大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于做教育培訓如何合作發(fā)展的問題，于是小編就整理了4個相關介紹做教育培訓如何合作發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

專科學校和教育機構合作什么意思？

專科學校和教育機構合作意思是專科開設的專套本。專科屬于我國普通全日制高等職業(yè)教育大學專科院校，專科學生除了可以參加大三的統(tǒng)招專升本考入全日制本科以外，還可以專套本，就是在讀專科時候就參加自考本科，畢業(yè)就有大專畢業(yè)證和自考本科畢業(yè)證

家校合作的有效措施？

1穩(wěn)步發(fā)展，求大同存小異，創(chuàng)建良好的家校合作關系，首先就是在一些原則問題上達成共識，在發(fā)展尊重意識、信任意識、鍛煉意識、適應意識和發(fā)展意識的前提下，求大同存小異，大方向對了就可以。

2觸及學生內心深處的情感體驗遠勝于蒼白無力的空洞說教和坐視不理的漠然行為，在讓學生感受到自己不是家校合作的觀望者，而是攜手努力的創(chuàng)造者，同時也會收獲家長、學生雙方的認可，消除了家校對立，鞏固了家校同盟。

3告訴家長身教重于言教的道理，分析對待子女的態(tài)度是專職還是遷就，家庭成員之間是相互體諒還是相互指責，指出家長教育孩子時的問題、誤區(qū)，提供一些可供參考的方法和建議。

不同階段的教育機構如何合作呢？

你好，我來說說這個問題

開門見山：你給我學生我給你返點

但是，我們在操作時不能操之過急，大部分都不可能談一次后就成功

一般來說，跑渠道要分三個階段：

認識階段

破冰之旅，以認識為主，帶著禮物帶著資料，做好自我介紹，開門見山說明來意

了解階段

只認識不可能一次成功，后面還要繼續(xù)增進友誼。對于對方機構來說，有時候不是錢的問題，還有你機構是否靠譜、你機構老師如何。所以要增進了解。可以加個好友，你每天發(fā)你機構提分之類的消息到朋友圈，同時邀請他們來你機構參觀

熟悉階段

相互更加了解后多走動，當朋友處吧。如果能處成朋友，很多事情都好說了

教育機構跟個人怎么合作?（沒有工資的？）？

機構和個人合作的情況并不復雜。機構選擇和某個人合作，不外乎就是看重個人的資源或影響力。個人選擇和某機構合作，不外乎看重機構的平臺發(fā)展和將來的回報。所以不論是選擇兼職，全職，還是合伙人的方式，由于不給工資，更多情況采用項目合伙的形式，各負其責，各分其成，談好比例就可以了。

沒有工資的合作只能是分紅合作。

分紅合作就是利息共同體。合作者一般會盡心盡力的做好應該做的事。現在的教育機構最大的困境就是人才，就是師資。就目前來看，教育市場依舊龐大，所以合伙人是個不錯的選擇。有人投資，有人管理。一個出錢一個出才。合力生財。

只是有些問題提前說清楚，形成文本。例如分紅比例，管理權限，用人制度，招生宣傳等等。

用心者事竟成。

教育機構想和個人老師合作，分為幾種形式：

第一種就是雇傭兼職老師，需要簽署兼職合同，兼職老師負責上課，一節(jié)多少錢提前談好，一對一容易，班課可以根據學生的加減來給老師工資，這樣的形式有幾點不好。

熟悉的老師容易改變上課時間，不容易控制，講課厲害的老師給的工資低容易跑路，帶走你辛苦招上來的學生，這樣的老師一定要提前看好！還有的兼職老師不道德，這邊給錢高，就可以隨意調價格低的課程，也要仔細審核！！

第二種就是和個人老師股份制，這樣能幫助講課，由于有股份分成，容易達成協(xié)議，你就少掙點錢，但是這樣的老師不容易遇到，有能力自己就開班上課了，遇到了要好好把握住，別太壓榨就行！！

第三種就是機構輸送給你的勞務派遣老師，這樣的老師，有公司拴著容易長期兼職合作，但是這樣的老師一般能力不強！

所以自己根據自己條件來考慮！！

我是做培訓機構的，不明白的可以加我！具體溝通！

到此，以上就是小編對于做教育培訓如何合作發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關于做教育培訓如何合作發(fā)展的4點解答對大家有用。