大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓從業(yè)者何去何從的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育培訓從業(yè)者何去何從的解答，讓我們一起看看吧。

教育機構未來何去何從？

現(xiàn)在有兩個可能性，第一種可能性就是從今年9月1號之后，周六周日和寒暑假和節(jié)假日是不允許上課的，只允許周一到周五的晚上六點半到八點半上課。這樣的話基本上教育培訓的時間縮短了80%左右。面對如此變革，教育公司也要做好兩手準備。首先，可以轉型興趣培訓機構、職業(yè)教育、職場教育和商業(yè)教育。該類型的教育屬性，是符合未來國家的發(fā)展方向的，畢竟素質教育和職業(yè)教育是未來的國策之一。

第二點，可以針對成人這個圈層，做一種綜合性的教育平臺，打造成人教育的生態(tài)閉環(huán)。

可以從學科類培訓向素質培訓轉變，為全民素質教育提升助力。教培機構可以拓展職業(yè)技能培訓業(yè)務，也可以和中小學校合作，以公益的形式為學校提供課后服務，既解決孩子托管問題，又能夠提升孩子各方面的素質和特長；還可以開展親職教育，父母作為孩子的啟蒙老師，對于孩子一生的性格、思想和心理品質都有著重要影響，針對家長群體開展“怎樣為人父母”的專業(yè)化教育，真正做到讓父母“持證上崗”

1.發(fā)展線上教育

一些校外培訓機構不重視線上教育，也看不到線上教育的未來發(fā)展趨勢。其實，線上線下雙軌并行，才是提高企業(yè)存活幾率的法寶。如果沒有足夠重視，很容易導致學員的流失，造成企業(yè)的損失。為了及時止損，最好的辦法就是轉戰(zhàn)線上，利用自身優(yōu)勢，留存用戶。

2.找到屬于自己的線上產(chǎn)品

現(xiàn)階段，各大線上教育機構都在使用自己研發(fā)的產(chǎn)品，當我們被迫從線下轉到線上時，也應該結合自己的用戶找到適合他們的線上產(chǎn)品。這個產(chǎn)品一定要足夠優(yōu)質，這樣才能將用戶沉淀下來，為后期的轉型蓄力。

1、選擇考編

并不是說培訓班的老師教學能力不行，相反，不少培訓班老師實力十分強勁，更是能讓學生們的成績有著顯著提升。

這部分老師也是可以選擇去考教師編制，這對于學校的學生們來說，也是一個好消息。可教師編制競爭較大，如何成功，就要看老師們的努力了。

2、轉型素質化教育

現(xiàn)代社會下，單純的只會背誦做題，已經(jīng)不能適應社會的發(fā)展，哪怕是能夠考入名校，但未來的發(fā)展也不一定會好，所以開展素質化教育十分有必要。

在這種情況下，教培機構的人員們，也可以考慮從事美術體育等素質化方面的教育。

3、轉向成人教育

現(xiàn)在社會競爭激勵，哪怕是身在職場，也是需要不斷進行自我升職。不少工作族都會選擇，報名各種課程，以此來提高個人在職場上的綜合實力。

這樣才能讓自己變得更有能力，以此來達到升職加薪。所以成人教育的前景還是非常不錯的，這也是不少教師們轉型的方向。

教育行業(yè)何去何從？

教育行業(yè)是不會受到任何影響的，受到影響的是校外的一些培訓機構，他們影響了中國教育的公平性導致了一些評估人家沒有辦法培養(yǎng)出更好的孩子，影響了中國教育的公平性，所以教育行業(yè)在近期會受到一定的打擊，但不代表教育行業(yè)的道路是錯誤的。

曾幾何時，教培行業(yè)成為整個社會的朝陽產(chǎn)業(yè)，因為道理都懂，每個家長都望子成龍，所以孩子的錢最好掙成了共識。一時間，各類教培公司廣告遍布了各類媒體、大街小巷，連電梯里的廣告都也是各種花樣的教培廣告。那時候，教育培訓多次被列為“最賺錢行業(yè)”榜首，受疫情影響，線上教育更是如日中天。2020年，在線教育用戶有3.51億人，全國在線教育行業(yè)從業(yè)者有一千萬人。

一時間，孩子不補課反而成了個例，放學要補課、周末要補課、放假還要補課。一個朋友的孩子，光暑假補課就要花費將近兩萬元，據(jù)說這還只是中等水平。

線上補課也因為疫情原因，火爆到了極點。因為學校不能上課，很多家長把這次疫情當成了孩子彎道超車的好機會，除了完成學校布置的網(wǎng)課，還給孩子報了不同的線上課程。于是各種教培巨頭掙得盆滿缽滿。欣欣向榮的發(fā)展趨勢，也吸引了更多的年輕人加入這個行業(yè)，更有人將學校教師的鐵飯碗辭掉，加入了教培行業(yè)大軍。但一紙文件，教培行業(yè)的朝陽忽然就變成了夕陽。各大教培機構陸續(xù)大規(guī)模裁員，曾經(jīng)的輝煌一夜之間化作泡沫。

到此，以上就是小編對于教育培訓從業(yè)者何去何從的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓從業(yè)者何去何從的2點解答對大家有用。