大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀作文的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀作文的解答，讓我們一起看看吧。

作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能做嗎？

在雙減政策下，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來了一場大風(fēng)暴，周末、節(jié)假日以及寒暑假期間都不允許進(jìn)行補(bǔ)課。但需要注意的是，只是學(xué)科類的不允許補(bǔ)課，那我們還有非學(xué)科類的課程。那我們今天從學(xué)科和非學(xué)科兩方面去分析。閱讀理解，作文輔導(dǎo)都應(yīng)該是屬于學(xué)科類的培訓(xùn)，所以不能再開展。而非學(xué)科類的培訓(xùn)如體育（體育與健康）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動，含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育。等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。這些非學(xué)科類培訓(xùn)并未受影響，甚至更加火爆。可以往這些非學(xué)科內(nèi)的去發(fā)展。

陽光喔教育機(jī)構(gòu)怎么樣？

很好的教育機(jī)構(gòu)。

性質(zhì)：私營/民營。

規(guī)模：1000-4999人。

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校 。

二十四年前，陽光喔十年磨一劍，潛心研究作文教學(xué)，探索出一套獨(dú)具特色的作文教學(xué)體系，倡導(dǎo)“成就思想，創(chuàng)造快樂”的作文教學(xué)理念。

二十四年后，陽光喔秉承“讓每個(gè)孩子成為有思想的人”的教育宗旨，實(shí)施“陽光中國”的發(fā)展戰(zhàn)略。

1988年，武漢陽光喔誕生，她的誕生結(jié)束了作文教學(xué)依附于語文基礎(chǔ)教育的局面。

2006年，陽光喔搶灘廣州；

2007年，陽光喔登陸北京；

2009年，陽光喔進(jìn)軍上海、深圳、重慶、西安……

這是一個(gè)很不錯(cuò)的教育機(jī)構(gòu)。

陽光喔是作文教育專家與領(lǐng)先者，是全國首家通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。簡介作文教育專家與領(lǐng)先者——陽光喔，秉承"作文讓成長更精彩"的語文教育理念，肩負(fù) "站在民族高度，振興中國語文"的使命，專注作文教育27年，在北京、上海、廣州、深圳、武漢等城市擁有60多家教學(xué)中心、1000余名專職教師，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員達(dá)100余萬人，年產(chǎn)值超過億元。2008年，陽光喔成為全國首家通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2009年，先后獲得“中國教育學(xué)會全國校外基礎(chǔ)教育十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“中國教育學(xué)會全國校外基礎(chǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十佳領(lǐng)軍人物”；2010年榮獲網(wǎng)易“十大課外教育品牌”等殊榮，2011年榮膺《新京報(bào)》“我最信賴的教育品牌獎(jiǎng)”； 2012年獲新浪網(wǎng)“最具品牌知名度教育機(jī)構(gòu)”、《新京報(bào)》“年度研發(fā)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，“全國校園文學(xué)成果獎(jiǎng)”。

教育機(jī)構(gòu)的未來怎么樣呢？（感覺好黑啊）？

教育機(jī)構(gòu)今年疫情就體現(xiàn)了剛需，黑，白干的事誰干啊？花錢買知識，買時(shí)間，花不起的只能被別人超越，中考高考這段時(shí)間，花的起一對一的學(xué)生成績迅速提升，沒錢付錢的只能慘遭淘汰，社會很現(xiàn)實(shí)，什么不黑？網(wǎng)購那個(gè)賣好貨？所以不要提這個(gè)黑那個(gè)黑，吃不到葡萄說葡萄酸

一、教育機(jī)構(gòu)的存在是不可取代的。

九年義務(wù)教育為孩子們提供了學(xué)習(xí)知識的平臺，但是在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，會出現(xiàn)很多問題，比如優(yōu)秀的孩子一直優(yōu)秀，一直受到老師的關(guān)注，而成績不好的孩子，大部分都不會被重視，畢竟老師的精力是有限的，很多的老師會把精力放在好學(xué)生的身上，所以教育機(jī)構(gòu)的存在就很有必要，教育機(jī)構(gòu)的老師會更注重孩子的培養(yǎng)，特別是學(xué)習(xí)差的孩子，他們會給孩子更多的關(guān)注。一方面是責(zé)任心的問題，一方面是教育機(jī)構(gòu)的售后服務(wù)問題，為了增加孩子和教育機(jī)構(gòu)的粘性，教育機(jī)構(gòu)的老師也會更用心。

二、教育機(jī)構(gòu)線上線下相結(jié)合

經(jīng)過這次疫情讓教育從線下開始走上了線上，但是線下教育是線上教育沒有辦法取締的，線上的教育可以輔助線下的教育，幫助老師更好的去反饋?zhàn)约旱慕逃晒钦嬲艹龊媒Y(jié)果的一定是線下教育，線上教育存在很大問題就是孩子注意力不集中，孩子自覺性差等等問題。而線下教育在教學(xué)過程中老師能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。

三、教育機(jī)構(gòu)會越來越注重服務(wù)

不管線上還是線下，教育機(jī)構(gòu)的售后服務(wù)會越來越好，現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)越來越多，在教學(xué)效果和教學(xué)服務(wù)這兩塊是教育行業(yè)留住客戶群的手段。所以未來教育機(jī)構(gòu)一定是優(yōu)勝略汰的，隨著時(shí)間的推移，好口碑的教育機(jī)構(gòu)會越辦越好。

疫情來了，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極轉(zhuǎn)型，讓老師走到線上去，適應(yīng)這個(gè)特殊時(shí)期的變化。

到此，以上就是小編對于校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀作文的3點(diǎn)解答對大家有用。