大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓適合冬天做嗎的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育培訓適合冬天做嗎的解答，讓我們一起看看吧。

培訓機構(gòu)冬天寒冷堅持上課文案？

冬天的寒冷并不能阻擋我們追求知識的熱情。在這個充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)里，我們將繼續(xù)堅持上課，與大家共同學習、共同進步。

讓我們在知識的海洋中感受溫暖，讓學習的熱情驅(qū)散寒冷的冬天。讓我們一起迎接新的一年，迎接新的挑戰(zhàn)！

冬至培訓機構(gòu)祝福文案？

以下是一些培訓機構(gòu)冬至祝福文案：

- 冬至大如年，祝愿你在這個冬天里，收獲滿滿，幸福安康！

- 冬至快樂！愿你在接下來的日子里，事業(yè)有成，事事如意！

- 冬至節(jié)氣，寒冷的天氣擋不住溫暖的祝福。祝你冬至快樂，身體健康，工作順利！

- 冬至已至，愿你在這寒冷的季節(jié)里感受到教育的溫暖。我們始終陪伴在你身邊，與你一起成長，共度這個特別的節(jié)日。

培訓機構(gòu)冬至祝福文案？

以下是一些培訓機構(gòu)冬至祝福文案：

- 冬至時寒，注意保暖。愿你的身體永遠健康，精神永遠愉快！

- 冬至大如年，祝愿你在這個冬天里，收獲滿滿，幸福安康！

- 冬至快樂！愿你在接下來的日子里，事業(yè)有成，事事如意！

- 冬至節(jié)氣，寒冷的天氣擋不住溫暖的祝福。祝你冬至快樂，身體健康，工作順利！

疫情期間幼兒園幼兒放假，老師開展聚集性的培訓是否合適？

不合適，在目前疫情情況下，要加強對教師群體的疫情防控工作。各地教育部門和學校要嚴防死守，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，從嚴從緊做好學校疫情防控工作，需要返校教師的妥善安排，不得組織教師參加線下集中培訓、職稱評審、大型會議等集聚性活動，確保教師立足教育教學崗位助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學校也可以利用各種資源通過在線直播、微課等等形式組織老師進行學習培訓。

這肯定是不合適的，無論什么時候，安全第一。因為都是老師，培訓可采取線上的方式，大家都有一定的自律性，成年人已經(jīng)懂得這些。聚集性的培訓，不能排除掉完全的危險因素，作為老師，我們也應(yīng)當以身作則，做好預(yù)防防護[心][心][心]

不合適，非常不合適。疫情期，幼兒園放假是因為要通過這種方式隔離病毒，全國人民都像戰(zhàn)士一樣在家待著抗擊病毒。培訓是可以的，但是明智的園長會安排老師們線上培訓。如果開展聚集性線下培訓，應(yīng)該是不可以的，這樣不利于控制疫情和老師們的安全。如果老師們收到這樣的通知，可以提醒園長這樣不對啊，需要立刻停止。

肯定是不合適的！

現(xiàn)在是疫情特殊時期，還聚集性培訓萬一感染了危及到社會、職工，是要犯法的。

作為教育工作者應(yīng)聽從黨的指揮及教育局安排，尊紀守法，依法防護，保證各工作者的生命安全，如果確有要培訓的可以線上培訓，如：視頻、語言、各種會議App等進行。

看到這個問題，我覺的自己要參與一下，因為我也是幼兒教育工作者。

疫情期間，娛樂機構(gòu)、教培機構(gòu)、部分餐飲機構(gòu)及容易聚集人員的場所都處于停業(yè)狀態(tài)。幼兒園即使是老師，有自我保護能力，也不應(yīng)該聚集在一起，會有風險。

這個期間，多給員工做內(nèi)訓或者專業(yè)提升，想法是正確的。但是盡可能避免聚集，可以選擇錄播課程、釘釘直播、微信群等多種方式，相對更安全。

疫情已經(jīng)逐漸好轉(zhuǎn)，大家還是堅持一下，不聚集，勤通風、戴口罩、勤洗手，爭取早日取得抗疫勝利！

感謝各位的閱讀，謝謝！

2020培訓行業(yè)好做嗎？

2020年培訓行業(yè)好做嗎？

不僅培訓行業(yè)不好做，餐飲、旅游、外貿(mào)等太多的行業(yè)都不好做！大浪淘沙，我相信，能留下來的都是精品。

培訓行業(yè)不好做的原因可能來自以下幾點：

一、整體經(jīng)濟下滑

如果長時間經(jīng)濟下滑，家庭收入減少，考慮到經(jīng)濟原因，在培訓方面投入的資金降低或者停止 ，對培訓行業(yè)是一大影響；

二、時間壓縮

目前因為疫情，很多省份已經(jīng)打算周六學校上課，暑假開始時間延后，這樣，學生的時間少了，校外培訓的時間勢必大大降低；

三、缺少家長的信任

網(wǎng)課開始，很多家長發(fā)現(xiàn)小孩子網(wǎng)課效率不高，所以對網(wǎng)課不夠信任，對校外的網(wǎng)絡(luò)培訓均持觀望態(tài)度，導(dǎo)致培訓機構(gòu)的流失率升高；

四、缺少優(yōu)秀的老師

2020年，教育培訓行業(yè)將面臨嚴峻考驗。有一部分培訓學校，可能熬不過新冠疫情給他們帶來的漫長的冬季。

從去年12月新冠爆發(fā)，到如今2020年的四月，教育培訓的這口鍋里幾乎一粒米都沒有下過。而老師的工資，學校的房租費還得照常支出。你想，這壓力有多大！他們盼望著能早日正常開展工作。看來在這一天似乎還很遙遠。

比浙江為例，浙江省教育廳剛剛發(fā)布文件，高三、初三，4月13號開學，其他年級4月20號開學。小學高段年級4月20號開學；1到3年級要到4月26號開學。排培訓機構(gòu)呢？教育廳文件有一句話，培訓機構(gòu)必須等中小學全部年級開學一周以后才能開展業(yè)務(wù)。理論上浙江的培訓機構(gòu)開門的日子，起碼也得等到五一假后。那么，五月假后，他們的生意會不會因為學校前期沒能正常上課而變得格外的火熱呢？答案也是否定的。因為，從目前的情況看，各中小學校也因為急著要趕進度，雙休日變成單休日的可能性很大。如果真是這樣，等于又將培訓機構(gòu)開展業(yè)務(wù)的時間壓縮掉了一半。

培訓機構(gòu)的困難還遠不止于此，正常年月，培訓機構(gòu)賺錢的黃金時間是暑假。可今年暑假，他們的生意也早已注定要大打折扣了。為什么呢？因為高考延期一個月，教育部文件又講明中考原則上延遲到高考以后。那么按照慣例，高考七月的六號七號，中考就是七月的十四十五號。現(xiàn)在還不清楚，其他年級是在中考高考之前結(jié)束教學呢，還是按照往年慣例，要到中考高考以后才結(jié)業(yè)。如果到中考高考以后才結(jié)業(yè)的話，那等于七月份又泡湯了。培訓機構(gòu)滿打滿算，暑假只有8月1個月的時間可以正常營業(yè)。而八月是一年中最熱的一個月，這也會對他們的生意造成影響。

看樣子培訓機構(gòu)要徹底恢復(fù)元氣，還得等到下個學期開學以后了。所以，可以說2020年是培訓機構(gòu)非常難熬的一年。

2020年，我想說唉你！唉你……一言道出了多少培訓行業(yè)各位同仁的酸楚和嘆息。2019年我們的寒假班只進行了一半，將另一半課程放到了寒假快開學時上。預(yù)收費不是很高，我們這是18線城市下的一個鎮(zhèn)，很多同行可能都清楚的情況，收費低且鄉(xiāng)村教育的不重視。很多家長都是爺爺奶奶級別在教育上可能依賴學校和輔導(dǎo)班老師會更多，而且更多的時候只看成績……請容我吐會槽，畢竟大家可能都跟我一樣對自己耕耘這一畝三分地又有希望又不斷絮絮叨叨[捂臉]

言歸正傳，培訓行業(yè)今年好做嗎？能做嗎？前幾天在網(wǎng)上看了一個疫情影響排行榜，有人把外貿(mào)排在第一位，旅游排在了第二位。而我們最關(guān)心的培訓行業(yè)排在了第10位？我想問一下為什么培訓行業(yè)在第十位呢？它不是應(yīng)該在第三位嗎？且聽我分析以下幾點：

1、培訓行業(yè)在今年疫情的影響下，線上教育風生水起，掃蕩式收割線下教育，免費上網(wǎng)課作為糖衣炮彈直接扔進每家電視機手機各種電子產(chǎn)品上。傳統(tǒng)線下教育毫無反駁之力。我認識一個加盟連鎖教輔機構(gòu)，只有線下教育。在本次疫情下沒有線上教育，于是在七拼八湊下每周給孩子發(fā)心靈雞湯式文字妄圖改變家長想法，拉攏家長，可是慢慢幾乎沒有參與進來。

2、線下教育傳統(tǒng)類型課程需要大量代課老師，學管老師和房租等費用較大，從疫情開始目前要準備做好半年時間沒有進賬記錄，這一筆巨大的支出需要填坑。實體經(jīng)濟也不能光說服裝店之類，其實教育類的實體投入何嘗不大呢。

3、如果說文化課在半年內(nèi)還有希望可盼，我們藝術(shù)類的培訓班就要更有耐心和抗壓力。大多數(shù)家長會本著先補好文化課再補藝術(shù)課，因此藝術(shù)課程類輔導(dǎo)班要及時儲備資金留住人才，維護好已有生源。

4、對所有教培行業(yè)而言，線上是契機，但不能取代線下教育的。培訓行業(yè)好做，但是要在目前這個特殊時期保存實力，不拋棄，不放棄。

相信祖國，也相信自己的職業(yè)，靜等佳音！既然選擇了這個行業(yè)就不要輕言放棄！

培訓行業(yè)最亂象的地方就是還不十分規(guī)范，仍然是"導(dǎo)師滿天飛"的熱火朝天，而又陰暗重重的景象之中，行業(yè)外的人士說，"里面的水很深"，在這里我不想以專家口吻來講述好不好做，那將是一部長篇論著，也是我呆了近十五年的行業(yè)人士完全有自信可以-做到的，但我想以我感興趣的哲學角度來說幾點，希望對大家有所啟發(fā)！

1.2020年是災(zāi)難年，至少上半年己經(jīng)可以蓋棺定論了，培訓行業(yè)最好的效果，如學校一樣是在地上而不是網(wǎng)上，地下的人員就要聚集，這又是與災(zāi)難所違背的。所以災(zāi)難對培訓行業(yè)打擊是最直接的，如同對實體店一樣。這里就會一個量變與質(zhì)變的問題，大家都知道，事物總是矛盾對立的沖突中發(fā)展變化的，培訓行情與疫情行情己是矛盾的兩個方面，實體行情也與疫情行情是矛盾的兩個方面，它們屬于平行關(guān)系的對立層面，是在馬克思主義哲學一元多元對立論，又有新的一元與多元對立統(tǒng)一論的新的現(xiàn)實的變化，我們不能簡單套用一元對立統(tǒng)一學說中的量變與質(zhì)變的變氏規(guī)律來解釋將來出現(xiàn)的變化，簡單說就是好做或不好做都是沒有理論根據(jù)的，本身理論并沒有一個非常正確的公論，也就是說，這問題很復(fù)雜，不是我等可以遙控的范圍。歐洲哲學家尤其是英國哲學家正在空前的激烈舌戰(zhàn)狀態(tài)，有空的讀者，可以去看一下報道。

2.疫苗的產(chǎn)生現(xiàn)在也只能是一個預(yù)測，它還不是現(xiàn)實，這也增加這個問題的復(fù)雜性。哲學有個基本觀點，就是實事求是，首先有充分的事實，才能"求是"，疫苗還未成事實，所以要分析培訓行業(yè)的"是"有點緣木求魚，做培訓行業(yè)的人，最好是耐心觀察，積極應(yīng)對，以圖有好的質(zhì)變現(xiàn)象在自己企業(yè)出現(xiàn)。

3.至于行業(yè)與災(zāi)難關(guān)系從來不是線性的，沒有絕對之說，一切還是相對的。疫情對培訓行業(yè)的影響，從目前看，還是屬于一定的外因，還沒有象自身行業(yè)一樣成為內(nèi)因。培訓老板有沒有眼光，有沒有支持老板行業(yè)活動的素質(zhì)和能力，有沒有養(yǎng)成透過行業(yè)現(xiàn)象看行業(yè)規(guī)律的本領(lǐng)，就成了培訓行業(yè)好做不做的根本區(qū)分點。

以上僅是個人之言，不作大家之說，望讀者們可以明之。

到此，以上就是小編對于教育培訓適合冬天做嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓適合冬天做嗎的5點解答對大家有用。