作為藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)作者，很高興能夠就少兒上美術(shù)課相關(guān)的話題，回答你的提問。在我看來，雖然藝術(shù)都是相通的，但想要讓孩子有興趣、有創(chuàng)意，需要做好以下三點：

第一點，就是基礎(chǔ)。不管是學什么東西，都要有相應的基礎(chǔ)。雖然興趣是個好東西，但入門的東西，還是應該按照最基本的規(guī)矩，一步一步地來。以你所說的繪畫為例，作為孩子首先要把基本功打牢打?qū)崱?/p>

第二點，就是素養(yǎng)。雖然繪畫只是用筆來表達美，但想要表達出來，這就需要孩子培養(yǎng)相應的文學素養(yǎng)以及相應的審美情趣。當然這不是一朝一夕就能夠練成的，需要有個潛移默化的過程。孩子的美學涉獵面可以寬泛一些，千萬不要怕學的太多太雜而加以禁止。

第三點，就是鼓勵。如果做好了這兩點，就要相信孩子的眼光和創(chuàng)造力，鼓勵他們按照自己的想法，用畫筆把內(nèi)心的美表達出來。也許他們的畫作不落窠臼，但這恰好是難能可貴的閃光點，這對于孩子的繪畫特點形成有著極大的好處。

希望我的回答，能夠讓你滿意！

在美術(shù)課堂上怎樣提高學生核心素養(yǎng)？

在教育美術(shù)的同時。也要輔助心里，生活，思想品德修養(yǎng)方面的多方指導。結(jié)合實際生活問題，發(fā)揮他們的欣賞能力，想象力，直面真實的生活教育。而讓他們有更豐富的經(jīng)驗，更多面的能力和強大的心里素質(zhì)走入社會。