大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于專項(xiàng)培訓(xùn)國學(xué)教育意義的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹專項(xiàng)培訓(xùn)國學(xué)教育意義的解答，讓我們一起看看吧。

國學(xué)應(yīng)該學(xué)些什么，如果有人開辦國學(xué)學(xué)院，你愿意學(xué)什么？

感謝邀請，現(xiàn)在國學(xué)熱度很高，國學(xué)課程也是紛雜繁多，首先在選擇課程的時候，應(yīng)該弄清楚什么是國學(xué)。

國學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基，它涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。中國歷史上“國學(xué)”是指以“國子監(jiān)”為首的官學(xué)，自 “西學(xué)東漸”后相對西學(xué)而言泛指“中國傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)”。

也就是說，國學(xué)在先秦時候已立下根基，后世歷代學(xué)問只是在主要的幾部經(jīng)典基礎(chǔ)上不斷闡釋和發(fā)揮而已，這也就是所謂的經(jīng)學(xué)。所以要學(xué)國學(xué)的話，我想有幾點(diǎn)可以注意下：

1、 以經(jīng)學(xué)為主，首先以孔子刪述的六部經(jīng)典為主，即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》為主，現(xiàn)在《樂經(jīng)》已經(jīng)遺失，其他經(jīng)典皆存，務(wù)必需要字字解、句句解，并將此六經(jīng)在義理上連貫起來。

國學(xué)是個比較籠統(tǒng)的說法，要是展開來說筆者認(rèn)為國學(xué)應(yīng)該是中國傳統(tǒng)文化，技藝，思想的學(xué)科！如果開辦國學(xué)學(xué)院應(yīng)該分為以下幾個體系；

1.傳統(tǒng)文化及思想。其中包括四書五經(jīng)，禮儀禮法的學(xué)習(xí)。

2.技藝的學(xué)習(xí)。其中以詩詞歌賦，琴棋書畫為主。

3.技能的學(xué)習(xí)。主要是中國傳統(tǒng)勞動人民傳承下來的制造創(chuàng)新技能，比如絲綢紡織，木工榫卯，硯臺宣紙，瓷器，玉器等。甚至于戲曲歌劇（皮影戲），剪紙都可以列為國學(xué)的學(xué)習(xí)范疇！

國學(xué)，指的是一個國家的傳統(tǒng)文化。

如果嚴(yán)格具體來講，國學(xué)包括哪些內(nèi)容，應(yīng)該沒有人能夠回答得完完整整。

我個人認(rèn)為，國學(xué)是以儒家為主體的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。如傳統(tǒng)的道德禮教，詩詞歌賦，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與書畫，傳統(tǒng)的星相與數(shù)術(shù)等。如果簡單通俗一點(diǎn)說，應(yīng)該就是古時學(xué)生在學(xué)堂必須學(xué)習(xí)的一些東西。

國學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值體系，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，傾浸著每個中華兒女的血液和靈魂。中華民族應(yīng)該因?yàn)樽约翰┐缶畹奈幕胬m(xù)，而驕傲，而偉大！

現(xiàn)在，許多地方已經(jīng)開辦了國學(xué)班，就連小學(xué)也開始提倡學(xué)習(xí)國學(xué)，常常舉辦國學(xué)知識競賽。國學(xué)已經(jīng)被越來越多的人們重視起來。

國學(xué)具有很高的人文價值，能積極提升國民人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，全面提升人的道德水準(zhǔn)與修養(yǎng)。

就我個人而言，如果學(xué)習(xí)國學(xué)，我會以詩文、對聯(lián)或書畫為主。

國學(xué)博大精深。廣義上講是中華民族傳統(tǒng)文化。包括，上下五干年文明史中出現(xiàn)的各類書籍，文獻(xiàn)。狹義上講《四書》，《五經(jīng)》，先秦散文，漢賦，晉書，唐詩，宋詞，元曲，明清小說等。為了傳承文化，都應(yīng)該學(xué)習(xí)。但我更清睞唐詩和楹聯(lián)！

國學(xué)之根在道。學(xué)國學(xué)當(dāng)然從道家入手。 道理一同，國學(xué)百枝遍通。

國學(xué)不是學(xué)知識，而是學(xué)人與人之間，人與自然萬物和諧相處的學(xué)問。國學(xué)的要點(diǎn)是知行合一。易經(jīng)是集大成者。

佛家之學(xué)的講究為真空妙有； 道家之學(xué)的講究為逍遙常在； 儒家之學(xué)的講究為君子仁德。 其實(shí)我個人感覺還是儒家思想的講究更接地氣。 雖然儒釋道各有所長，三者最終的追求也是相同的 但畢竟佛與道都是出世思學(xué)，儒家是入世思想。

百年以來，信仰多已迷失，此時遭受的西方文化的沖擊不是那么容易就能看清的。東方的信仰與西方所謂的信仰是不同的，他并不首先是指信仰某一位神靈，而是指尋找到自己內(nèi)心的歸宿，有了行為的準(zhǔn)則，這才能確定存在的意義。我們從來都有自己的信仰，而且不排斥任何尋找存在意義與心靈歸宿手段，儒、釋、道甚至是上帝在這里都會被融合，成為尋找本源大道的途徑。

國學(xué)就須學(xué)易經(jīng)，易經(jīng)包羅萬有，學(xué)熟易經(jīng)的方法，也就是學(xué)熟天地自然法則，人法地，地法天，天法道，道法自然，從易經(jīng)中尋道，可以通向人類末認(rèn)識的世界，可得萬事正確的引導(dǎo)，更快地通向進(jìn)步的勝利之門，學(xué)熟易理，更使人生更容易奔向成功之門，不管你讀過幾多書，也不管你有幾多智慧和方法，沒有易經(jīng)的撿驗(yàn)永遠(yuǎn)不是真理的智慧，也不是真理的最皆方法。

純粹的國學(xué)公益網(wǎng)站，恢復(fù)傳統(tǒng)文化的網(wǎng)站有哪些？

國學(xué)網(wǎng)，包括國學(xué)寶典，國學(xué)司南，國學(xué)人物，國學(xué)書苑，國學(xué)入門，國學(xué)專題，國學(xué)產(chǎn)品～

有隨時更新的國學(xué)資訊，在國學(xué)備要里，有280種國學(xué)入門必備要目。經(jīng)史子集琴棋書畫一應(yīng)俱全！

文藝家，理論家，在此投稿，百家爭鳴，大放異彩！

不僅如此，它還廣涉漢學(xué)，海外期刊和研究，真正做到了與時俱進(jìn)。

更難的的是，在國學(xué)司南中，歷史，哲學(xué)，藝術(shù)，宗教，軍事，考古，中醫(yī)，足球，四大名著，兼容并儲，直接可以關(guān)聯(lián)到各個方面的鏈接，極大的方便我們查找資料～

中華文化的精髓，盡在國學(xué)網(wǎng)～

青璟課堂都有哪些欄目，說說各自所在學(xué)習(xí)群的意義

青璟課堂是一個以服務(wù)普通百姓健康、利益蒼生為宗旨、普及前沿科普知識的純公益大課堂！ 老師根據(jù)我們每一個學(xué)員的具體身體健康狀況開設(shè)了不同風(fēng)格的群組讓大家進(jìn)階式學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我自己目前在四個群里學(xué)習(xí)，幾個月以來，收益匪淺！

頤養(yǎng)天年群是每個學(xué)員都必學(xué)的基礎(chǔ)群，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安養(yǎng)身心的系列知識，自己收獲很大，明白了養(yǎng)生不僅僅是飲食上的安養(yǎng)，它更包活情志和運(yùn)動養(yǎng)生，教會了我們?nèi)绾巫霾拍芴嵘陨淼年枤夂驼龤猓拍苷嬲拆B(yǎng)自己的身心，老師不僅教會大家如何安養(yǎng)身體，更傳授中國傳統(tǒng)文化知識，教導(dǎo)我們行善積德、孝敬父母、尊老愛幼，學(xué)習(xí)古圣先賢，學(xué)習(xí)怎么做一個真正的人！ 自己自學(xué)習(xí)以來，各方面都有一個不小的提升！

食材優(yōu)補(bǔ)群，在老師教導(dǎo)下，使我們學(xué)會了如何根據(jù)季節(jié)時令結(jié)合自身利用食物的五行五性進(jìn)行合理搭配，從而實(shí)現(xiàn)真正安養(yǎng)身體，使自己從隨心所欲、胡亂吃喝到現(xiàn)在時刻注意優(yōu)補(bǔ)的人，自己的很多吃出來的毛病也得到了一個很好的調(diào)理！

讀詩群 ，那些能量詩里，讓自己讀出了平靜、讀出了安祥，更讀出了云淡風(fēng)輕、豁然開朗！

五行經(jīng)絡(luò)群， 剛學(xué)習(xí)不久，這是一個國學(xué)學(xué)習(xí)群，老師將帶領(lǐng)我們認(rèn)識真正的傳統(tǒng)國學(xué)精粹，愿自己學(xué)習(xí)到這些真知識后服務(wù)自己、服務(wù)家人、服務(wù)社會！

老師的群還有很多！ 我慶幸有福緣遇到大慈大愛的老師！ 每天都感動于老師夜以繼日的無私奉獻(xiàn)和那份責(zé)無旁貸的民族責(zé)任感！無以為報(bào)，唯有好好學(xué)習(xí)、好好做人！

感恩我們的老師！[祈禱][祈禱][祈禱]

青璟課堂是服務(wù)民生的純公益的前沿科學(xué)知識普及課堂，它注重實(shí)踐，實(shí)事求是。內(nèi)容涉及衣食住行方方面面的養(yǎng)生知識，是老百姓特別需要的養(yǎng)生課堂。我在青璟課堂的三個群學(xué)習(xí):1、頤養(yǎng)天年群，老師在這里發(fā)布學(xué)習(xí)要求，所有學(xué)員在此可以溝通學(xué)習(xí)；2、每日一善升陽安養(yǎng)群，每個學(xué)員每天至少做一件善事，可以去濕提陽，以達(dá)到安養(yǎng)目的；3、調(diào)經(jīng)理氣，化津生血群，以吐納氣息訓(xùn)練為主，調(diào)理周身氣血。

李老師用大愛之心，以廣博的知識，孜孜不倦地服務(wù)民生，感恩遇到老師[祈禱][祈禱][祈禱]

青璟課堂開辟的欄目有1.新生入學(xué)考核流向群。這是經(jīng)過與老師溝通有一定健康需求，愿意進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)。經(jīng)過老師批準(zhǔn)，先在這里學(xué)習(xí)三天的基礎(chǔ)課，經(jīng)過考核合格者，將進(jìn)行第二個階段的學(xué)習(xí)，不合格者不進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。2.怡養(yǎng)天年群。全體學(xué)員都在的一個學(xué)習(xí)群。新生在這里要經(jīng)過第二個階段的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，審核通過的成為課堂的正式學(xué)員。在這里老師會及時發(fā)布通知，對學(xué)員的要求。學(xué)員有問題也可以咨詢。3.讀詩群。群里的同學(xué)和老師朗讀能量詩。多聽能量詩歌可以安養(yǎng)心神，安養(yǎng)情志，開結(jié)去滯，化滯升津，行氣得升。4.青璟養(yǎng)生實(shí)踐專業(yè)課堂。老師針對學(xué)員不同實(shí)癥親自制定調(diào)理方案在讓學(xué)生在一定時間段運(yùn)用所學(xué)知識完成從飲食，情志，精神狀態(tài)，日常，睡眠，運(yùn)動等多方面對自身進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)理恢復(fù)健康的實(shí)踐課堂，學(xué)生每天情況進(jìn)行匯報(bào)，老師隨時進(jìn)行指導(dǎo)。5.食材優(yōu)補(bǔ)群。是一個跟隨老師學(xué)習(xí)如何根據(jù)藥食同源的道理，針對不同季節(jié)不同時令學(xué)會利用食材的偏性合理搭配，對身體虛補(bǔ)泄實(shí)祛病延年的學(xué)習(xí)。6.動靜養(yǎng)生群。老師根據(jù)學(xué)生身體情況。制定運(yùn)動方案。學(xué)生自覺運(yùn)用并快速達(dá)到去病的治療實(shí)踐。7.一日安眠群，是針對飽受失眠困繞的學(xué)生開設(shè)的對原因原理現(xiàn)象等各方知識進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，傳授各種治療方法，學(xué)生結(jié)合自身情況進(jìn)行針對治療實(shí)踐的課堂。8.胎息群。學(xué)生通過練習(xí)，學(xué)習(xí)掌握一定的呼吸方式，調(diào)整心神氣，以達(dá)到心靜，氣寧。

青璟課堂是純公益的養(yǎng)生課堂，李華老師以淵博的知識科普大眾，服務(wù)民生。我于偶然的機(jī)會接觸到這個課堂，即被深深吸引，老師針對不同學(xué)生的情況分別安排不同群里學(xué)習(xí)，我所在的群為頤養(yǎng)天年群，氣理訓(xùn)練群，每日詩歌群。1.頤養(yǎng)天年群主要學(xué)習(xí)健康養(yǎng)生基礎(chǔ)理論知識，我在群里學(xué)習(xí)了安養(yǎng)身心的知識，包括飲食安養(yǎng)，運(yùn)動安養(yǎng)，情志安養(yǎng)和食材優(yōu)補(bǔ)系列知識，不僅學(xué)會了如何養(yǎng)護(hù)我們的身體，更懂得了一個人的陽氣來自于一個人的一身正氣，要行好人，做好事，行善積德，才會讓我們和子孫后代受益，要服務(wù)于大眾，服務(wù)社會。2.每日詩歌群，有詩的地方，就一定會有一個夢，每天老師親自示范，跟隨老師朗讀詩歌，放松心情，打開情志，開血化瘀，自動升津，解除肺燥，其樂無窮。3.氣理訓(xùn)練群，是新入群學(xué)生練習(xí)呼吸吐納，每日二次上傳視頻，老師親自檢查練習(xí)情況，給予指導(dǎo)，練習(xí)吐納，讓身體在一呼一吸間停止雜念，減少能量消耗，調(diào)理身體氣血。

大千世界，瑞彩紛呈，每個人在這個世界上都是一個獨(dú)立的存在，老師用大愛之心把一個個光點(diǎn)穿梭成一幅獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線和絢爛的圖畫，溫暖著每一處角角落落，這就是青璟課堂的魅力所在，在課堂中，老師針對不同的人，不同的性格，不同的體質(zhì)，不同的次第建立了不同的風(fēng)格迥異的群組。

新生入學(xué)考試群：學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的入門知識。

氣理訓(xùn)練群：練習(xí)呼吸的吐納，讓身體在一呼一吸間因靜而止妄念，減少能量消耗。

頤養(yǎng)天年群:進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識。

食材優(yōu)補(bǔ)群：以最佳的食材性味搭配，補(bǔ)益身體，康養(yǎng)天年。

動靜養(yǎng)生群：以靜養(yǎng)心，以動升陽，恬淡虛無，真氣叢生，精神內(nèi)守，病安從來。

每日詩歌群：在跟隨老師的誦讀中，打開情志，放開心靈，自由自在。

一日安眠群：遍地開花，吃穿住行調(diào)整睡眠

養(yǎng)生實(shí)踐群：老師指導(dǎo)理論知識轉(zhuǎn)為實(shí)踐運(yùn)用，健康無憂

日行一善群：生陽安養(yǎng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做好人，行好事。

青璟課堂上，李華老師通過：中醫(yī)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)；氣理訓(xùn)練；食材養(yǎng)生；運(yùn)動養(yǎng)生；詩歌朗誦；養(yǎng)生實(shí)踐等一系列科普知識課題。內(nèi)容廣泛，深入淺出，并根據(jù)季節(jié)變化，適時推出最好的安養(yǎng)作品，耐心解答同學(xué)的問題，嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，不定期考試檢測。鼓勵行善，弘揚(yáng)國學(xué)文化，幫助大家修心養(yǎng)性，康復(fù)身體，謝謝老師！

到此，以上就是小編對于專項(xiàng)培訓(xùn)國學(xué)教育意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于專項(xiàng)培訓(xùn)國學(xué)教育意義的3點(diǎn)解答對大家有用。