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教育部電教辦培訓(xùn)基地,教育部電教辦培訓(xùn)基地有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部電教辦培訓(xùn)基地的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育部電教辦培訓(xùn)基地的解答,讓我們一起看看吧。

電教館的證書國家承認(rèn)嗎?

不承認(rèn)。

教育部電教辦培訓(xùn)基地,教育部電教辦培訓(xùn)基地有哪些

1. 國家教育部中央電教館職業(yè)技術(shù)認(rèn)證(英文簡稱"CECC"),是為社會培養(yǎng)實踐能力和管理能力相結(jié)合的管理型技術(shù)人才為主要特色、以培訓(xùn)、考試、發(fā)證為一體的綜合性項目。

按照職業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的不同, CECC項目認(rèn)證體系包含五大類共四十個模塊(初級、中級)內(nèi)容。

2. 參加CECC培訓(xùn)并通過考核者,將獲得由中央電教館職業(yè)教育基地頒發(fā)的《職業(yè)技術(shù)初級/中級證書/高級證書》,該證書是作為反映技能水平的權(quán)威性職業(yè)資格證明,是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價,既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證(初級);又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考(中級、高級),是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的最有力的證明。

3. 獲得中央電教館職業(yè)教育基地職業(yè)技術(shù)初、中高級證書者,相當(dāng)于國家職業(yè)技術(shù)初級、中、高級技術(shù)等級水平。此證和教育部頒發(fā)的教師資格證完全不是一回事!不要混為一談!

4. 幼師證必須是學(xué)信網(wǎng)注冊且在校獲取或在職獲取畢業(yè)證的才會被國家承認(rèn),必須是經(jīng)過教育部組織考試考核通過且由在讀學(xué)校發(fā)給你的。

電教館屬于什么性質(zhì)單位?

省教育廳直屬事業(yè)單位。

1981年11月和1988年6月,國家教育部、原國家教委曾兩次下文(《教育部關(guān)于電化教育工作中幾個問題的意見》〔(81)教電字005號〕、《省級電化教育館暫行規(guī)程》〔(88)教電字003號〕),規(guī)定了省級電教館的工作職責(zé)和任務(wù),指出省級電教館是隸屬同級教育行政部門、主要面向基礎(chǔ)教育的教學(xué)性質(zhì)的事業(yè)單位,兼有行政職能。

  電教館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位,于1978年經(jīng)鄧小平同志親自批準(zhǔn)成立。  2004年,教育部成立了教育部基礎(chǔ)教育資源中心,與中央電化教育館合署辦公,一個機(jī)構(gòu),兩塊牌子。  根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。承擔(dān)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作;收集、發(fā)布基礎(chǔ)教育資源需求信息;組織基礎(chǔ)教育資源征集、引進(jìn)、開發(fā)和整合工作;建立基于中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)的專項資源管理和服務(wù)平臺,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育資源發(fā)送、技術(shù)支持、用戶管理和反饋信息收集;承擔(dān)國家基礎(chǔ)教育資源庫及資源服務(wù)網(wǎng)站的管理工作;組織基礎(chǔ)教育資源的研究、評價、推薦和交流工作;開展教育部授權(quán)和委托的其它有關(guān)工作。

1電教館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位

2.電教館它的主要職責(zé)是為教師使用電子教育設(shè)備提供支持的一個專門的機(jī)構(gòu),

3.一般隸屬于國家教育部人有的省級教育廳也會設(shè)有電教管,而教育局是具體的縣級教育行政單位,擁有對學(xué)校和教師的人事管理權(quán)、財政管理權(quán)等等。

  電教館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位,于1978年經(jīng)鄧小平同志親自批準(zhǔn)成立。  2004年,教育部成立了教育部基礎(chǔ)教育資源中心,與中央電化教育館合署辦公,一個機(jī)構(gòu),兩塊牌子。  根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。承擔(dān)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作;收集、發(fā)布基礎(chǔ)教育資源需求信息;組織基礎(chǔ)教育資源征集、引進(jìn)、開發(fā)和整合工作;建立基于中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)的專項資源管理和服務(wù)平臺,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育資源發(fā)送、技術(shù)支持、用戶管理和反饋信息收集;承擔(dān)國家基礎(chǔ)教育資源庫及資源服務(wù)網(wǎng)站的管理工作;組織基礎(chǔ)教育資源的研究、評價、推薦和交流工作;開展教育部授權(quán)和委托的其它有關(guān)工作。

到此,以上就是小編對于教育部電教辦培訓(xùn)基地的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部電教辦培訓(xùn)基地的2點解答對大家有用。