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教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職,教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職的解答,讓我們一起看看吧。

鄭州商學(xué)院期末考試嚴(yán)嗎?

挺嚴(yán)的

教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職,教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職報(bào)告

考試期間,教務(wù)處聯(lián)合質(zhì)評(píng)中心至各校區(qū)考場(chǎng)實(shí)地檢查,對(duì)考場(chǎng)秩序、考場(chǎng)環(huán)境、教師監(jiān)考、學(xué)生答題等情況進(jìn)行深入了解。從檢查整體情況看,監(jiān)控教師認(rèn)真履職,學(xué)生全力備考、誠(chéng)信考試,巡考人員全程督導(dǎo)、嚴(yán)格細(xì)致,全校上下高度重視、嚴(yán)格管理、密切配合,保障了期末考試平穩(wěn)有序的開(kāi)展。

任課表是什么?

任課表,是學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)科任課老師的任課年級(jí)、任教學(xué)科類(lèi)別而匯總編制的一張表格。通過(guò)這張表格可以準(zhǔn)確無(wú)誤地反映出該校老師的任課情況以及教學(xué)工作量的大小,也可讓外來(lái)人員知曉老師們的任課班級(jí)、學(xué)科以及周教學(xué)工作總量,是學(xué)校以及教育主管部門(mén)了解掌握各校教師履職盡責(zé)情況的表格。

中學(xué)教務(wù)處副主任可以提副校長(zhǎng)嗎?

能夠被提拔為副校長(zhǎng)的,只要足夠優(yōu)秀。一般副校長(zhǎng)應(yīng)該從中層正職提拔。如果中層副職干部?jī)?yōu)秀,擔(dān)任副職在三年以上,也是可以提拔為副校長(zhǎng)的。

如果中層副職工作履職到位,在學(xué)校教師中滿(mǎn)意度高,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,業(yè)務(wù)精湛,就有可能提拔為副校長(zhǎng)的。

中學(xué)教務(wù)處副主任按常規(guī)說(shuō)是不會(huì)提副校長(zhǎng)的。一般提拔青年干部是一級(jí)一級(jí)升職的,但是如果副主任工作特別優(yōu)秀,業(yè)績(jī)特別的突出,組織能力特別強(qiáng),校領(lǐng)導(dǎo)又特別的器重他,并且學(xué)校早就將其申報(bào)為后備干部,那一定是可以提升為學(xué)校副校長(zhǎng)的。

中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)步驟寧波?

1、 個(gè)人申報(bào)

  在接到上級(jí)文件后人事處起草評(píng)審?fù)ㄖ掳l(fā)到各部門(mén),各部門(mén)匯總個(gè)人申請(qǐng)情況報(bào)送人事處。

  2 、資格審查

  人事處對(duì)申報(bào)人的基本情況(包括任職年限、學(xué)歷、年度考核、職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試等)進(jìn)行審查。其中初職參評(píng)中職任職年限須滿(mǎn)四年,中職參評(píng)副高及副高參評(píng)正高任職年限須滿(mǎn)五年,若改評(píng)另多加一年。

  3 、填寫(xiě)職稱(chēng)評(píng)審表

陳春秀事件處理結(jié)果出來(lái)了,都涉及到哪些人?他們到底是如何完成冒名頂替的?

既然冒名頂替者和所謂幫忙者,都有違法違紀(jì)行為,那么陳春秀本人,應(yīng)該可以像法院起訴他們,要求追究當(dāng)事人的行事責(zé)任,和民事賠償。對(duì)陳春秀本人,應(yīng)該給與工作上適當(dāng)安排。

今天全國(guó)期待的陳春秀被頂替一事,終于迎來(lái)了官方宣布。這其中受到懲罰者,竟然多達(dá)四十多人,而他們的職位部門(mén)遍布整個(gè)招生系統(tǒng)!

我們先來(lái)看看處理結(jié)果:針對(duì)陳春秀、王麗麗被冒名頂替一案嚴(yán)肅處理了包括頂替者的父親及娘舅、招生辦主任、派出所所長(zhǎng)、戶(hù)籍警官、武訓(xùn)中學(xué)原校長(zhǎng)、郵政局副局長(zhǎng)、山東大學(xué)網(wǎng)信中心主任及山東大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心主任等。

可以看出上面這些被處理的人,職位部門(mén)各不相同!而他們的存在,讓冒名頂替成為一個(gè)鏈條。因?yàn)檫@些人遍布招生工作的,大大小小的崗位

從上面我們可以看出,陳春秀頂替這件事涉及招考工作的所有部門(mén)。從最開(kāi)始的學(xué)籍,再到戶(hù)籍,再到招生,再到錄取通知書(shū)的郵寄。這簡(jiǎn)直形成了一條,完整的代替鏈條。

可以說(shuō)有這樣的一條鏈條在,無(wú)論是誰(shuí)都有可能被代替。而陳春秀恰好就成為這些人,下手的完美對(duì)象之一!

不知道大家對(duì)這件事怎么看,歡迎留言討論!

陳春秀事件處理結(jié)果終于出來(lái)了,結(jié)局大快人心!涉事者一概逃脫不了法律的懲處

陳春秀被冒名頂替上學(xué)的事件,經(jīng)過(guò)了多日的“發(fā)酵”后,終于是塵埃落定了。

但令人細(xì)思極恐的是,事件背后牽連出的卻是一大批公職人員。其中包括黨委書(shū)記、派出所原所長(zhǎng)、體育局正科級(jí)干部、山東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息中心主任等人

目前,由于他們涉嫌的問(wèn)題屬?lài)?yán)重違紀(jì)違法,所以依照情節(jié)嚴(yán)重程度分別給予了他們撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、開(kāi)除黨籍,以及降低崗位等級(jí)的懲處

而對(duì)于冒名頂替上學(xué)者陳艷平,因其情節(jié)惡劣,注銷(xiāo)了其學(xué)籍,并解除其聘用合同,對(duì)其犯罪問(wèn)題立案?jìng)刹椴⒉扇?qiáng)制措施

冒名頂替上學(xué),都在背后進(jìn)行了怎樣的操作?

據(jù)調(diào)查,十幾年前陳艷平在頂替陳春秀上學(xué)的時(shí)候,首先是冒領(lǐng)了其錄取通知書(shū),其次是偽造了檔案和戶(hù)籍,再者是鉆了入學(xué)報(bào)到及資格審查不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆┒矗詈笥忠蚬ぷ鲉挝话殃P(guān)不嚴(yán),這才讓嫌犯得逞!

能夠順利完成冒名頂替上學(xué)的整個(gè)流程,畢業(yè)后又能入職就業(yè),這顯然單考陳艷平一己之力是不可能實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)如今,事情已然調(diào)查清楚,那么涉事人員,肯定是一概逃脫不了懲處的。正義只會(huì)遲到,但不會(huì)缺席!

大家對(duì)于事件的處理結(jié)果還滿(mǎn)意嗎?有什么看法呢?歡迎下方留言評(píng)論互動(dòng)哦

女生當(dāng)班主任代主科好,還是去教務(wù)處上班好?

各有利弊,看你的個(gè)人情況。1.如果你是年輕人,希望在學(xué)校行政方面有所作為,而且這個(gè)進(jìn)教務(wù)處機(jī)會(huì)難得的話(huà),在不影響自己專(zhuān)業(yè)教學(xué)的情況下,可以考慮,畢竟教務(wù)部門(mén)不同于學(xué)校其他部門(mén),也可以近水樓臺(tái),更多了解教學(xué)相關(guān)知識(shí),但教務(wù)處平時(shí)工作任務(wù)雜,難免個(gè)人要更多付出才能兼顧教學(xué)與事務(wù),處理不當(dāng),也會(huì)失衡的,2.如果你無(wú)心教育行政,個(gè)人又年輕,建議你專(zhuān)注于教學(xué),在一線(xiàn)教育教學(xué)中多鍛煉,積累了豐富經(jīng)驗(yàn)后,也可以在今后獲得機(jī)會(huì),所謂學(xué)而優(yōu)則仕,在學(xué)校靠業(yè)務(wù)拔尖而進(jìn)入行政的也太多,3.如果你已不年輕,已有多年學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)歷,相信你會(huì)根據(jù)學(xué)校和自己實(shí)際作出合理選擇的。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)教務(wù)工作述職的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。