幼兒園與小學(xué)有很大的不同。

首先，教學(xué)方式的不同。幼兒園是以培養(yǎng)孩子習(xí)慣及自理能力，促進(jìn)孩子身心發(fā)展，培養(yǎng)興趣為主，學(xué)習(xí)認(rèn)知并與保育為主的保教結(jié)合的方式，而小學(xué)是完全開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)知識(shí)技能為主的正式學(xué)習(xí)階段。

幼兒園的老師在培養(yǎng)孩子各方面的認(rèn)知能力外，還要照顧孩子的生活，小學(xué)老師以教授知識(shí)技能為主，生活全靠自理，沒(méi)有保育員老師。比如上廁所，喝水，與小朋友相處等問(wèn)題全靠孩子良好的自我管理能力。

02.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。

還記得兒子開(kāi)學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)的這樣一句話(huà)影響深刻:人一生中有幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，最輕松的最好萬(wàn)的只有幼兒園和大學(xué)。

邁入小學(xué)就意味著正式學(xué)習(xí)開(kāi)始，家長(zhǎng)也不會(huì)那么輕松了，其中一件頭等大事就是陪孩子寫(xiě)作業(yè)。

幼兒園以游戲?yàn)橹鳎W(xué)以知識(shí)技能為主。

03.行為規(guī)范不同。

幼兒園環(huán)境輕松，較自由，鼓勵(lì)自由發(fā)展，小學(xué)行為規(guī)范，上課紀(jì)律嚴(yán)格。

很多上一年級(jí)的孩子剛開(kāi)始都無(wú)法適應(yīng)，比如說(shuō)話(huà)，想說(shuō)就說(shuō)，可在課堂上，必須舉手，必須老師的要求來(lái)，注意聽(tīng)講，高度集中的注意力。

04.學(xué)習(xí)形式的不同。

幼兒園，孩子觀察老師然后操作，培養(yǎng)興趣，沒(méi)有作業(yè)。

小學(xué)以學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識(shí)為主，記憶讀寫(xiě)有考試的壓力，特別的是父母的壓力很大。

05.時(shí)間的不同。

幼兒園可8點(diǎn)去園后，三餐兩點(diǎn)，父母基本不用管孩子吃飯問(wèn)題，還有午睡，教學(xué)活動(dòng)小班10-15分鐘，中班15.-20分鐘。

小學(xué)7:45必須入校，一天上午四節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課變化，40分鐘聽(tīng)了啊為主，休息10分鐘。沒(méi)有午睡，中務(wù)下午接兩次，做到，為孩子準(zhǔn)備一日三餐，

總之，小學(xué)和幼兒園是完全不一樣的。但是幼兒園的良好的自我管理能力及生活習(xí)慣，健康的身心是為小學(xué)正式學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的。

但是，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怕孩子輸在在起跑線上，在幼兒園就提前教授小學(xué)知識(shí)，特別是民辦幼兒園就為這些家長(zhǎng)需求而呼應(yīng)的。

導(dǎo)致很多孩子上一年級(jí)還有家長(zhǎng)特別的壓力山大。在公立園孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)知識(shí)，家長(zhǎng)就得多費(fèi)心，但是這種差距也會(huì)縮小，最多半年或一學(xué)期下來(lái)。

以上回答，希望能幫助到你。

每個(gè)孩子問(wèn)題行為背后都藏著一個(gè)我們未曾發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)秘。我是一名幼師及寶媽一枚，關(guān)于孩子，關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱歡迎@時(shí)光小兜