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宜昌清華鍵教育培訓(xùn),宜昌清華鍵教育培訓(xùn)學(xué)校

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于宜昌清華鍵教育培訓(xùn)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹宜昌清華鍵教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

如何評價高校927事件?

發(fā)生這樣的事情,計算機系的學(xué)生去哪了?

宜昌清華鍵教育培訓(xùn),宜昌清華鍵教育培訓(xùn)學(xué)校

讓我想起了曾經(jīng)的熊貓燒香,更讓我想起我的室友,一個反病毒專家。

他從大二開始迷戀上黑客技術(shù),到大三時明確自己走安全的線路。自己做了一個查殺木馬的軟件,大三的時候就開始賣這個軟件的注冊碼賺錢,一個月有好幾千,當(dāng)時他的軟件在同類排行榜中排第一。大四找工作時,當(dāng)時的瑞星殺毒軟件技術(shù)總監(jiān)面試了他三個月,每次都是拿最新的病毒發(fā)給他,然后他解析給出結(jié)果。每次郵件過來的時候,我室友就笑笑說:早都分析過了,太小兒科了。3個月后,對方的秘書打電話過來說:你什么時候能來實習(xí),房子兩室一廳已經(jīng)幫你租好了,在北京***地方,你的實習(xí)工資是5000(十五年前)

就這樣他去北京實習(xí)去了,畢業(yè)論文也是寫病毒相關(guān),回來后請我們大吃了一頓,給我們講了一個經(jīng)典。他說清華的研究生給他做測試,非常得意。

畢業(yè)論文答辯,成為了經(jīng)典。當(dāng)他講到很細(xì)的時候,不經(jīng)意間說了一句:往下就不講了,怕大家不懂。

結(jié)果把下面的教授給氣跳起來了,這不是學(xué)生打老師臉嗎?結(jié)果,老師真不懂。沒兩個回合,就沒什么好聊的了。

此事成為了我們那一屆的經(jīng)典。

我看了圖片,這只是一個惡搞程序,只要不點擊,那就沒事。至少還不屬于病毒,病毒會自動網(wǎng)絡(luò)傳播;而惡搞程序,除非點擊,否則不會執(zhí)行。

學(xué)校或者計算機學(xué)院應(yīng)該出個公告,

高校927事件,顧名思義就是此事發(fā)生在9月27日。在9月27日這一天,有的大學(xué)生倒了霉運,甚至被處分。

原因何在?就是因為上課時,點開了別人發(fā)的軟件,然后就被這款軟件給坑了。據(jù)說,北航一個同學(xué)在上課時,點開這個軟件,然后手機就發(fā)出聲音,怎么關(guān)也關(guān)不掉,情急之中,把手機隔窗戶扔了出去,可是手機屏都摔碎了,那種聲音還沒停!

那么,這究竟是一款什么軟件?又為什么被迅速傳播呢?

其實,這款叫做“送給最好的TA”的軟件,就是一款流氓軟件,該軟件一旦打開,會自動將音量調(diào)到最大,播放嬌喘聲音,且無法關(guān)機。目前,這款軟件的文件名被改為多個名字,誘導(dǎo)下載。此軟件嚴(yán)重影響了課堂秩序,有的學(xué)生因此受處分。

那么,為什么這樣的低俗軟件能迅速傳播呢?

首先:好奇心使然。最初點開的學(xué)生肯定是受到軟件名字的誘惑,“給最好的TA”,難免讓人尋思:最好的他是誰呢?有的學(xué)生可能都沒有打開,直接發(fā)出去了。有的學(xué)生可能出于開玩笑,發(fā)給了同學(xué)或朋友,還有的同學(xué)可能出于報復(fù)心理,不管何種心態(tài),這事確實鬧大了。這就說明作為大學(xué)生是非觀念不強,法律意識淡薄,不僅不能自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,還將它傳播給他人,實在不應(yīng)該。





其次:作為學(xué)生課堂上看手機現(xiàn)象嚴(yán)重。有的學(xué)生贏了高考,卻輸在了大學(xué),每天玩手機、刷屏已成了常態(tài),連上課時間也不例外。這次事件中,名校學(xué)生被整蠱的也不少,由此可見作為大學(xué)生上課玩手機,荒廢學(xué)業(yè)者不在少數(shù),這是對自己的不負(fù)責(zé)任,對老師的不尊重。建議以后上課直接交手機。

927事件雖然是一次偶然事件,但是折射出大學(xué)生存在的諸多問題,需要引起各方的重視,同時給大家提個醒:作為大學(xué)生要不斷加強自身修養(yǎng),遇到未知軟件不要隨意點開,不要隨意轉(zhuǎn)發(fā),不要傳播不健康內(nèi)容。維護(hù)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,人人有責(zé)!你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!

估計很多人都不知道什么是“高校927事件”,先把這事情簡述一下,以幫助大家理解。

簡單來講就是一起惡意軟件傳播事件,發(fā)生在9月27日,一些上課攜帶手機的高校大學(xué)生紛紛中招。

這款apk軟件最初名稱為“送給最好的ta”,在傳播過程中曾以其它名稱出現(xiàn),起了類似“英語資料”、“課堂小結(jié)”等無害名稱。當(dāng)受害者收到該軟件后,只要點擊一下,手機便會馬上傳出一些女性不雅叫聲。更惡心的是,它能把手機音量調(diào)到最大,且關(guān)不了手機。據(jù)悉,該軟件還能竊取個人信息。

該軟件的原制作者發(fā)帖稱目前傳播的軟件是被別人修改過的,當(dāng)然這也是一面之詞,具體真相如何,還要等調(diào)查結(jié)果出爐了。

試想一下,在上百人的大學(xué)課堂上,你的手機突然發(fā)出那種聲音,而且連關(guān)都關(guān)不了,當(dāng)真是得找地縫鉆了。甚至有脾氣暴躁的中招者,直接將手機摔成了兩半……

1,惡意傳播病毒(流氓)軟件是一種違法行為,如果該軟件的確存在竊取用戶信息的功能,那么傳播者的責(zé)任就更大了。那就不是簡單的整蠱了,已經(jīng)涉嫌違法犯罪了。

2,當(dāng)下大學(xué)生帶手機上課堂太普遍了,不僅有普通高校中招,很多211、985高校也有學(xué)生中招。雖然并沒有強制規(guī)定不允許大學(xué)生帶手機上課,但一般情況下,那些專心學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)該很少在課堂上玩手機。從側(cè)面不難看出,的確應(yīng)該提高畢業(yè)門檻,讓那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生畢不了業(yè)。

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