大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于復(fù)工安全教育培訓(xùn)會(huì)文稿的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹復(fù)工安全教育培訓(xùn)會(huì)文稿的解答，讓我們一起看看吧。

小微企業(yè)如何在這場(chǎng)因疫情導(dǎo)致的危機(jī)當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)并崛起？

看到這個(gè)題目，禁不住又想拓展問(wèn)題：

此次疫情不僅僅需要小微企業(yè)在危機(jī)中自救突圍，事實(shí)上這是一場(chǎng)全世界人民地自我救贖和突圍崛起的課題!

面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我想各行各業(yè)每個(gè)人都在尋找機(jī)會(huì)！

同時(shí)我又感覺到我們大家是幸福的，我們的國(guó)人是幸福的：

1.中國(guó)有世界上最先進(jìn)的上線交易和支付系統(tǒng)，線下物流配套服務(wù)；

2.從生存本能來(lái)說(shuō)，面對(duì)如此嚴(yán)峻和強(qiáng)傳染性的病毒且發(fā)生在中國(guó)人口流動(dòng)最大的學(xué)生放假和春運(yùn)時(shí)期，我們用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)單全世界交出了答卷！

3.上線系統(tǒng)百花齊放、國(guó)家大力支持、政策傾倒性扶持，不得不說(shuō)作為同是小微企業(yè)主我擔(dān)憂更激動(dòng)不以，我現(xiàn)在每天都時(shí)間在上線分享課程中。并不斷地學(xué)習(xí)、不斷嘗試、反復(fù)練習(xí)、大膽創(chuàng)新，我也一點(diǎn)點(diǎn)地積累和進(jìn)步。

4.我也必須承諾我慌亂，但職業(yè)經(jīng)歷告訴我：沉下心來(lái)！因?yàn)槲抑烙刑嗟娜吮任腋踊艁y，危機(jī)必定是轉(zhuǎn)機(jī)！縱慣歷史或放眼全球有多少英雄豪杰與世界名企是在危機(jī)中尋得機(jī)會(huì)，一飛沖天的？當(dāng)然我拒絕和呼吁，不要發(fā)國(guó)難財(cái)！

5.就算實(shí)體和下線也一樣，危機(jī)必定是轉(zhuǎn)機(jī)！

而我需要做的就是改善我們的表達(dá)和傳播方式，沉下心來(lái)去做去行，做中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

網(wǎng)課要打印資料太多班主任讓買打印機(jī)，你還遇到過(guò)什么奇葩要求？

打印機(jī)是現(xiàn)在家庭的必備家用電器了，不管是孩子學(xué)習(xí)孩子家庭用都會(huì)帶來(lái)很大的方便。

我的建議是家里有孩子的家庭最好是買一臺(tái)打印機(jī)，不用買太高端的，家庭用的普通打印機(jī)就可以1000多塊錢的就可以，現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá)很多學(xué)習(xí)資料都可以從網(wǎng)上下載，打印出來(lái)就可以給孩子做做，現(xiàn)在又是一個(gè)特殊時(shí)期，很多的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)老師只能以圖片或者文檔的形式發(fā)給學(xué)生，最好的方式就是打印出來(lái)讓孩子做，如果不打印出來(lái)，看著手機(jī)或者電腦做對(duì)孩子的眼睛傷害很大，我還是贊成購(gòu)買打印機(jī)的，這個(gè)老師的要求不算奇葩，但是強(qiáng)制購(gòu)買就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，老師說(shuō)您朋友不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，可能有失調(diào)查，這樣說(shuō)肯定有點(diǎn)讓家長(zhǎng)不容易接受，說(shuō)誰(shuí)都不會(huì)接受，那個(gè)家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，只是家長(zhǎng)關(guān)心的程度不一樣而已。

陪著孩子一起學(xué)，我是一名家長(zhǎng)，我們家孩子今年上小學(xué)一年級(jí)，在去年的時(shí)候給孩子買了一個(gè)打印機(jī)，主要的就是給孩子打印學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然我們班主任，沒有要求買打印機(jī)的。

• 一方面孩子學(xué)校的學(xué)習(xí)資料打印出來(lái)比較好。

• 另一方面我給他做的一些個(gè)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，包括一些個(gè)拼音的學(xué)習(xí)資料、還有口算題，也需要打，所以就給他買了一個(gè)打印機(jī)。

我不知道老師要求家長(zhǎng)買打印機(jī)是奇葩的要求。

但是從經(jīng)濟(jì)和效率還有實(shí)用的角度來(lái)講，買一個(gè)家用的打印機(jī)對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助，并且也很省錢省時(shí)間。

先說(shuō)省錢的這個(gè)角度

現(xiàn)在的打印機(jī)很便宜，家用打印機(jī)彩印的二三百塊錢，之后買那種加墨的也沒有多少錢。打印的話紙也很便宜，至少這些比我們?cè)谕膺厪?fù)印買現(xiàn)成的資料要便宜很多。

再說(shuō)實(shí)用和方便的角度

以前沒有打印機(jī)的時(shí)候，老師要求孩子每天做口算題，這樣的話只能大人給說(shuō)或者大人寫出來(lái)，現(xiàn)在不用了，有那種口算的軟件直接批量出題，打印出來(lái)讓孩子做就可以了。并且老師留的一些個(gè)作業(yè)或者資料什么的，在電腦上或者手機(jī)上看，對(duì)孩子眼睛不好那么打印出來(lái)。

以前沒有打印機(jī)老師留的一些作業(yè)，我小外甥時(shí)常的大晚上跑著去打印去，還需要彩印的。現(xiàn)在有打印機(jī)了，根本不需要著急，到家里就打印出來(lái)了，時(shí)常的我小外甥也給他同學(xué)們打印資料。

最后作為一名家長(zhǎng)，我的建議

• 老師也許是為了讓孩子節(jié)省時(shí)間，不去外面跑，但是有些家長(zhǎng)未必會(huì)理解。

• 作為家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)必須的家長(zhǎng)管起來(lái)，如果不能管起來(lái)，就盡可能的提供方便。

• 現(xiàn)在好多事束縛了學(xué)校、老師的手腳，導(dǎo)致很多資料只能自己復(fù)印打印。不去考慮其他的，就為了自己的孩子學(xué)習(xí)，沒必要說(shuō)老師。
• 現(xiàn)在在家里學(xué)習(xí)，我們孩子班主任，就要求作業(yè)，不需要抄題，直接寫答案。當(dāng)然每次我都是拍打印的，老師也沒有要求必須打印機(jī)。

很高興回答這個(gè)問(wèn)題

班主任沒有要求買打印機(jī)，我們也買了

因?yàn)楹⒆釉谝荒昙?jí)的時(shí)候需要抄寫的東西太多，抄寫東西本身就毫無(wú)意義，耽誤時(shí)間，索性就買了個(gè)，也要不了多少錢，幾百塊錢，某寶下單。

要不要求是老師的事，買不買是你的事，可能老師說(shuō)話的口氣有問(wèn)題，不買也可以，按照老師的要求抄下來(lái)，估計(jì)一天也抄不完，孩子也不愿意，長(zhǎng)期去復(fù)興社打印也要花不少錢，如果你要是重視孩子學(xué)習(xí)，心疼孩子就去買一個(gè)，利還是弊自己琢磨琢磨吧

老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，行為可能偏激了一點(diǎn)。只是每個(gè)學(xué)生家庭條件不一樣吧，打印機(jī)也不是經(jīng)常用，這段時(shí)間的確能幫上大忙。有條件的還是可以買的。

網(wǎng)課學(xué)生都是手機(jī)或者電腦，做題還是需要紙質(zhì)化的東西，要不課本早就取消了，不是嗎？一是學(xué)習(xí)需要圈勾畫注，做筆記，需要演算等，文科的東西比如文章也是連續(xù)的，電腦手機(jī)根本無(wú)法代替，還很費(fèi)眼睛。學(xué)生也沒有學(xué)習(xí)的儀式感。

老師布置作業(yè)多是正常的，現(xiàn)在說(shuō)實(shí)話還是應(yīng)試教育，題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)不多學(xué)習(xí)不可能好，當(dāng)然太多了也不合理，但是這個(gè)度不好把握。

你不妨換一種角度想，這至少是一個(gè)關(guān)心你孩子成績(jī)的老師。雖然說(shuō)話不中聽，最起碼也算是盡職盡責(zé)吧。還有些事也不是老師決定的，都有苦衷，互相理解吧！

一臺(tái)打印機(jī)多少錢？每天去打印社打印那么多資料，幾年下來(lái)得多少錢？這個(gè)帳不會(huì)算嗎？

我就不明白了，現(xiàn)在到底怎么了？家長(zhǎng)為什么就那么抵觸老師的好心建議？老師要是說(shuō)學(xué)生某個(gè)科目有點(diǎn)弱，那就是監(jiān)守自盜想讓學(xué)生上與自己有利益關(guān)系的補(bǔ)習(xí)班；老師要是說(shuō)哪個(gè)資料不錯(cuò)，那就是利欲熏心，想要獲得回扣！好，現(xiàn)在上級(jí)部門三令五申嚴(yán)禁老師種種的違規(guī)行為。但溫故而知新，為了讓自己學(xué)生徹底學(xué)會(huì)，很多老師會(huì)布置相對(duì)較多的作業(yè)。作業(yè)從哪里來(lái)？從教參，從復(fù)習(xí)資料里來(lái)。在種種無(wú)奈之下，老師只能把資料傳到網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)們自己抄寫或打印?，F(xiàn)在這些也被嫌棄了，因?yàn)槌瓕戀M(fèi)時(shí)，打印費(fèi)錢！說(shuō)到底某些家長(zhǎng)的牢騷實(shí)際不是嫌孩子作業(yè)多，而是嫌自己為了孩子的作業(yè)付出的人力物力多！試想若是孩子寫作業(yè)的時(shí)候不需要你冒著生命危險(xiǎn)去輔導(dǎo)，不需要你好不容易下了班還要去抄寫題目打印資料，不需要你花錢買教輔買打印機(jī)，你是不是就不會(huì)覺得作業(yè)多了！若是學(xué)校能夠免費(fèi)發(fā)資料，放學(xué)免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)，孩子回到家不需要家長(zhǎng)問(wèn)事，是不是就覺得輕松多了，老師偉大多了！

我想大部分家長(zhǎng)也是理解老師的，內(nèi)心也知道老師這樣做的初衷，只是現(xiàn)在生活壓力那么大，在公司累成狗，回到家還要面對(duì)成堆的家務(wù)，孩子的作業(yè)，確實(shí)挺難的！但誰(shuí)讓他是你親生的呢，咱為了孩子的將來(lái)，自己的將來(lái)，再忍忍吧！

老師沒有要求買打印機(jī)，我們也買了，根據(jù)自己家庭情況，幾百塊的打印機(jī)也蠻好用的。畢竟老師發(fā)很多文檔，老看屏幕傷眼，現(xiàn)在配眼鏡也不便宜，還不如把錢花在打印機(jī)上。而且文檔打印出來(lái)，孩子可以隨時(shí)翻開，錯(cuò)題標(biāo)記，也很方便。

到此，以上就是小編對(duì)于復(fù)工安全教育培訓(xùn)會(huì)文稿的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于復(fù)工安全教育培訓(xùn)會(huì)文稿的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。