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線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師,線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師培訓(xùn)方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師的解答,讓我們一起看看吧。

山香教育是做什么的?

山香教育是一家致力于提供在線教育服務(wù)的公司。
1.因為山香教育的主營業(yè)務(wù)是提供在線教育服務(wù),包括面向大學(xué)生和職業(yè)人士的學(xué)位課程、職業(yè)培訓(xùn)、考證輔導(dǎo)等,可見該公司的核心業(yè)務(wù)是在線教育。
2.此外,山香教育設(shè)有線上課程與線下輔導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,為學(xué)生提供更為便利、個性化的學(xué)習(xí)體驗,可以滿足更廣泛的學(xué)習(xí)需求, 是一家非常優(yōu)秀的在線教育服務(wù)提供商。

線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師,線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師培訓(xùn)方案

山香教育品牌隸屬于北京山香時代教育科技股份有限公司,是集教材研發(fā)、出版發(fā)行、教師資格證考試培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)、特崗考試培訓(xùn)、教師資源平臺、在線教育及網(wǎng)絡(luò)開發(fā)為一體的綜合性教育文化產(chǎn)業(yè)品牌。

4月份,公務(wù)員,教師招聘類的成人培訓(xùn)機構(gòu),允開展線下培訓(xùn)嗎?

可以問一問所在街道和上級管理部門,據(jù)我所知成人培訓(xùn)機構(gòu)是可以復(fù)工開業(yè)的,但是肯定需要符合管理要求,比如消毒液、測溫儀的準(zhǔn)備,上課方式的調(diào)整(避免出現(xiàn)大量學(xué)員聚集)。


一個學(xué)校,大屏幕名師視頻講課,線下少量老師輔導(dǎo),效果會如何?

這種模式,可能是人們所討論的,網(wǎng)課所提供的一般模式。

首先隨著在線教育的興起,出現(xiàn)了越來越多,越來越專業(yè)的名師。這是名師在不同的領(lǐng)域中所擁有的一個共同的特點,是知識儲備比較高,講解能力清晰,而且能夠讓學(xué)生很好的接受到所學(xué)的知識。

有一個事情一定要明確,那就是我國現(xiàn)階段教育資源是非常不夠平均的。最近報出來的深圳中學(xué)以及其他一些中學(xué)所招聘的教師是清華北大的。這些教師他們所擁有的事業(yè)以及知識儲備,是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的老師所不能夠比擬的。

而通過在線教育,以及教師輔導(dǎo)這種形式可以很好的解決掉這種教育資源不平衡的問題。

其實很多線上的網(wǎng)課早已經(jīng)推行這種模式。比如一笑而過,新東方,或者一些其他的。采用一名教師負(fù)責(zé)教學(xué),而其他的一些教師在線下群中負(fù)責(zé)答疑的形式進行推進教學(xué)活動。

未來的教育形式有很多的可能,而其中的一個可能就是一位超級名師面向數(shù)量巨大的學(xué)生。而其他教師作為輔助的作用。形成教育界制造IP的模式。

你說的應(yīng)該就是“雙師模式”,在雙師課堂出現(xiàn)之前,一位老師的授課范圍僅限于同一間教室。而名師屏幕授課,線下老師現(xiàn)場輔導(dǎo)的雙師模式打破時空限制,可以讓優(yōu)質(zhì)教育資源走進更多城市、校園,我覺得這是互聯(lián)網(wǎng)與教育融合成的一股強大力量,是教育行業(yè)發(fā)展的一種新趨勢。

生娃后,舉家搬回四線城市,我發(fā)現(xiàn)對于大人來說,買東西可以網(wǎng)購,京東第二天就送上門。要去附近城市旅游,自駕游、高鐵動車也很方便。周邊的公園商場等生活設(shè)施也配套的很到位,唯一擔(dān)心的就是孩子的教育。一線城市教育人才比較集中,但是在三線及以下城市,師資力量、教學(xué)力量、教研力量存在非常明顯的短板。一個城市的教育需要很長時間的沉淀,無數(shù)的名師積累出來的教育氛圍,這不像萬達(dá)廣場,有錢一年就可以建起來的。所以三四線城市的教育問題應(yīng)該是很多跟我一樣關(guān)心重視孩子學(xué)習(xí)的父母所焦慮的。而線上教育的發(fā)展可以很好的解決這種焦慮,高清屏幕打破了時間和空間的限制,不管是身處城市,還是置身鄉(xiāng)村,一塊屏幕將這一頭與那一頭有聲有色的聯(lián)結(jié)在了一起。

教學(xué)資源的不平衡是目前整個教育市場最大的一個問題。我很期待未來線上教育能越來越完善,通過高清互動的直播或錄播課堂的形式,能夠把最優(yōu)秀的師資力量、最完善的教研體系、最優(yōu)質(zhì)的課程,通過互聯(lián)網(wǎng)的形式輸送到三四線的城市,同時再通過線下老師的輔導(dǎo),從而有效地保障孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。期待著每一個生活在三四線甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子也能享受到好的教育資源。


這就是線上教育和線下教育結(jié)合吧,對于三四線小城市來說,線上教育還是又較大優(yōu)勢的,錄制視頻課程的老師也都是名師,師資有保證,價格較線下輔導(dǎo)班便宜好多,缺點是和學(xué)生互動較差。線下輔導(dǎo)班因為教師流動太頻繁,所以就有人想把線上和線下結(jié)合起來,優(yōu)勢互補。

說到補習(xí)效果,這個不完全取決于輔導(dǎo)班,還是要看學(xué)生愿意不愿學(xué),要是被家長強制塞進輔導(dǎo)班,我覺得效果也不會好。我身邊就有朋友,找一對一的輔導(dǎo),每次1000塊,孩子還是沒考上高中。

所以,我知道有些學(xué)生上過視頻課后,家長就去找這樣的視頻課,然后直接推出輔導(dǎo)班,在家里就可以補習(xí)功課,不會的地方還可以反復(fù)聽,效果還不錯。

有沒有教育培訓(xùn)老師的機構(gòu)?

教培機構(gòu)工作7年,如果你純粹是想當(dāng)老師,最好先考取教師資格證,好機構(gòu)會有要求。

今年國家嚴(yán)控學(xué)科類課外班,很多機構(gòu)大裁員,學(xué)科類生存困難。今后的趨勢是素質(zhì)類培訓(xùn)。

不過教培機構(gòu)還有其他崗位,不一定是要做老師。

中小機構(gòu)的老師是通過拿課時費的,工資是有上限的,有些機構(gòu)看你課多,會想辦法壓縮你的課,有的是改變課時費的計算方法。

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新人想入行培訓(xùn)機構(gòu),我認(rèn)為最好的方式是去大機構(gòu)面試,那些頭部的機構(gòu)因為業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,每年都會大量招聘0經(jīng)驗的新人,然后通過一段時間的培訓(xùn)(因為每個機構(gòu)不同,相同機構(gòu)在不同城市的新教師培訓(xùn)也會不同,所以個人建議選擇培訓(xùn)周期在2個月左右的機構(gòu)),培訓(xùn)后會做再次考核,通過后簽合同可以上崗,不通過則不會聘用,這類培訓(xùn)都是不收費的,但是同時很多機構(gòu)也不會給老師錢。

這里有兩個事需要說明:

首先,對于新人來說,在面試的時候,這類機構(gòu)看的都是老師的潛力,而不是實際講課情況,所以如果嘗試多家大機構(gòu)新人面試沒通過,個人不建議再繼續(xù)在這條路上走下去。

其次,如果沒通過最終的培訓(xùn)考核,出來再面試一些中小機構(gòu),都是可以的,至少那時候已經(jīng)知道應(yīng)該如何在培訓(xùn)機構(gòu)講課了,知道應(yīng)該如何備課了。

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目前還有一些中介培訓(xùn)機構(gòu),一手拖兩家,一方面找一些需要用人、但是招聘能力較弱的中小機構(gòu),給他們提供剛培訓(xùn)完的教師,另一方面是跟一些大學(xué)合作,給準(zhǔn)畢業(yè)生提供培訓(xùn)。這類中介機構(gòu)會在兩邊收錢,一邊收培訓(xùn)機構(gòu)的錢,另一邊收被培訓(xùn)者的錢,同時兩邊都需要交保證金,一旦雙方簽訂用工合同后,一方提出違約,會把另一方的保證金支付給對方。

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最后一種是專門的針對培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)公司,比如給培訓(xùn)機構(gòu)提供運營培訓(xùn)或支持的機構(gòu),比如有些事專門幫培訓(xùn)機構(gòu)二次培訓(xùn)教師的機構(gòu)。這類機構(gòu)有兩種情況,一種是有些大機構(gòu)在培訓(xùn)產(chǎn)能過剩時創(chuàng)辦的,比如新東方旗下的那家,還有是一些從業(yè)人員專門出來創(chuàng)辦的,這類機構(gòu)一般會在各大自媒體平臺上發(fā)各種文章或視頻,然后舉辦線上或線下活動,你可以在各類平臺多看一些相關(guān)內(nèi)容,通過平臺的推薦機制,多看一段時間,基本能刷到各機構(gòu)的內(nèi)容。

你好,一般需要執(zhí)證上崗的,例如中小學(xué)校、正規(guī)營業(yè)的兒童教育等,都需要考取教師資格證。

如果是成人教育,可以查詢一下“企業(yè)培訓(xùn)師”、“TTT”等培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,這部分學(xué)習(xí)主要是針對企業(yè)內(nèi)員工培訓(xùn),或者希望成為商業(yè)化講師的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

如果你選擇的是機構(gòu)補課的老師,不妨考取職業(yè)教師資格證,這個是受國家認(rèn)可的證書。也是家長們比較看重的。

教師招聘結(jié)構(gòu)化面試是怎么樣的?

教師結(jié)構(gòu)化面試

近幾年年,隨著教師招聘的公平性越來越受到重視,招聘的方式也更加追求面試的公平性。眾所周知,面試具有很大的主關(guān)性,為規(guī)范考試方式和考試的流暢,越來越多的地區(qū)都在采用結(jié)構(gòu)化面試的形式進行人才選拔。那結(jié)構(gòu)化是什么,作為小白考生,我們該如何備考呢?今日小編就帶來大家了解一下教師招考結(jié)構(gòu)化,并為大家整理了結(jié)構(gòu)化的備考方法,方便大家備考取用。

一、什么是結(jié)構(gòu)化面試

結(jié)構(gòu)化面試是一種對測評要素、面試試題、實施程序、評分標(biāo)準(zhǔn)、考官組成等方面按要求進行規(guī)范性設(shè)計的面試方法。考官按照預(yù)先設(shè)定好的試題對每個應(yīng)試者進行相同的提問,并根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn),對其相關(guān)能力和個性特征給出相應(yīng)的評價。

根據(jù)全國各地的面試方式來看,教師招聘結(jié)構(gòu)化通常有10分鐘面試和15分鐘面試兩種,10分鐘回答兩道題目,15分鐘回答三道題目。根據(jù)題目的內(nèi)容來看,大多數(shù)都是圍繞教師相關(guān)知識進行考察,如“教師的基本職業(yè)道德是什么?”“班上有學(xué)生早戀,作為班主任你改如何處理?”“當(dāng)下很多家中都熱衷于學(xué)生進行課外補課,你怎么看”等。這些問題都是以“是什么”“怎么看”“怎么辦”的方式進行提問的。

二、結(jié)構(gòu)化面試如何備考

在備課結(jié)構(gòu)化上,課分為兩步備課的方式,一步是學(xué)會理論,會答結(jié)構(gòu)化問題,第二部是外在表現(xiàn)力練習(xí),能答結(jié)構(gòu)化問題。

首先在結(jié)構(gòu)化理論上,在答題前考生應(yīng)該多看題,歸納出相關(guān)考點和答題方法。根據(jù)結(jié)構(gòu)化的三種問題方式,我們把“是什么”的問題歸納為職業(yè)認(rèn)知類問題,把“怎么看”的問題歸納為綜合分析類問題,把“怎么辦”的問題歸納為問題解決類問題。這三類問題基本囊括了教招結(jié)構(gòu)化的所有題型,且有備考重心有很多的不同。

第一,對于職業(yè)認(rèn)知內(nèi)容問題,主要是圍繞教師的職業(yè)理解和個人信息等方面進行提問,例如“什么是四有教師?”“你最喜歡的一個教育學(xué)家是誰?”等。對于這一類問其實難度不大,關(guān)鍵點在于備課時你是否提前知道這些題目并進行了準(zhǔn)備。一般來講,這類問題的精華題目不會超過30道題,只要我們能提前把握著30道題,那面試時自然十分簡單。

第二,對于綜合分析類問題,往往會展示一個教育事件或一種教育現(xiàn)象,考生圍繞這個事件或現(xiàn)象發(fā)表看法,由于這類問題較多,所有簡單的準(zhǔn)備是不夠的,關(guān)鍵在于能歸納出回答這類問題的思路,根據(jù)思路進行分析答題。

我來回答教師招聘結(jié)構(gòu)化面試這個問題,因為我也是一名老師,當(dāng)年考教師也是必經(jīng)的一個考核項目。

教師招聘結(jié)構(gòu)化面試即回答規(guī)定問題,考生進入考場后抽到的題目就固定好了,有一點類似于答辯。

1.多練,多跟老師、同學(xué)或者同事練習(xí),讓別人多多指出毛病,正衣冠|肢體動作的規(guī)范性、語言表達(dá)的邏輯性、表情神態(tài)的自然程度等,這些問題都是結(jié)構(gòu)化面試的考查因素,所以一定要多多練習(xí)才能更規(guī)范。

2.時刻關(guān)注熱點新聞,養(yǎng)成從點到面思維方式的習(xí)慣,想問題要全面。對于結(jié)構(gòu)化面試,很可能會問大家社會新聞類問題,針對問題,考官想知道的不是考生單純地評價問題的對錯,而是要學(xué)會從問題看本質(zhì),分析社會現(xiàn)象,要有一定的長遠(yuǎn)性和寬廣性。

3.總結(jié)一些常見的題目進行練習(xí)回答。

這里舉例說明

視頻加載中...

以上是我整理的一些內(nèi)容和簡介,歡迎指正。

您好,我是【溫馴野喵】。一名語文教師,我也是從招教考試過來的,對于各類考試有了一定的研究,下面我就把自己準(zhǔn)備考試的經(jīng)驗分享給你,希望能給備考的你帶來幫助。

1、什么是結(jié)構(gòu)化

在結(jié)構(gòu)化面試中,考官人數(shù)至少2人以上,通常有5~7名考官。一般來說,在面試過程中,主考官坐在考生的正對面,由他向考生提問,并把握整個面試過程。一般的結(jié)構(gòu)化考試都是當(dāng)場折合各個考官的分?jǐn)?shù),考生也可以當(dāng)場得知自己的成績。

2、教師結(jié)構(gòu)化考試如何準(zhǔn)備

要知道教師結(jié)構(gòu)化面試如何準(zhǔn)備,就應(yīng)該得知面試評分分為幾個部分。每個部分所占比重。

①舉止儀表。好的形象可以給考官留下好的第一印象,也可以在面試中加分。所以,在考試中不一定非要穿正裝,你可以看到考試時大家如果都穿正裝,會讓考官產(chǎn)生審美疲勞,你可以選擇職業(yè)裝,貴在精神得體,一定要像個老師。女生可以畫個淡妝。

②分清結(jié)構(gòu)化題目類別。教師結(jié)構(gòu)化面試主要包括自我認(rèn)知、人際溝通、活動組織、應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析、教育教學(xué)幾種。個人認(rèn)為綜合分析和教育教學(xué)最難。所以我們準(zhǔn)備時可以倒著來。

③了解題目套路。比如自我認(rèn)知主要就是關(guān)于自己對老師這個職業(yè)的一些看法和對自己的定位。活動組織就是如何組織家長會、班會、夏令營。人際溝通就是和學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師的溝通。大家可以按照題目類別整理。

下面就是最重要的一點,一定要練習(xí)每一類題目!每類題目都要看三遍以上,說三遍以上。

④自我歸納總結(jié)。自己可以總結(jié)出自己的答題套路,比如用總分總,開頭、中間、結(jié)尾。

⑤開口練習(xí)。一遍一遍練習(xí),可以對著鏡子練習(xí),或者給自己錄像再來看。

以上就是我的觀點,如果您覺得對您有參考價值,麻煩點個贊??呦。歡迎評論、交流、關(guān)注。

到此,以上就是小編對于線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于線下教育培訓(xùn)機構(gòu)新招教師的5點解答對大家有用。