國(guó)慶演講稿小學(xué)生150字二年級(jí)？

各位領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：慶中華!

金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶。今天全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)72歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深感慨，激動(dòng)!在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少年，祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹(jǐn)寫下自己的心得，獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛祖國(guó)的人們。

文明禮儀道德講堂演講稿？

文明禮儀是我們生活學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)

小學(xué)生普法演講稿？

首先開門見山點(diǎn)名小學(xué)生普法的重要意義，其次對(duì)小學(xué)生進(jìn)行較為詳細(xì)系統(tǒng)的針對(duì)性比較強(qiáng)的普法教育，最后號(hào)召小學(xué)生們遵守法律，善于利用法律的武器保護(hù)自己

小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容？

小學(xué)生文明禮儀：見到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)候，同學(xué)之間友愛、禮讓；不罵人，不打架，彬彬有禮。

小學(xué)生文明禮儀用語(yǔ)？

與人相見說(shuō)“您好”問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”問(wèn)人住址說(shuō)“府上”仰慕已久說(shuō)“久仰”長(zhǎng)期未見說(shuō)“久違”求人幫忙說(shuō)“勞駕”向人詢問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”請(qǐng)人協(xié)助說(shuō)“費(fèi)心”請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”求人辦事說(shuō)“拜托”麻煩別人說(shuō)“打擾”求人方便說(shuō)“借光”請(qǐng)改文章說(shuō)“斧正”接受好意說(shuō)“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”得人幫助說(shuō)“謝謝”祝人健康說(shuō)“保重”向人祝賀說(shuō)“恭喜”老人年齡說(shuō)“高壽”身體不適說(shuō)“欠安”看望別人說(shuō)“拜訪”請(qǐng)人接受說(shuō)“笑納”送人照片說(shuō)“惠存”歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”希望照顧說(shuō)“關(guān)照”贊人見解說(shuō)“高見”歸還物品說(shuō)“奉還”請(qǐng)人赴約說(shuō)“賞光”對(duì)方來(lái)信說(shuō)“惠書”自己住家說(shuō)“寒舍”需要考慮說(shuō)“斟酌”無(wú)法滿足說(shuō)“抱歉”請(qǐng)人諒解說(shuō)“包涵”言行不妥“對(duì)不起”慰問(wèn)他人說(shuō)“辛苦”迎接客人說(shuō)“歡迎”賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”等候別人說(shuō)“恭候”沒能迎接說(shuō)“失迎”客人入座說(shuō)“請(qǐng)坐”陪伴朋友說(shuō)“奉陪”臨分別時(shí)說(shuō)“再見”中途先走說(shuō)“失陪”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”送人遠(yuǎn)行說(shuō)“平安初次見面應(yīng)說(shuō)：幸會(huì)等候別人應(yīng)說(shuō)：恭候請(qǐng)人幫忙應(yīng)說(shuō)：煩請(qǐng)歡迎顧客應(yīng)叫：光顧好久不見應(yīng)說(shuō)：久違中途先走應(yīng)說(shuō)：失陪請(qǐng)記住這些校園文明禮貌用語(yǔ)

1、見面問(wèn)候語(yǔ)：您好；早上好；晚上好；您好，見到您很高興；××最近很忙吧！請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他的問(wèn)候！

2、分手辭別語(yǔ)：再見；再會(huì)；祝您一路順風(fēng)；希望不久的將來(lái)還能在這里歡迎您。

3、求助于人語(yǔ)：請(qǐng)；請(qǐng)問(wèn)；請(qǐng)幫忙；請(qǐng)幫助我一下；請(qǐng)多指教。

4、受人相助語(yǔ)：謝謝；麻煩你了；非常感謝！

5、得到感謝語(yǔ)：別客氣；不用謝。

6、打擾別人語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)彛粚?duì)不起；給您添麻煩了；讓您受累了。

7、聽到致歉語(yǔ)：不要緊；沒關(guān)系；您不必介意。

8、接待來(lái)客語(yǔ)：請(qǐng)進(jìn)；請(qǐng)坐；請(qǐng)喝茶；再次見到您，真是十分高興；歡迎光臨。

9、送別客人語(yǔ)：再見；慢走；歡迎再來(lái)。

10、無(wú)力助人語(yǔ)：抱歉；實(shí)在對(duì)不起；請(qǐng)?jiān)彙４送猓擞卸Y，就要說(shuō)話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語(yǔ)。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說(shuō)話，少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話。如“您請(qǐng)坐”、“請(qǐng)打開窗戶”、“好嗎”、“請(qǐng)你讓開點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí)，我們對(duì)老師，家長(zhǎng)以及對(duì)他人說(shuō)話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說(shuō)話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說(shuō)話過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。語(yǔ)言文明的格言：我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。——?jiǎng)⑸倨娑Y貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。——薩迪禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

小學(xué)生文明禮儀家長(zhǎng)評(píng)價(jià)？

謝謝學(xué)校搞得文明禮儀活動(dòng)，讓孩子從小就知道做文明人，懂禮貌，講道理！

小學(xué)生文明禮儀有哪些？

小學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者之一，應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)和培養(yǎng)文明禮儀的意識(shí)和習(xí)慣。以下是一些小學(xué)生應(yīng)該遵循的文明禮儀規(guī)范：

1.禮貌用語(yǔ)：學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“您好”等禮貌用語(yǔ)，尊重他人，不侮辱、嘲笑或互相打鬧。2.交往禮儀：面對(duì)老師和同學(xué)，要有禮貌和尊重，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩或亂扔垃圾。3.飲食禮儀：注意餐桌禮儀，不要大聲喧嘩、亂扔餐具或食物，吃東西安靜文明，不要挑食、濫吃或浪費(fèi)食物。

4.儀態(tài)端莊：保持儀態(tài)端莊，不做怪異動(dòng)作或言語(yǔ)，不在公共場(chǎng)合打鬧或跑來(lái)跑去。5.環(huán)保意識(shí)：愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾或亂涂亂畫，學(xué)會(huì)垃圾分類，環(huán)保從我做起。6.社交禮儀：尊重他人的隱私，不要隨便打擾別人，學(xué)會(huì)與人和諧相處，不要在同學(xué)間傳播不良言論或進(jìn)行不健康的游戲活動(dòng)。

7.公共場(chǎng)合禮儀：在公共場(chǎng)合保持文明，不要亂扔垃圾、亂涂亂畫，不要大聲喧嘩或亂跑亂玩。總之，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、自我控制，學(xué)會(huì)文明交往，注重環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)合禮儀，這樣才能成為有素質(zhì)、有文化、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。

小學(xué)生文明禮儀十做到？

1、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。

2、學(xué)生衣著干凈整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3、多用“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

4、預(yù)備鈴響,有序進(jìn)入教室,備好學(xué)具,端正坐好。

5、上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,讀寫規(guī)范。

6、遵守校規(guī)校紀(jì)。

7、護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境

8、在公眾場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

9、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道。

10、乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓座。

關(guān)于文明禮儀的演講稿(200字）？

學(xué)習(xí)禮儀?規(guī)范爭(zhēng)當(dāng)?文明好少?年演講稿?學(xué)習(xí)禮?儀規(guī)范爭(zhēng)?當(dāng)文明好?少年同?學(xué)們:?中?華民族譜?寫了五千?多年的歷?史，創(chuàng)造?了無(wú)數(shù)舉?世矚目的?文明成果?，中國(guó)是?世界文明?古國(guó)之一?，被贊譽(yù)?為文明禮?儀之邦。?文明是我?們民族之?魂，文明?是我們素?質(zhì)的前提?，文明是?校園文化?的基調(diào)，?文明是小?學(xué)生成長(zhǎng)?成才的起?碼要求。?

?然而，?在我們的?校園里，?仍有一部?分同學(xué)有?意或無(wú)意?之間表現(xiàn)?出和文明?不協(xié)調(diào)甚?至是相違?背的行為?。比如說(shuō)?，穿戴不?整潔，校?服很臟，?紅領(lǐng)巾塞?在口袋、?書包里;?開校門時(shí)?你擁我擠?，爭(zhēng)著搶?著往教室?門口跑;?上學(xué)遲到?，課上說(shuō)?話做小動(dòng)?作，不按?時(shí)交作業(yè)?;給同學(xué)?起外號(hào);?在樓梯上?不靠右行?走;在校?園周圍和?校園內(nèi)大?聲喧嘩，?追逐打鬧?，影響師?生學(xué)習(xí);?說(shuō)臟話，?打架罵人?等等。?

小學(xué)生弘揚(yáng)李冰精神演講稿？

今天，我拿起《都江堰》這本書，我想這本書肯定是寫都江堰美麗的景色。我讀完后情不自禁發(fā)出一聲感慨：“好美啊！”我真想馬上飛到那如詩(shī)如畫的都江堰，親眼目睹。

讓我來(lái)告訴你都江堰有哪些景色吧！有神氣三大工程，分別是“魚嘴”、“寶瓶口”、“飛沙堰”。“魚嘴”長(zhǎng)有3000米，寬有300米呢！還有八字格言也很棒，《“遇彎截角，逢正抽心，乘勢(shì)利導(dǎo)，因時(shí)制宜”》是對(duì)都江堰灌區(qū)河道進(jìn)行[歲修]和維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。讀到這里我深感佩服，古老的人們把自己的文化和所看到的總結(jié)出來(lái)它刻在一塊塊石頭上，便形成了今天的八字格言。“啊！”他們是多么的聰明，雖然他們不懂得如今的高科技將刻的保存，但是他們刻在了木板上為后人流下了旅游勝地，讓后人明白那時(shí)的事情。我們要學(xué)習(xí)他們動(dòng)腦，凡是都要想辦法，不要傻等。我們還要學(xué)習(xí)他們?yōu)楹笕俗鲣伮罚灰茐倪@世界，要讓世界有更好的生存環(huán)境，讓后人生活在世上為我們驕傲，為我們而自豪。

啊！我知道在世界自然、文化遺產(chǎn)中有一顆璀燦的明珠，這就是舉世聞名的古代偉大水利工程都江堰，它悠久的華夏文明，令人傾倒。