大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

領(lǐng)導(dǎo)讓你組織培訓(xùn)，你怎么做？這樣的問題應(yīng)該怎么回答？

一，大致了解新來員工的情況，學(xué)歷，工作經(jīng)驗(yàn)等等

二，介紹公司基本情況，以及他們的工作的性質(zhì)與能力要求和相關(guān)制度等，

三，讓新員工說說對(duì)應(yīng)聘工作的認(rèn)識(shí)和看法

四，進(jìn)行工作培訓(xùn)

五，試上崗

六，正試上崗

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見？

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)
指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要和人才規(guī)劃綱要，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教師工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的要求，加強(qiáng)教師工作薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教師管理體制機(jī)制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力支撐。
二、加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè)
全面提高教師思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持和完善理論學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的方式和載體，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)。推動(dòng)教師在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步了解國(guó)情、社情、民情。
三、大力提高教師專業(yè)化水平
完善教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)體系。根據(jù)各級(jí)各類教育的特點(diǎn)，出臺(tái)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校、特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。
四、建立健全教師管理制度
加強(qiáng)教師資源配置管理。逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。研究制定高等學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。完善學(xué)校編制管理辦法，健全編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，嚴(yán)禁擠占、挪用、截留教師編制。國(guó)家出臺(tái)幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，各地結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制。
五、切實(shí)保障教師合法權(quán)益和待遇
完善教師參與治校治學(xué)機(jī)制。建立健全教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校決策的合法權(quán)利。完善中小學(xué)學(xué)校管理制度，發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等制度，完善教職工參與的科學(xué)民主決策機(jī)制。
六、確保教師隊(duì)伍建設(shè)政策措施落到實(shí)處
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)人民政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程抓實(shí)抓好。完善部門溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，形成責(zé)權(quán)明確、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，及時(shí)研究解決教師隊(duì)伍建設(shè)中的突出矛盾和重大問題。

如何加強(qiáng)校園安全防范措施？

學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，安全事故輕則擾亂學(xué)校的正常工作，重則危及學(xué)生的人身安全，因此要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，做到安全工作常抓不懈。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作

建立健全安全制度和安全教育機(jī)構(gòu)，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)和教師分工合理、責(zé)任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍，并將安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)中。

2、學(xué)校食堂應(yīng)有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施

加強(qiáng)對(duì)庫房、操作間的管理，嚴(yán)防壞人投毒破壞，預(yù)防食物中毒事故。必須加強(qiáng)對(duì)炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學(xué)生食堂必須建立食品采購(gòu)和食品保管存放、加工制做等制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)防食物霉變或污染。

3、學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或人員負(fù)責(zé)校舍管理

經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)房舍，應(yīng)立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，必須安排人員值班，隨時(shí)觀察險(xiǎn)情，做好撤離疏散準(zhǔn)備。

4、加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理力度

加強(qiáng)值班力度，制止外人進(jìn)校，對(duì)不聽勸阻強(qiáng)硬進(jìn)入者進(jìn)行強(qiáng)制措施并及時(shí)匯報(bào)，必要時(shí)報(bào)警，切實(shí)保證學(xué)生的人身安全。放學(xué)時(shí)，班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，護(hù)送到校大門口。學(xué)校每天安排值班教師在校門口管理護(hù)導(dǎo)安全監(jiān)督

5、加強(qiáng)事故多發(fā)時(shí)段和多發(fā)活動(dòng)的檢查管理力度

到此，以上就是小編對(duì)于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育培訓(xùn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。