大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育培訓從業(yè)者何去何從的問題,于是小編就整理了2個相關介紹教育培訓從業(yè)者何去何從的解答,讓我們一起看看吧。
教育機構未來何去何從?
現(xiàn)在有兩個可能性,第一種可能性就是從今年9月1號之后,周六周日和寒暑假和節(jié)假日是不允許上課的,只允許周一到周五的晚上六點半到八點半上課。這樣的話基本上教育培訓的時間縮短了80%左右。面對如此變革,教育公司也要做好兩手準備。首先,可以轉型興趣培訓機構、職業(yè)教育、職場教育和商業(yè)教育。該類型的教育屬性,是符合未來國家的發(fā)展方向的,畢竟素質教育和職業(yè)教育是未來的國策之一。
第二點,可以針對成人這個圈層,做一種綜合性的教育平臺,打造成人教育的生態(tài)閉環(huán)。
可以從學科類培訓向素質培訓轉變,為全民素質教育提升助力。教培機構可以拓展職業(yè)技能培訓業(yè)務,也可以和中小學校合作,以公益的形式為學校提供課后服務,既解決孩子托管問題,又能夠提升孩子各方面的素質和特長;還可以開展親職教育,父母作為孩子的啟蒙老師,對于孩子一生的性格、思想和心理品質都有著重要影響,針對家長群體開展“怎樣為人父母”的專業(yè)化教育,真正做到讓父母“持證上崗”
1.發(fā)展線上教育
一些校外培訓機構不重視線上教育,也看不到線上教育的未來發(fā)展趨勢。其實,線上線下雙軌并行,才是提高企業(yè)存活幾率的法寶。如果沒有足夠重視,很容易導致學員的流失,造成企業(yè)的損失。為了及時止損,最好的辦法就是轉戰(zhàn)線上,利用自身優(yōu)勢,留存用戶。
2.找到屬于自己的線上產(chǎn)品
現(xiàn)階段,各大線上教育機構都在使用自己研發(fā)的產(chǎn)品,當我們被迫從線下轉到線上時,也應該結合自己的用戶找到適合他們的線上產(chǎn)品。這個產(chǎn)品一定要足夠優(yōu)質,這樣才能將用戶沉淀下來,為后期的轉型蓄力。
1、選擇考編
并不是說培訓班的老師教學能力不行,相反,不少培訓班老師實力十分強勁,更是能讓學生們的成績有著顯著提升。
這部分老師也是可以選擇去考教師編制,這對于學校的學生們來說,也是一個好消息。可教師編制競爭較大,如何成功,就要看老師們的努力了。
2、轉型素質化教育
現(xiàn)代社會下,單純的只會背誦做題,已經(jīng)不能適應社會的發(fā)展,哪怕是能夠考入名校,但未來的發(fā)展也不一定會好,所以開展素質化教育十分有必要。
在這種情況下,教培機構的人員們,也可以考慮從事美術體育等素質化方面的教育。
3、轉向成人教育
現(xiàn)在社會競爭激勵,哪怕是身在職場,也是需要不斷進行自我升職。不少工作族都會選擇,報名各種課程,以此來提高個人在職場上的綜合實力。
這樣才能讓自己變得更有能力,以此來達到升職加薪。所以成人教育的前景還是非常不錯的,這也是不少教師們轉型的方向。
教育行業(yè)何去何從?
教育行業(yè)是不會受到任何影響的,受到影響的是校外的一些培訓機構,他們影響了中國教育的公平性導致了一些評估人家沒有辦法培養(yǎng)出更好的孩子,影響了中國教育的公平性,所以教育行業(yè)在近期會受到一定的打擊,但不代表教育行業(yè)的道路是錯誤的。
曾幾何時,教培行業(yè)成為整個社會的朝陽產(chǎn)業(yè),因為道理都懂,每個家長都望子成龍,所以孩子的錢最好掙成了共識。一時間,各類教培公司廣告遍布了各類媒體、大街小巷,連電梯里的廣告都也是各種花樣的教培廣告。那時候,教育培訓多次被列為“最賺錢行業(yè)”榜首,受疫情影響,線上教育更是如日中天。2020年,在線教育用戶有3.51億人,全國在線教育行業(yè)從業(yè)者有一千萬人。
一時間,孩子不補課反而成了個例,放學要補課、周末要補課、放假還要補課。一個朋友的孩子,光暑假補課就要花費將近兩萬元,據(jù)說這還只是中等水平。
線上補課也因為疫情原因,火爆到了極點。因為學校不能上課,很多家長把這次疫情當成了孩子彎道超車的好機會,除了完成學校布置的網(wǎng)課,還給孩子報了不同的線上課程。于是各種教培巨頭掙得盆滿缽滿。欣欣向榮的發(fā)展趨勢,也吸引了更多的年輕人加入這個行業(yè),更有人將學校教師的鐵飯碗辭掉,加入了教培行業(yè)大軍。但一紙文件,教培行業(yè)的朝陽忽然就變成了夕陽。各大教培機構陸續(xù)大規(guī)模裁員,曾經(jīng)的輝煌一夜之間化作泡沫。
到此,以上就是小編對于教育培訓從業(yè)者何去何從的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育培訓從業(yè)者何去何從的2點解答對大家有用。