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繼續(xù)教育培訓如何發(fā)展,繼續(xù)教育培訓如何發(fā)展起來

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于繼續(xù)教育培訓如何發(fā)展的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹繼續(xù)教育培訓如何發(fā)展的解答,讓我們一起看看吧。

對中學教室繼續(xù)教育培訓工作有什么好的意見和建議,簡要說明?

目前中國教師的培訓是一個大問題的啊。平時老師們,尤其是中學老師教學任務(wù)重很難有時間參加培訓,暑期又想著休息或者陪陪自己的孩子,因此通常都是暑期開展培訓,可老師們也是老大不愿意的。而且,現(xiàn)在中學很多老師對于教學都有疲態(tài),對于教學或教育沒有一定的敬畏感。因此建議:

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1、時間:建議是一放暑假,那一周,不要讓老師們離校;

2、內(nèi)容:建議是教學態(tài)度、教學理念、以及專業(yè)課內(nèi)容,重點在培養(yǎng)老師們教學的激情和敬畏,在輔助具體的教學專業(yè)內(nèi)容,降低老師們的教學難度,也更新專門內(nèi)容,更好的適用學生的需求。

3、方式:建議是參與式的,以及項目式的,不是一味的講座,尤其不要領(lǐng)導(dǎo)講座。可以請一些社會上較為活躍的名人,作為點綴。

從業(yè)資格證繼續(xù)教育培訓是干什么的駕照?

是對己經(jīng)申領(lǐng)了駕駛證的司機,為擴展準駕車輛類別而開展的培訓活動。

比如經(jīng)培訓申領(lǐng)了準駕小型車輛的C照,經(jīng)過幾年的熟練駕駛,想考個可駕駛大貨車的B照,就必須先接受繼續(xù)敎育培訓,再經(jīng)過考試,合格后方能領(lǐng)取B照,有資格駕駛大型貨車。

繼續(xù)教育原因怎么寫?

參加繼續(xù)教育的必要性,參加學習的信心、保障措施,效力公司(機關(guān))的能力提升決心,或者許諾效力時間(N年不跳槽的保證),不影響工作的方法(節(jié)假日加班補充學習耽誤的時間等)。

看是否有理由講明目前公司缺乏這方面的技術(shù)技能人員,受教育后能夠充實到這一崗位等等。

三類人員繼續(xù)教育培訓周期是多少?

建筑施工企業(yè)“三類人員”,繼續(xù)教育每年都會進行,證書持有者三年需要參加一次繼續(xù)教育。  根據(jù)有關(guān)規(guī)定,“三類人員”考核證書有效期三年,三年期滿前3—5個月要向原發(fā)證機關(guān)申請延期,三年中,持證者每年必須至少參加一次本單位舉辦的安全生產(chǎn)教育培訓,至少參加一次原發(fā)證機關(guān)組織的安全生產(chǎn)教育。

成人繼續(xù)教育培訓有沒有前景?

k12教培時代落幕,成人教育成了教培轉(zhuǎn)型方向之一。

k12機構(gòu)和成人機構(gòu)的學員群體不同,教學方式不同,成人群體自控力強,碎片化學習需求高,所以更適合線上學習。

現(xiàn)階段我國成人教培市場缺口依然很大,成人教育市場龐大種類繁多,有學歷提升、職業(yè)技能、資格證考試等等。雙減之后發(fā)布的《職業(yè)教育法(修訂草案)》等成人教育相關(guān)政策密集出臺,一系列利好政策也促使了成教行業(yè)的增長。

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目前成人繼續(xù)教育培訓行業(yè)還是很有前景的,在中國每年參加成考和自考的人都是幾百萬,你說這個市場大不大,還不包括在職的職業(yè)培訓,整個市場除了中小學輔導(dǎo)之外,成人教育算是最大的市場了。但這個行業(yè)相對來說還是比較分散,沒有比較大型的教育培訓機構(gòu)出現(xiàn),存在較大的創(chuàng)業(yè)機會。你可以關(guān)注我的頭條號了解更多教育培訓行業(yè)信息。

參加繼續(xù)教育培訓都要學習哪些課程?

繼續(xù)教育培訓跟你報之前的專業(yè),或者工作,科目有關(guān),是“對你目前從事的工作進行的再次教育和培訓”,這是第一種;這種培訓與你的情況相關(guān),學什么?考什么?或者考不考?怎么考?都要看你報的繼續(xù)教育的類型了,提前問問報名的機構(gòu),讓他們給你發(fā)考試的要求和學習的內(nèi)容,科目等!

還有一種就是“已經(jīng)不在是學生或?qū)W員了,需要再次接受教育”,也就是我們經(jīng)常說的“學歷提升”“職業(yè)培訓”等等的!

繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識。

專業(yè)科目包括思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識及更新與擴展;現(xiàn)代教育理論與實踐;教育科學研究;教育教學技能訓練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會科學知識等。

中小學教師繼續(xù)教育分為非學歷教育和學歷教育。

(一)非學歷教育包括:

新任教師培訓:為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學工作需要而設(shè)置的培訓。培訓時間應(yīng)不少于120學時。

教師崗位培訓:為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。

骨干教師培訓:對有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現(xiàn)有骨干教師按更高標準進行的培訓。

(二)學歷教育:對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。

專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間,每年累計應(yīng)不少于90學時,其中,專業(yè)科目一般不少于總學時的三分之二。專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的,計入本人當年繼續(xù)教育學時:

(一)參加培訓班、研修班或者進修班學習;

首先要看你學習的是哪種繼續(xù)教育培訓,目前國內(nèi)分為四種繼續(xù)教育培訓。自學考試。成人教育。遠程教育。國家開放大學(以前的電大),目前比較流行的方式是網(wǎng)絡(luò)視頻課的學習來修學分,然后參加對應(yīng)的期末考試(或者國家統(tǒng)考),原則上學分修滿,考試及格,你就可以申請畢業(yè)了。這四種考試難易程度和含金量有區(qū)別。含金量依次是自學考試,成人教育,遠程教育=國家開放大學。學習的課程以公共基礎(chǔ)課+核心專業(yè)課+學位課這三種為區(qū)分。


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