大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部關(guān)于暑假培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育部關(guān)于暑假培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

2021校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假停線下課？

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該停止學(xué)科類的輔導(dǎo)

今年暑期開始，教育部對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整改，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們往往通過上新課，提前上學(xué)生沒有學(xué)過的內(nèi)容，這樣一方面能夠吸引學(xué)生，另一方也使他們選題方便，隨意。當(dāng)然，里面也不乏有一些好的題目

一、從2021年8月5日起，全區(qū)各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，妥善處理未完課程等后續(xù)事宜；未經(jīng)許可，不得擅自恢復(fù)任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng)。

二、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）按照屬地責(zé)任，以社區(qū)為單位迅速通知并督促各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停止線下培訓(xùn)活動(dòng)，并加大對(duì)本社區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的巡查力度，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)繼續(xù)開展線下培訓(xùn)或擅自恢復(fù)線下培訓(xùn)，按相關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅查處追責(zé)。要通過多種形式做好宣傳，動(dòng)員家長(zhǎng)積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穩(wěn)妥處理善后事宜，要求家長(zhǎng)暫停期間不得再送學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加線下培訓(xùn)。

三、各片區(qū)教管中心要主動(dòng)配合屬地政府統(tǒng)籌組織公安、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生防疫等部門，加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停開展線下培訓(xùn)情況的督查，并配合屬地政府做好查處工作，及時(shí)向區(qū)教委報(bào)告相關(guān)情況。

四、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下培訓(xùn)時(shí)間屆時(shí)另行通知。

2021年洛陽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假還讓招生嗎？

不允許招生。2021年暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能正常開課。從假期開始，教育部和各級(jí)教育主管部門，就在對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行大力整頓，對(duì)于無教學(xué)資質(zhì)、管理混亂、收費(fèi)超高、效果差、家長(zhǎng)學(xué)生不滿意，要堅(jiān)決關(guān)停。對(duì)于部分合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也會(huì)疫情不能利用假期和法定休息日進(jìn)行補(bǔ)課。所以，今年暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能正常開課。

教育部說不能要求學(xué)生每天打卡，學(xué)校依舊要求打卡，大家怎么看？

教育部明確不能要求學(xué)生每天打卡，但是，確實(shí)有老師還在要求學(xué)生打卡，這種情況是很正常的。

因?yàn)閯偺岢觥巴Ｕn不停學(xué)”時(shí)，并沒有具體的要求，一點(diǎn)也沒有，就是這么一句話。老師為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生參加學(xué)習(xí)，就要求學(xué)生打卡。

后來，發(fā)現(xiàn)了問題，就開始補(bǔ)救，又說不得要求學(xué)生打卡。這時(shí)候，已經(jīng)開始了，還能怎么辦，就繼續(xù)打下去唄。

不過，在這個(gè)過程中，老師的要求其實(shí)已經(jīng)發(fā)生了變化，不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不打卡而批評(píng)，會(huì)選擇忽略。這就是告訴家長(zhǎng)，學(xué)生可以打卡，也可以不打卡，自愿！

這其實(shí)也就是一種慣性，順著原來的再走一段。如果家長(zhǎng)不想打，直接就停了，老師不會(huì)有什么的。因?yàn)榻逃慷颊f了，老師敢不聽教育部的嗎？

我是老師，這種心理就是老師的典型心理。家長(zhǎng)就不要逼著老師一定要把自己的話收回去了，自己看著辦就是了。

老師這么做，雖然對(duì)于家長(zhǎng)來說，確實(shí)比較煩，但這肯定不是什么壞事，是為著學(xué)生好。督促學(xué)生學(xué)習(xí)總不是錯(cuò)，對(duì)吧？

說到底，問到這樣的問題，還是家長(zhǎng)與老師關(guān)系不夠和諧導(dǎo)致的，如果是和諧的家校關(guān)系，應(yīng)該有某種默契的，打或者不打，又有什么關(guān)系呢？

這種做法肯定是不對(duì)的。延期開學(xué)本質(zhì)上還屬于假期，即延長(zhǎng)寒假，學(xué)校可以給學(xué)生提供在線教育課程資源，但不能像上課一樣，要求學(xué)生打卡，應(yīng)該由學(xué)生自主安排時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。

在此期間，教師的職責(zé)主要幫學(xué)生選擇在線教資源，推送給學(xué)生，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)。而不是天天要上直播課，要求學(xué)生“打卡”。

目前要求學(xué)生打卡的做法，是把延期開學(xué)，變?yōu)榱颂崆熬W(wǎng)上上課，還有的學(xué)校就開始上新課，如果等延期開學(xué)后，考慮到網(wǎng)課的質(zhì)量不佳，還要重新進(jìn)行教學(xué)，那這無疑是折騰。因此，不管是執(zhí)行教育部的規(guī)定，還是從實(shí)際出發(fā)，都不能要求教師給學(xué)生上直播課，要求學(xué)生每天打卡。

到此，以上就是小編對(duì)于教育部關(guān)于暑假培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部關(guān)于暑假培訓(xùn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。