，還有利于家人的身心健康，有利于孩子發(fā)展各方面的情趣，為兒童創(chuàng)造天賦的發(fā)揮做好準(zhǔn)備。

2、要為兒童提供良好的精神環(huán)境

營造民主、和諧的家庭生活氣氛。陶行知認(rèn)為，創(chuàng)造力最能發(fā)揮的條件是民主。有研究發(fā)現(xiàn)：創(chuàng)造型兒童的父母一般具有民主的、寬容的而不是專斷的行為風(fēng)格和態(tài)度。⑦只有在主民的家庭環(huán)境中，兒童才能發(fā)揮其創(chuàng)造天分，才能敢說、敢問、敢干，創(chuàng)造潛力才能得以開發(fā)。家長要讓孩子從小養(yǎng)成敢于發(fā)表自己見解的習(xí)慣，從小養(yǎng)成大膽質(zhì)疑，敢于提出不同見解的習(xí)慣，培養(yǎng)其勇于創(chuàng)新的精神。民主的家庭生活的突出表現(xiàn)就是家長要尊重兒童。孩子出生后，就是一個獨(dú)立的且賦有權(quán)利的主體，他不是父母的附屬物，因此，父母應(yīng)該尊重他：其一，尊重孩子的權(quán)利。應(yīng)給兒童獨(dú)處的權(quán)利，獨(dú)處的時間、獨(dú)處的環(huán)境；給兒童表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。其二，不搞強(qiáng)迫教育。任何一個人，都會厭惡自己不愿做的事，對孩子來說更是如此。父母不應(yīng)指示和強(qiáng)迫孩子去做什么，而在千方百計(jì)地讓孩子自己想做，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子有益的興趣。其三，尊重孩子的自尊。兒童正處于自我觀念的形成階段，父母的評價對其發(fā)展相當(dāng)重要父母應(yīng)尊重孩子，尊重其獨(dú)創(chuàng)性，鼓勵他們大膽嘗試。只有這樣，兒童才會具有創(chuàng)造的勇氣和信心，永葆自強(qiáng)不息的精神。

營造良好的家庭文化氛圍，創(chuàng)建家庭思考環(huán)境。良好的家庭文化氛圍使兒童在耳濡目染中吸收各方面知識，養(yǎng)成勤于思考的品質(zhì)。作為孩子的啟蒙老師，家長是家庭文化的創(chuàng)造者和傳播者，也是主導(dǎo)者。因此，創(chuàng)造一種與現(xiàn)代社會融洽合拍的家庭文化氛圍應(yīng)是他們教育孩子的一項(xiàng)重要任務(wù)。在一個良好的家庭文化氛圍中，家庭應(yīng)是“學(xué)習(xí)化家庭”，環(huán)境應(yīng)是“思考型環(huán)境”。在這樣的家庭中，父母與孩子應(yīng)是雙向?qū)W習(xí)的，孩子向父母學(xué)習(xí)，父母也可以向孩子學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)孩子樂于接受新思想新事物的態(tài)度，勤于奇思異想的習(xí)慣，敢于大膽質(zhì)疑的精神。同時，在日常生活中，家長要注意引導(dǎo)孩子對思考采取認(rèn)真的態(tài)度；較早地培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣；要經(jīng)常給孩子出一些有益于多思的問題；還要讓孩子多聽別人意見，換位來思考問題。

一、身教重于言教

家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。

二、要注意親子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。

三、營造一種良好的知識環(huán)境

孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，父母不要經(jīng)常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發(fā)展。

四、無條件信任孩子

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點(diǎn)，盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

五、多贊美、少批評

恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進(jìn)步，批評抱怨使孩子落后。

六、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)

最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。