大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘官網(wǎng)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘官網(wǎng)的解答，讓我們一起看看吧。
新起點(diǎn)司考培訓(xùn)怎么樣？
個(gè)人感覺(jué)還是不錯(cuò)的！課程安排很合理，老師講的也不錯(cuò)。本人就是參加了新起點(diǎn)的培訓(xùn)，通過(guò)了司考的。不過(guò)再好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最終還是靠自己的努力！只要踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印學(xué)下去，一般都能過(guò)！祝你司考成功！
什么叫"非零起點(diǎn)教學(xué)"？
謝謝邀請(qǐng)！
就在最近，教育界發(fā)生了一件大事，這件事足以影響今后教育環(huán)境的正本清源，那就是教育部等四部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，這份“通知”中，不再是老生常談，而是頗有新意?！爸卫砣蝿?wù)和整改要求”有6條，對(duì)清理、整頓、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作出了明確要求。在第六條里，特別提到了要查處一些中小學(xué)校“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為。
那么問(wèn)題來(lái)了，什么是“非零起點(diǎn)教學(xué)”呢？不少家長(zhǎng)不得其解，我接到不少這樣的咨詢者的咨詢，剛好接到這位朋友的邀請(qǐng)，就作為統(tǒng)一答復(fù)了。
要弄清“非零起點(diǎn)教學(xué)”，先要知道“零起點(diǎn)教學(xué)”?！傲闫瘘c(diǎn)教學(xué)”是指孩子進(jìn)入正規(guī)學(xué)校教育時(shí)，從零開(kāi)始，接受正規(guī)的教學(xué)。在進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)之前，未接受過(guò)任何校外機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幼兒園教育規(guī)范，無(wú)小學(xué)化傾向。這樣，孩子在同一起點(diǎn)上接受正規(guī)教育?！胺橇闫瘘c(diǎn)教學(xué)”就是上小學(xué)之前，就接受了校外機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)，學(xué)前教育不規(guī)范，也導(dǎo)致這種情形的存在。
“非零起點(diǎn)教學(xué)”好處在于，1、在學(xué)前階段，孩子享受快樂(lè)的童年，不會(huì)過(guò)早的背上學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；2、校外機(jī)構(gòu)、幼兒園應(yīng)該各自履行各自的職能，孩子幼兒時(shí)期在校外機(jī)構(gòu)接受輔導(dǎo)，或者幼兒園小學(xué)化，往往會(huì)形成一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成，到小學(xué)在糾正，難度非常之大。3、所有的孩子都能處在同一個(gè)起跑線上，接受公平的教育。
一直以來(lái)，“非零起點(diǎn)教學(xué)”現(xiàn)象很嚴(yán)重，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因主要是：1、家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心切，總認(rèn)為早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，先人一步總歸是好的，于是，在幼兒階段就把孩子送進(jìn)了校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，殊不知，這對(duì)孩子是不公平的，對(duì)他們的身心發(fā)展是不利的。2、有些幼兒園違反學(xué)前教育原則，為迎合家長(zhǎng)而把學(xué)前教育小學(xué)化。3、小學(xué)一年級(jí)教師貪圖省事，我的地盤我做主，進(jìn)行“非零起點(diǎn)教學(xué)”，如有的老師一年級(jí)最重要的內(nèi)容漢語(yǔ)拼音只是一帶而過(guò)，理由是學(xué)生之前都學(xué)過(guò)了。這是非常惡劣的現(xiàn)象。4、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與校外機(jī)構(gòu)存在不光彩的交易，推動(dòng)這種“非零點(diǎn)教學(xué)”歪風(fēng)在一些地方愈演愈烈。
現(xiàn)在，教育部門終于重視起來(lái)了，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到規(guī)范，教師有償補(bǔ)課查處會(huì)更多嚴(yán)厲，“非零起點(diǎn)教學(xué)”會(huì)得到遏制，教育環(huán)境會(huì)不斷得到凈化。我期待著！
若要深入了解【非零起點(diǎn)教學(xué)】，則先要理解【零起點(diǎn)教學(xué)】概念，這兩者是相互依存的。
（一）概念
（二）特點(diǎn)
1、在學(xué)前時(shí)期給予孩子較多自由發(fā)展世間與空間，有助于孩子童年美好的體驗(yàn)。
2、最大程度讓孩子從同一起步，這有助促進(jìn)教育公平性。
3、避免孩子在學(xué)前接觸到不規(guī)范教學(xué)組織，養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
（一）概念
非零起點(diǎn)教學(xué)：指的是孩子在進(jìn)行正規(guī)的學(xué)校教育之前，參加過(guò)一種或多種校外形式的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。因此所有孩子會(huì)在不在同一起點(diǎn)上進(jìn)行正規(guī)教育。
什么是“非零起點(diǎn)教學(xué)”？
教育部辦公廳等四部門《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》（以下稱通知）。通知關(guān)于“治理任務(wù)和整改要求”的第六條明確指出:堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教，堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，嚴(yán)厲追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任。
這次通知中，教育部比較有創(chuàng)意的提出了“非零起點(diǎn)教學(xué)”的概念，弄懂這個(gè)概念，先要知道什么是“零起點(diǎn)教學(xué)”？“零起點(diǎn)教學(xué)”，就是指孩子進(jìn)入正規(guī)學(xué)校教育時(shí)，未接受過(guò)任何校外機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幼兒園學(xué)前教育規(guī)范，無(wú)小學(xué)化傾向；孩子學(xué)習(xí)一切從零開(kāi)始，使孩子在同一起點(diǎn)上接受正規(guī)教育。而“非零起點(diǎn)教學(xué)”就是上小學(xué)之前，就接受了校外機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)，或幼兒園學(xué)前教育不規(guī)范，存在學(xué)前教育小學(xué)化的超前教育現(xiàn)象。
到此，以上就是小編對(duì)于起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘官網(wǎng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于起點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘官網(wǎng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。