1、寫一下你是如何教子有方的；
2、寫你為學(xué)校為班級做了哪些事？
3、寫你為孩子們或班級的活動等作了哪些事？
成都一中學(xué)探索家校共育新模式：每位家長都要“持證上崗”，你怎么看？
家長的確也需要教育，問題是老師是不是能教育一家子呢？如今中國的確很缺家教，可老師們的績效是什么？分兒。應(yīng)試教育體制不改，高壓高分無德無知的問題亦然如故。知識，基本考完試就還給書本了。孩子們痛恨學(xué)習(xí)，高考完瘋狂撕書的“大雪天”我們見得少嗎？沒有以道德教育為核心價值觀的教育體系，無論給老師、家長、學(xué)生發(fā)什么證都是無用的。
十歲孩子，老師前懂事，老師不在就變樣了，同學(xué)說她兩面派，怎么辦？
謝謝邀請！
看到這個問題，
我反倒覺得，
這個十歲的孩子好可愛！
而且我相信，
只要及時對孩子進行引導(dǎo)，
這個孩子一定會變得很優(yōu)秀的！
既然孩子在老師面前很懂事，
說明他表現(xiàn)欲比較強，
而且很在乎別人對他的評價。
家長和老師應(yīng)該抓住這一特征，
及時引導(dǎo)，
相信他會變得很優(yōu)秀。
畢竟他才是一個十歲的孩子，
可塑性很強哦！
