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職業(yè)道德教育培訓(xùn),職業(yè)道德教育培訓(xùn)內(nèi)容

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于職業(yè)道德教育培訓(xùn)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹職業(yè)道德教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

什么是職業(yè)道德教育?

職業(yè)道德教育是指所從事的職業(yè)方面道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和教育。我們每個(gè)所從事的職業(yè)從道德層面上都有一個(gè)道德水準(zhǔn)的,如醫(yī)生要講醫(yī)德,從人道主義出發(fā),視病人為親人,從這個(gè)層面上對(duì)醫(yī)生進(jìn)行道德教育。

職業(yè)道德教育培訓(xùn),職業(yè)道德教育培訓(xùn)內(nèi)容

教師是講師德師風(fēng)的,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師最起碼的道德修養(yǎng)。所以,從職業(yè)性質(zhì)方面對(duì)所服務(wù)的對(duì)象講道德并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育,就是我們常常所說(shuō)的職業(yè)道德教育。

職業(yè)道德教育是整個(gè)社會(huì)道德的主要內(nèi)容。一方面涉及到每個(gè)從業(yè)者如何對(duì)待職業(yè),如何對(duì)待工作,同時(shí)也是一個(gè)從業(yè)人員的生活態(tài)度、價(jià)值觀念的表現(xiàn);是一個(gè)人的道德意識(shí),道德行為發(fā)展的成熟階段,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

另一方面,職業(yè)道德教育也是對(duì)也是一個(gè)職業(yè)集體,甚至一個(gè)行業(yè)全體人員的行為表現(xiàn)的約束和規(guī)范。

職業(yè)道德教育是指一定的社會(huì)、職業(yè)集團(tuán),為培養(yǎng)合乎自己需要的理想的職業(yè)道德人格,依據(jù)一定的職業(yè)道德原則和規(guī)范,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)人們施加職業(yè)道德影響的活動(dòng)。

職業(yè)道德教育,是指通過(guò)受教育者自身以外的力量,對(duì)其進(jìn)行職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)義務(wù)和責(zé)任等職業(yè)道德核心內(nèi)容的教育活動(dòng)。職業(yè)道德教育的目的就是通過(guò)外在教育幫助和引導(dǎo)受教育者實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)接受教育到主動(dòng)自我教育。基金職業(yè)道德教育,是指根據(jù)基金行業(yè)工作的特點(diǎn),有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)基金從業(yè)人員施行的職業(yè)道德影響,促使其形成基金職業(yè)道德品質(zhì),正確履行基金職業(yè)道德義務(wù)的教育活動(dòng),是提高基金從業(yè)人員職業(yè)道德素養(yǎng)的基本手段。

基金職業(yè)道德教育的內(nèi)容:培養(yǎng)基金職業(yè)道德觀念:基金職業(yè)道德還具有基金監(jiān)管法規(guī)不可替代的作用。基金職業(yè)道德觀念教育是基金職業(yè)道德規(guī)范教育的基礎(chǔ)和保障;灌輸基金職業(yè)道德規(guī)范。

基金職業(yè)道德教育的途徑

1.崗前職業(yè)道德教育:崗前教育主要是通過(guò)職業(yè)資格考試來(lái)督促完成的。

2.崗位職業(yè)道德教育:崗位教育主要是通過(guò)在職培訓(xùn)的方式來(lái)完成。

3.基金業(yè)協(xié)會(huì)的自律

4.樹(shù)立基金職業(yè)道德典型

5.社會(huì)各界持續(xù)監(jiān)督

加強(qiáng)當(dāng)代教師職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)?

1.

提高教師職業(yè)素養(yǎng):加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、職業(yè)道德知識(shí)培訓(xùn),提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。

2.

加強(qiáng)學(xué)校管理:完善學(xué)校管理制度,建立規(guī)范的教師行為準(zhǔn)則和約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師的管理和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)違反職業(yè)道德的教師的處理力度。

3.

建立職業(yè)發(fā)展體系:建立教師職業(yè)發(fā)展體系,為教師提供有針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,提高教師的職業(yè)滿意度和職業(yè)認(rèn)同感,減少職

護(hù)士三基三嚴(yán)培訓(xùn)內(nèi)容?

護(hù)士三基三嚴(yán)培訓(xùn)的內(nèi)容包括“基礎(chǔ)、規(guī)范、創(chuàng)新、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅”等六個(gè)方面。
其中,“基礎(chǔ)”是指護(hù)士要學(xué)習(xí)和掌握基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床操作技能,包括解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等;“規(guī)范”是指要按照醫(yī)療法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)范要求開(kāi)展護(hù)理工作;“創(chuàng)新”是指要時(shí)刻關(guān)注護(hù)理科技發(fā)展,學(xué)習(xí)和應(yīng)用新型技術(shù);“嚴(yán)格”是指要嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生等相關(guān)操作規(guī)范,確保醫(yī)院感染率低;“嚴(yán)謹(jǐn)”是指要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);“嚴(yán)肅”是指護(hù)士要對(duì)待患者的病情和生命負(fù)責(zé),嚴(yán)守職業(yè)道德。
此外,護(hù)士還需要接受心理健康輔導(dǎo)等培訓(xùn),以保證專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。

到此,以上就是小編對(duì)于職業(yè)道德教育培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于職業(yè)道德教育培訓(xùn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。