正文

幼兒園教師如何教育好幼兒心理健康(作為幼兒教師如何教育好幼兒)

去百度文庫,查看完整內(nèi)容>

內(nèi)容來自用戶:該忘的很多

幼兒園教師如何教育好幼兒心理健康(作為幼兒教師如何教育好幼兒)

幼兒園教師如何正確教育孩子

做一名合格的幼兒教師,還要不斷的自我完善,自我學(xué)習(xí),不斷地創(chuàng)新,不斷地提高自己的心理素質(zhì)。當(dāng)今社會是高速發(fā)展的時(shí)代,做為一名幼兒教師的我們不再滿足具有一桶水。而是在不斷的學(xué)習(xí)中成為一口泉井,要泉涌不斷,用清澈甘甜的泉水來滋潤祖國的花朵。尊重幼兒,與幼兒建立一種平等、和諧、信任,親密的伙伴關(guān)系,無疑為幼兒的發(fā)展鋪設(shè)聊一條溫馨的情感之路。幫助幼兒自信心的建立,是促進(jìn)幼兒能力發(fā)展必不可少、行之有效,也是最佳的途徑。幼兒園教師如何正確教育孩子一、以平等的態(tài)度對待幼兒在幼兒教育中,一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)就是把幼兒看成是具有自覺的主觀意識和獨(dú)立人格的主體。這要求教師在與幼兒交往時(shí),要把自己與幼兒擺在一個(gè)平等的為主上。尊重幼兒,充分發(fā)揮幼兒自主自治的作用。平等對待每一位幼兒,創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。首先教師要擺平自己與幼兒的位置,以平等的身份對待幼兒,從簡單的與幼兒互相打招呼問好,得到幼兒幫助時(shí)道謝,干擾幼兒時(shí)說對不起等日常行為做起。其次要多與幼兒象朋友一樣交談,傾聽幼兒的心聲。交談時(shí)采取半蹲、坐、彎腰的姿勢,眼睛平視幼兒的眼睛,運(yùn)用商量、鼓勵(lì)、啟發(fā)性的語言,讓幼兒感受到老師對他的理解、關(guān)心和重視,他才能無顧慮地說出想說的話,并能愉快接受老師的指導(dǎo)和建議。最后也是很重要的一點(diǎn),那就是教師要對所有的幼兒一視同仁,不能因?yàn)橛變菏欠衤犜挕⑵粱蚱渌虺霈F(xiàn)偏愛行為,傷害幼兒的自