大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)有哪些應(yīng)用的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)行業(yè)有哪些應(yīng)用的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)APP主要有哪些功能？

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過線下培訓(xùn)和教育app學(xué)習(xí)做有益的整合，而教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的變化紛紛加入開發(fā)教育培訓(xùn)類應(yīng)用的大軍。基本功能：

1.學(xué)習(xí)課程展示：可以展示每一個(gè)學(xué)習(xí)的課程，學(xué)生可以進(jìn)去了解每一個(gè)課程信息。

2.視頻上傳：可以上傳視頻教程信息。

3.在線答題：學(xué)生可以通過在線答題的方式回答老師提成的問題。

4.學(xué)生信息管理：后臺(tái)需要提供一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息管理系統(tǒng)。

5.在線報(bào)名：學(xué)生可以通過在線報(bào)名，參加各種課程培訓(xùn)

以考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)舉例，主要功能模塊如下

一，題庫組建功能

一款考試系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的功能就是知識(shí)庫的創(chuàng)建，智能高效的試題庫可以讓管理員的工作更加輕松便捷。

考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)支持樹形層級(jí)分類創(chuàng)建試題分類，可以批量修改、刪除、導(dǎo)出試題。將試題資源導(dǎo)入系統(tǒng)后，不管是線上搜索、查閱，修改，還是導(dǎo)出為紙質(zhì)檔進(jìn)行線下歸檔都非常方便。

支持選擇題、填空題、判斷題、問答題、圖片題、視頻題等多種試題類型。

多種導(dǎo)題方式可選，可以直接在系統(tǒng)編輯器中可視化導(dǎo)入試題，也可以使用導(dǎo)題模板（Word模板、Excel模板、TXT模板）批量導(dǎo)入試題。

二，學(xué)生信息管理功能

考試云能夠智能化層級(jí)管理，支持學(xué)員信息分層級(jí)管理，無限層級(jí)分類創(chuàng)建班級(jí)，支持一鍵批量導(dǎo)入、導(dǎo)出員工信息，支持組織部門批量刪除、修改、新增子部門等。

為什么感覺越來越多畢業(yè)生選擇教育培訓(xùn)行業(yè)？

你好，我有很多大學(xué)同學(xué)都是進(jìn)入了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括自己第一份工作也是新東方，擔(dān)任副主管，做校區(qū)運(yùn)營。所以我比較清楚他們選擇的原因～

一、容易找到工作(進(jìn)機(jī)構(gòu)容易)

1.大學(xué)里利用自己高中所學(xué)很多同學(xué)會(huì)去做家教，積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，天然就有面試經(jīng)驗(yàn)

2.教培機(jī)構(gòu)千千萬，對(duì)于培訓(xùn)老師的需求量大

二、培訓(xùn)老師這份工作本來就不錯(cuò)

1.薪水不錯(cuò)，應(yīng)屆生出來做老師年薪8W 起，新東方去年應(yīng)該是保底8K/月，帶課量大，續(xù)班率好的老師甚至更高15W 年薪是沒問題的。明星教師/產(chǎn)品經(jīng)理級(jí)別薪資就更可觀了

2.老師的社會(huì)地位很好，祖國的園丁，受家長和學(xué)生尊敬，俗話說就是“體面”，找對(duì)象也好找

3.在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作環(huán)境比較簡單和純凈，不像體制內(nèi)或者國企那樣復(fù)雜，所以培訓(xùn)老師一般都看起來比較年輕，和孩子在一起，心態(tài)很好。

4.工作不算特別辛苦，一般一周7天，周一周二休息，周三～周五教研，周六周日上課，看起來體驗(yàn)感還是不錯(cuò)吧。

聽聽教培校長說:

1，教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)走到后期

作為一個(gè)老資歷的教培人，希望大家多多支持深根已經(jīng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然，也算是勸導(dǎo)。

2，作為二線教師，教培教師的工資符合應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。

應(yīng)屆畢業(yè)生快速進(jìn)入社會(huì)，做些沉淀，養(yǎng)活自己，總體來說，教培老師會(huì)是排前部的選擇。

3，教培門檻低？

只能說初始的門檻低，后續(xù)門檻高。能否長久發(fā)展，看個(gè)人。大部分人是不能堅(jiān)持很久的吧，畢竟有著在校老師這個(gè)在擋道。

這個(gè)問題，我覺得大學(xué)畢業(yè)以后做了教培行業(yè)的我，還是有資格談?wù)撨@個(gè)問題的。

第一:選擇教培機(jī)構(gòu)的原因是他本身就是學(xué)師范專業(yè)的，所以畢業(yè)以后選擇跟教育有關(guān)的行業(yè)。

比如我以及我認(rèn)識(shí)的很多個(gè)做教培的，自己當(dāng)時(shí)的專業(yè)就是師范專業(yè)，或者跟師范專業(yè)沾邊的專業(yè)。

第二:想考公務(wù)員事業(yè)單位，第一年卻沒有考上，做教培行業(yè)，可以有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備自己的專業(yè)知識(shí)和準(zhǔn)備考試。一邊做教培，一邊可以有一定收入，維持基本生活。

第三:外界人為教培行業(yè)收入高。

在外界看來，教育培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)，所以很多大學(xué)生盲目跟從。

第四:看上去門檻低，投資少。

第五:大學(xué)生沒有找到合適工作，不愿意去超市之類的地方上班，覺得拉低身份，去教育培訓(xùn)中心，覺得有檔次，不掉價(jià)。

畢業(yè)生投身教育培訓(xùn)行業(yè)有其原因的，情況比較復(fù)雜，大概有如下幾點(diǎn)。

第一，就業(yè)形勢不容樂觀，培訓(xùn)行業(yè)的門檻標(biāo)準(zhǔn)不一。

在中國每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)逐年蹭加，就業(yè)形勢持續(xù)嚴(yán)峻，不是找不到工作，工作時(shí)肯定找得到的，問題就是找不到好工作，尤其是自己喜歡的工資待遇有好一點(diǎn)的，公務(wù)員和教師也成為比較有競爭力的職業(yè)了，還有比較穩(wěn)定的事業(yè)單位。國家企業(yè)和外國企業(yè)也比較可以，大型的私人企業(yè)和上市公司也有看頭，但是，畢竟，要求也不低，動(dòng)不動(dòng)就要求畢業(yè)生有重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的或者研究生學(xué)歷的，這樣一來就使一部分畢業(yè)生向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)了，門檻不高，如果是小學(xué)初中的課程相對(duì)比較簡單，機(jī)構(gòu)要應(yīng)聘的畢業(yè)生試講一番，然后再培訓(xùn)一下就可以教授學(xué)生了，當(dāng)然，高端的機(jī)構(gòu)肯定要求就不一樣了，工作待遇也不一樣的。據(jù)我所了解，縣級(jí)一下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求較低，這種機(jī)構(gòu)喜歡當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一下在職教室兼職，但是由于近幾年教育行政部門嚴(yán)格規(guī)定教師不可以兼職，否則會(huì)被開除，這樣就導(dǎo)致地方的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得不招聘一下畢業(yè)生或者非正式教師啦。

第二，教育培訓(xùn)行業(yè)也是一塊肥肉。大家都知道，國家正規(guī)的學(xué)校包括初中高中，以前星期六日都可以補(bǔ)課的，現(xiàn)在不可以了，除了高三外。那么這么一大批學(xué)生周六日沒課上，在家里，家長又擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，所以很有可能家長就給孩子找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去上上課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，免得在家看電視玩手機(jī)影響學(xué)業(yè)。那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就像雨后春筍出現(xiàn)了，那就看機(jī)構(gòu)的實(shí)力了，結(jié)果出現(xiàn)了參差不齊良莠不一的機(jī)構(gòu)，這時(shí)，教育行政部門就要介入管理了。

總結(jié)，事情總是有兩面性，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在，一方面給畢業(yè)生拓寬了就業(yè)門路，也使孩子增加了學(xué)習(xí)的地方，一方面給教育行政部門的管理帶來思考。沒有好與不好，只是在教育的進(jìn)程中一種必然的產(chǎn)物，她的存在將持續(xù)下去！

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)有哪些應(yīng)用的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)有哪些應(yīng)用的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。