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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總圖

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦就業(yè)靠譜嗎?

靠譜

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總圖

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包就業(yè)不是真的,但是推薦就業(yè)是真的,而且,現(xiàn)在的所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有任何一家可以說他是包就業(yè)的,只能是推薦就業(yè),給你說包就業(yè)就違反了廣告法,當(dāng)然王氏教育有著豐富的零基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以讓零基礎(chǔ)的學(xué)員快速學(xué)會(huì),并且推薦就業(yè),讓學(xué)員學(xué)有所成。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說包就業(yè),那是騙人的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說推薦就業(yè),也是不靠譜的。社會(huì)上名目繁多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都民辦的草臺(tái)班子,目的就是收錢,他們對學(xué)員承諾的推薦就業(yè)單位,也都是報(bào)紙上招聘啟事的單位。

推薦就業(yè)是靠譜的

這個(gè)畢竟與自己學(xué)習(xí)能力學(xué)到的技能有關(guān),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對學(xué)生負(fù)責(zé)也要對企業(yè)負(fù)責(zé),自己沒學(xué)到多少知識推薦到企業(yè),企業(yè)也會(huì)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)認(rèn)可也就不會(huì)合作了。所以現(xiàn)在都是推薦就業(yè),根據(jù)自己學(xué)到的知識匹配合適的企業(yè)。

天賦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是真的嗎?

天賦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是真的,因?yàn)榈拇_存在這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫天賦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要做的也就是中小學(xué)的學(xué)科類培訓(xùn),其中還包括0到3歲幼兒的早教培訓(xùn)。只不過,去年教育部雙檢政策的影響下,天賦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法開展中小學(xué)的學(xué)科類培訓(xùn)。

有人認(rèn)為培訓(xùn)是傳銷,你怎么看?

這就看你培訓(xùn)的是什么內(nèi)容了,工科文化教學(xué)類培訓(xùn)這個(gè)很容易被人接受。銷售類培訓(xùn),因?yàn)樾枰甙旱募で椋此葡駛麂N,但是其本質(zhì)不是傳銷。


再有就是很多人對傳銷這個(gè)概念不理解,傳銷它本質(zhì)是一種銷售工具,工具沒有好壞之分,就是看誰在用目的是什么。


謝邀

培訓(xùn)不等于傳銷,兩者的性質(zhì)都不一樣,專業(yè)的培訓(xùn)是提升人各方面的能力為社會(huì)更好的服務(wù),傳遞的是正能量,而傳銷則不然,主要是對準(zhǔn)人性的弱點(diǎn)進(jìn)行精神洗腦,給入傳銷者灌輸?shù)氖且环N虛幻思維,使其達(dá)到傳銷所需的效果,給人已精神上的控制,傳銷是以傳促銷,當(dāng)然現(xiàn)在的傳銷已重新命名,什么異地營銷,實(shí)質(zhì)并沒有改變,都有一個(gè)層起下的作用,發(fā)展永遠(yuǎn)是以發(fā)展下線為主,拉人頭的方式對傳銷進(jìn)行支持,以金字塔的方式進(jìn)行操作,一班都是一些喜歡貪小便宜的人最先上當(dāng)受驗(yàn),進(jìn)入傳銷的人都以傳銷是打破貧窮、爆發(fā)致富的神化,只看經(jīng)過不看結(jié)果,道致越陷越深,從而失去理志而無法自拔,給自己的家庭以及親人帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,甚至有些家庭為些破產(chǎn)的代價(jià),再說傳銷是傳遞的是負(fù)能量的東西,當(dāng)然兩者不能混為一談

培訓(xùn)與傳銷是兩個(gè)不同的概念,之所以會(huì)產(chǎn)生誤解,是因?yàn)閭麂N和部分的“培訓(xùn)”都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——洗腦。

其實(shí)正規(guī)的培訓(xùn)是沒有那么駭人聽聞的,但是一部分依托銷售人員一張嘴為主要銷售渠道的這種培訓(xùn),則較為嚴(yán)重了,類似于房地產(chǎn)銷售、保險(xiǎn)銷售、直銷銷售等,這些行業(yè)的培訓(xùn),會(huì)有一部分傾向于打雞血、自我洗腦等培訓(xùn)方式,也是因?yàn)檫@幾個(gè)行業(yè)的專業(yè)知識真的不是那么復(fù)雜,人員門檻較低,所謂的林子大了什么鳥都有吧。

不過嚴(yán)格來說,大部分的培訓(xùn)還是與傳銷不沾邊的。

培訓(xùn)和傳銷是兩個(gè)不同的概念,社會(huì)上各種人材都需要培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)有技能為社會(huì)做實(shí)事。培訓(xùn)不是洗腦,培訓(xùn)是具體的。洗腦就是違反正確人生觀思想,讓你做違反常規(guī)多數(shù)人不認(rèn)同的事情,傳銷組織是在洗腦而不是培訓(xùn)。

很多人認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是騙子,實(shí)際是這樣嗎?怎樣能讓機(jī)構(gòu)幫助孩子?

一個(gè)不成熟的人一定有他固化的偏激的理解世界的方式,不需要改變她們的想法,犯不著助人為樂還惹一身騷!

任何輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都可以幫助孩子和家長,用這個(gè)復(fù)雜的工作來騙人,那騙子的智商也太低了,就像很多人理解老師的工作很容易一樣,卻沒有人愿意自己當(dāng)老師,這是不是雙標(biāo)呢?

想要輔導(dǎo)班更好的為您服務(wù),就需要你選擇有針對性的項(xiàng)目,明明是感冒了你亂吃藥,感覺沒有藥到病除,還要說藥不好嗎?你還振振有詞的說,你朋友就是吃了同樣的藥,馬上就有效果了,肯定是你的藥有問題?為什么不想想你的問題和你的朋友其實(shí)差別很大呢?選擇輔導(dǎo)班也是如此,很多家長為了減少投入,只選擇價(jià)格最低的托管服務(wù),對于更加適合自己孩子的單科輔導(dǎo)置之不理,算不算瞎吃藥呢?

你確實(shí)可以到處宣傳輔導(dǎo)班沒有把你的孩子教好,那是你的權(quán)利,我們也不會(huì)和你爭辯什么,一個(gè)不想花心思為孩子提高的家長一定會(huì)為自己的行為找背鍋的,我們可以背這個(gè)鍋,但是時(shí)間上的耽誤是無法挽回的,最后你害了孩子而已!輔導(dǎo)班的老師對孩子,就像是醫(yī)生對患者,雖然不能說包治百病,但一定會(huì)摸索規(guī)矩對癥下藥,不聽醫(yī)囑還指望有效果,你是在開玩笑嗎?

家長不要盲目的給孩子報(bào)各種興趣班

英國劍橋大學(xué)羅伯特·普洛明教授:通過大量單卵雙生子的遺傳基因研究得出,人們的成功32—62%由基因決定。

天賦基因檢測運(yùn)用先進(jìn)的基因芯片和測序等技術(shù),通過對受檢者DNA樣本進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測,檢測與天賦相關(guān)的基因,科學(xué)評估孩子的天賦傾向。

每個(gè)孩子的潛能都是一個(gè)巨大寶藏

每個(gè)人的天賦不同

決定人社會(huì)軌跡千差萬別

上帝是公平的

賦予每個(gè)人獨(dú)特的潛質(zhì)和天賦

天賦基因檢測

用科學(xué)的方式了解兒童與生俱來的優(yōu)勢基因

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不一定都是騙子。只是有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)言過其實(shí),夸大他們的培訓(xùn)效果。主要為了能夠營銷出去。

現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)市場亂,不過經(jīng)過這次疫情的發(fā)生,希望能夠?qū)ε嘤?xùn)行業(yè)尤其是線下培訓(xùn)的一些行業(yè)能夠有一個(gè)洗牌,讓真正做培訓(xùn)的人能夠脫穎而出,而那些打著培訓(xùn)為名,實(shí)營銷不相符的一些個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消失掉。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于一部分家長來說是既愛又恨,恨是因?yàn)檫@些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過度的營銷,讓這些家長不得不讓自己的孩子也參與到培訓(xùn)行列當(dāng)中去,接受培訓(xùn),同時(shí)呢,培訓(xùn)的效果卻不怎么理想,愛的就是這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足了一部分家長的需求。

那么怎么樣給自己的孩子選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一定要了解清楚自己孩子的狀況,也就是我們要找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是找一個(gè)什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的需求是什么之后我們再選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,千萬不要宣傳營銷人員在那里說的話,也不要沖著某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌過去,其實(shí)我們都知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘的老師都是什么樣的老師,所以我們給孩子培訓(xùn)是看給孩子培訓(xùn)的那個(gè)老師,而不是那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

感謝邀請

主要原因就是過度營銷。

這個(gè)之前在悟空問答上回答過了,不管哪個(gè)行業(yè),當(dāng)過分依賴或使用商業(yè)手段,獲取商業(yè)利潤或經(jīng)營業(yè)績時(shí),都會(huì)給人一種行騙的感覺。

比如有些機(jī)構(gòu)頻繁使用概念戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、各種不間斷的促銷活動(dòng)等,都會(huì)在營銷上投入大量資金(市場投放、增加優(yōu)惠力度、提高銷售提點(diǎn)等),一旦過度,肯定會(huì)超出成本占比,最后大都會(huì)降低課程成本(研發(fā)、教師等),來保證利潤或者收支平衡(個(gè)別講故事給資本市場的除外)。而此時(shí)家長和學(xué)生的感受會(huì)是前后不一致(前期宣傳的好,后期課程跟不上),有上當(dāng)受騙的感覺,加上培訓(xùn)行業(yè)的種種特殊性,結(jié)果就是給整個(gè)行業(yè)帶來了極其負(fù)面的影響。

其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在是因?yàn)樾枨螅@個(gè)不是“先有雞還是先有蛋”的問題,是非常肯定的“先有補(bǔ)課需求然后才出現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的。如果沒有用也不會(huì)存在這么久。只不過大家從小對教育的認(rèn)知都是“蠟燭”、“園丁”、“奉獻(xiàn)”,一旦跟錢扯上關(guān)系,加上這個(gè)行業(yè)準(zhǔn)入門檻低,魚龍混雜,就會(huì)把很多問題無限放大。

所以,培訓(xùn)不是騙子,只不過有騙子在里面而已。其實(shí)很多行業(yè)不都如此嗎?

學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因都是為了一個(gè)更好的“出口”。拿中小學(xué)應(yīng)試培訓(xùn)來說,其實(shí)就是想考一個(gè)比自己實(shí)際能力更好一點(diǎn)的學(xué)校。所以,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),至少要做到以下幾點(diǎn):

1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃

2.根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)

3.通過大量針對性練習(xí)、監(jiān)控等,保證學(xué)生學(xué)會(huì)

騙子或許也會(huì)存在,但是終究存活不長久,畢竟教育是個(gè)良心行業(yè)。大部分輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是發(fā)自內(nèi)心想著要把孩子教好,畢竟口碑也是招生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

說輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是騙子的人也能理解,或許曾經(jīng)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給孩子報(bào)了課,孩子成績沒進(jìn)步,或者甚至孩子成績還下滑了。這種情況不是不會(huì)發(fā)生。這就需要家長和老師共同去找原因,家長如果不配合老師,即使清華教授教你孩子,你孩子就是上課不聽,課后不完成作業(yè),想必這教授他也不能把你孩子教成學(xué)霸。所以既然報(bào)了班,孩子成績不進(jìn)步是什么原因?是孩子平時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大,精力跟不上?上課打瞌睡?上課什么都沒聽進(jìn)去還耽誤了時(shí)間?導(dǎo)致休息不好,到學(xué)校里上課也沒法好好聽講,就這樣疲勞戰(zhàn),孩子越來越累,成績不斷下滑?那他為什么時(shí)間不夠用?是做題方法不對?壓根不會(huì)做在那里耗時(shí)間?還是本來會(huì)做就是不想做?還是說去了輔導(dǎo)班上大課混水摸魚時(shí)間浪費(fèi)了老師講的聽不懂也不好意思問?還是說去了輔導(dǎo)班寫作業(yè),遇到不會(huì)做的直接找其它同學(xué)抄答案了?在家沒法抄啊。原本之前在家寫作業(yè)不會(huì)的還思考或者問爸爸媽媽,去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)抄作業(yè)方便了?作業(yè)完成快了,知識點(diǎn)沒學(xué)下,考試成績下滑?

原因很多。總之,在給孩子選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要多留心,一般連鎖的品牌的都還是比較正規(guī)的,還有就是看孩子是否喜歡那個(gè)老師等等。

總之,騙子輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是活不下去的,正常情況下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是能給學(xué)校和家長很好的輔助作用。

我就是一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,這的確是一部分人的真實(shí)想法。但是一棍子打死全部也有失公允。連人都有好壞之分是不是?

為什么社會(huì)上有這么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?當(dāng)然是需求使然。有的家長自己教育不了孩子,或者沒時(shí)間管孩子,或者想讓孩子更優(yōu)秀,或者不滿意現(xiàn)在的教育體制,這些家長就會(huì)選擇課外輔導(dǎo)。

機(jī)構(gòu)好不好,一定要家長親自去考察再做判斷,人云亦云的事不要做,不能拿孩子的教育開玩笑。

專業(yè)的機(jī)構(gòu)各方面都不會(huì)讓家長失望。但是如果看都沒看就隨大流,這種人真的不在少數(shù)。那還不如老老實(shí)實(shí)待在家里。

為什么有些家政公司專騙農(nóng)村務(wù)工婦女的培訓(xùn)費(fèi)?

現(xiàn)在有很多騙子各行其道吧。專門騙老實(shí)人的錢,就拿家政服務(wù)行來說吧,。為了騙錢學(xué)習(xí)什么那些狗屁東西,拿一本書就在那里讀,真的是趙子龍的兒子趙抄還有一點(diǎn)就是育嬰師,說什么小孩六個(gè)月了才可以吃輔食,狗屁,我們農(nóng)村人100天知道什么意思嗎?特別是這天小孩子天上飛的,地上跑的,水果游的都吃一點(diǎn)這樣小孩子就很好帶知道嗎。那些只拿書只是忽悠那些沒有主見的人,特別是那些年輕的父,母更容易被洗腦。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局真相匯總的5點(diǎn)解答對大家有用。