正文

托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn),托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出路?

(一)傳統(tǒng)托管行業(yè):低附加值的服務(wù)產(chǎn)品和非專業(yè)的學(xué)科產(chǎn)品,支撐不起高額的投資回報(bào),在國家逐步強(qiáng)化校內(nèi)基本民生服務(wù)的政策打壓下,將逐步被市場淘汰;

托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn),托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(二)學(xué)科輔導(dǎo)行業(yè):行業(yè)成熟、寡頭壟斷、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,已經(jīng)進(jìn)入資本運(yùn)作階段,在寡頭和政策的上擠下壓下,中小機(jī)構(gòu)拓客艱難,也必將出局;

(三)藝術(shù)培訓(xùn)、全腦培訓(xùn)… 賽道擁擠,同樣面臨產(chǎn)品同質(zhì)化的白熱化競爭問題,中小機(jī)構(gòu)同樣舉步維艱,難有作為;

(四)以三遷優(yōu)托為代表的學(xué)能成長中心,依托課后托管的剛需,植入“學(xué)、能”一體的成長教育和家庭教育內(nèi)核,采用先進(jìn)的教學(xué)、訓(xùn)練技術(shù),賦予行業(yè)全新的市場價(jià)值,符合國家對于學(xué)生“五育并舉”的教育發(fā)展策略,滿足家長日益增強(qiáng)的對學(xué)生綜合發(fā)展的專業(yè)需求,異軍突起,開創(chuàng)一片教育藍(lán)海市場!

校外培訓(xùn)和托管的區(qū)別?

托管班經(jīng)過這幾年的迅猛發(fā)展,已經(jīng)逐漸成為小學(xué)校門口一道靚麗的風(fēng)景線,傳統(tǒng)的小飯桌逐漸的被淘汰,取而代之的是像祝博士教育托管班這樣專業(yè)化的托管機(jī)構(gòu),很多小飯桌也逐漸開始往正規(guī)化轉(zhuǎn)型,而校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隨著面臨整改。很多教輔機(jī)構(gòu)的市場需要新的產(chǎn)品和服務(wù)來補(bǔ)充或者承接。

那么開托管班和課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面有什么區(qū)別呢

1.托管班不需要辦理教學(xué)許可證:

托管班手辦理方面需要 營業(yè)執(zhí)照,衛(wèi)生許可證在當(dāng)?shù)厮鶎俚墓ど坦芾聿块T辦理。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要辦理證件:

有區(qū)別。校外培訓(xùn)配有正規(guī)院校,訓(xùn)練有素,獲得國家資格教師證,在教育界有一定名氣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)生都愿意找名校名師。

托管機(jī)構(gòu)只服務(wù)一些家庭沒有人照看的學(xué)生,中午放學(xué)后提供一些休息,中餐,午后學(xué)習(xí)寫作業(yè),老師不負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。

兩者區(qū)別很大。校外培訓(xùn)是指社會上根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要是負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生的文化知識和專業(yè)技術(shù)知識,而托管是指在學(xué)校周邊,專業(yè)為學(xué)生提供飲食的機(jī)構(gòu),沒有負(fù)責(zé)文化知識培訓(xùn)的。

托管可以代替藝術(shù)培訓(xùn)嗎?

不能。

現(xiàn)在學(xué)校托管班應(yīng)聲而起,風(fēng)風(fēng)火火,家長是偷著樂,老師是鎖眉愁。

既然是“托管”,就是看護(hù),并非上課補(bǔ)習(xí),更多的應(yīng)該傾向于體育活動、課外閱讀、下棋這類形式。這對于那些沒空陪伴孩子的家長來說,是有很大的幫助的。一是孩子有個(gè)去處,生活規(guī)律;二是可以讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)電腦。但是想讓孩子某一方面有很大的提高,可能難。

課后托管班算不算校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

不算培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是為了解決那些無法接送孩子放學(xué),沒有時(shí)間關(guān)注孩子完成作業(yè)進(jìn)度提供的場所,主要是讓孩子下課能被照顧,有個(gè)吃飯的地方,還可以協(xié)助監(jiān)督讓孩子完成作業(yè),教育局要是限制課后托管,那部分老百姓無法工作與生存,請問哪些家長下班的時(shí)間能與孩子放學(xué)的時(shí)間同步

想跟朋友開培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu),應(yīng)該怎么做呢?朋友是老師,但是我不是?

開培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu),需要一位是老師,同樣也需要不是老師的你,因?yàn)橥泄苤行母嗟墓芾硎乱硕际锹湓诹瞬怀袚?dān)教師工作的人員身上,開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期需要準(zhǔn)備各種材料,公司或者個(gè)體的營業(yè)執(zhí)照,教育局頒發(fā)的審批證書和消防驗(yàn)收證明,房屋的使用說明等,后面就是招生了,這方面一般都是有自己的資源的。祝您生意興隆[玫瑰]

我認(rèn)為開培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu),要想辦的好,盈利,就是要贏得學(xué)生的心,贏得家長的信任這就是“三贏”。

要想實(shí)現(xiàn)“三贏”,就要有能力使孩子的生命綻放,有不同于學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)制,使孩子躍躍欲試;有幫助孩子建立良好人際關(guān)系的設(shè)計(jì),使孩子們將來輕松的融入社會;能透過孩子的生命呈現(xiàn),看到他們美好的品質(zhì),也能看到孩子哪些方面不利于他成人之后成為幸福的人,幫助他轉(zhuǎn)變。

到此,以上就是小編對于托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于托管怎么轉(zhuǎn)教育培訓(xùn)的5點(diǎn)解答對大家有用。