大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)需求分類有哪些的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)需求分類有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)業(yè)（主要指文化課輔導(dǎo)）在未來3-5年，還有多少發(fā)展空間？

您好，教育培訓(xùn)行業(yè)在未來3-5年的發(fā)展空間，我認(rèn)為要從以下三個(gè)方面來考量：

一、您所在的地域。文化課輔導(dǎo)這幾年競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，自從中高考改革以來，素質(zhì)教育一直呈上升趨勢(shì)。如果您是在一二線城市，我認(rèn)為要謹(jǐn)慎投資。如果是四、五線城市，我認(rèn)為還是有可發(fā)展空間的。因?yàn)轭^部目前還下沉不到那里，而在四、五線城市一般缺乏品牌意識(shí)，如果要做建議做中高端，用高品質(zhì)高服務(wù)來搶占用戶心智。

二、您做文化課的面向的學(xué)生年齡層次。初高中是剛需，因?yàn)橹锌肌⒏呖嫉脑颉＿@兩個(gè)階段的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。反而小學(xué)的語文、英語我認(rèn)為是未來的趨勢(shì)。我這本小學(xué)英語繪本閱讀可以做到1年1萬五。所以，要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，要選定您所要面向的年齡層次，來選擇項(xiàng)目和戰(zhàn)略。

三、國(guó)家政策。國(guó)家現(xiàn)在在重拳治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是從另一方面來說，會(huì)有兩個(gè)方向的教培做的不錯(cuò)。一種是小而美的，比如我的朋友專門做語文工作室，一年收入百萬。一種是真正有實(shí)力，能夠提供好品質(zhì)及服務(wù)的。

另外，如果熟悉國(guó)家政策，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有幾個(gè)領(lǐng)域在興起，而且3-5年會(huì)大力發(fā)展。想要了解的朋友，可以私信我。

我是微藍(lán)老師，二胎創(chuàng)業(yè)寶媽，12年教培經(jīng)驗(yàn)，專注OMO模式及戰(zhàn)略策劃。有問題可以私聊。

目前素質(zhì)教育發(fā)展至快速成長(zhǎng)階段

中國(guó)的素質(zhì)教育行業(yè)從1993年萌芽，出現(xiàn)國(guó)有素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，公立學(xué)校展開音樂、美術(shù)和手工等課程;自2003年開始，素質(zhì)教育進(jìn)入摸索生存階段，政府支持素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)納入升學(xué)制度，正是在這個(gè)階段，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)開始進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作。2013年開始至今，升學(xué)制度細(xì)化利好政策落地，行業(yè)線上及直播技術(shù)開始發(fā)展。

素質(zhì)教育市場(chǎng)占教育培訓(xùn)行業(yè)比重最大

2020年，中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模整體達(dá)到20560億元。其中素質(zhì)教育所占比重最高，2020年素質(zhì)教育整體營(yíng)收達(dá)到4523億元，占整體教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的22%;其次是職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入3701億元，占2020年教育培訓(xùn)行業(yè)的18%。綜合來看，素質(zhì)教育是中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。

值得注意的是，“雙減”政策對(duì)于K12學(xué)科教育算是毀滅打擊，預(yù)計(jì)2021年教育培訓(xùn)整體市場(chǎng)將下滑至1.81萬億，K12學(xué)科培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)較大程度的萎縮。

德智體美是目前素質(zhì)教育發(fā)展大方向

還有很大的發(fā)展空間。

根據(jù)艾瑞咨詢《2018年中國(guó)K12在線教育行業(yè)研究報(bào)告》表明，我國(guó)受教育人口上本科的人數(shù)只占到27.5%，遠(yuǎn)不及美國(guó)43%、日本37.7%和德國(guó)46.6%。

而從小學(xué)到中學(xué)，重點(diǎn)學(xué)校的資源一直是緊缺的，家長(zhǎng)不得不選擇課外補(bǔ)課的方式來助力升學(xué)。因此未來教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展空間只會(huì)越來越大。

但隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)越來越重視，因此教育培訓(xùn)行業(yè)的監(jiān)管也會(huì)越來越嚴(yán)格，無門檻的時(shí)代已經(jīng)過去，市場(chǎng)將逐漸淘汰一部分不負(fù)責(zé)任的企業(yè)，留下一些行業(yè)標(biāo)桿，最終在每個(gè)教育的細(xì)分領(lǐng)域，形成幾家龍頭企業(yè)。

2018年國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》發(fā)布以來，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響有兩個(gè)方面:

一方面，各地對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次全面的清理整頓，取締了無照經(jīng)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并對(duì)執(zhí)照的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范，明確規(guī)定開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容不準(zhǔn)超標(biāo)，超進(jìn)度，培訓(xùn)時(shí)間不得與學(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，不得留作業(yè)，不得聘用學(xué)校在職教師；嚴(yán)禁組織學(xué)科類等級(jí)考試、競(jìng)賽及進(jìn)行排名等。以切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，收到了一定成效。

另一方面，為了更好地落實(shí)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《意見》各地還推出中小學(xué)生校內(nèi)課后托管的措施，經(jīng)費(fèi)采取政府給予補(bǔ)助，學(xué)校無償提供場(chǎng)地，本校教師進(jìn)行輔導(dǎo)，工作量計(jì)入課時(shí)，也有引進(jìn)第三方公益普惠收費(fèi)，家長(zhǎng)承擔(dān)少部分費(fèi)用，教師合理取酬等方式，構(gòu)建共建共治共享的校內(nèi)課后服務(wù)機(jī)制，減少了家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的被動(dòng)需求，很受家長(zhǎng)歡迎。

從這兩個(gè)方面看，這次對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整頓肯定會(huì)對(duì)其校外教育培訓(xùn)業(yè)造成很大的沖擊，會(huì)促使行業(yè)內(nèi)進(jìn)行規(guī)范整合，一些規(guī)摸小，單純以語、數(shù)、英等文化學(xué)料補(bǔ)課為主要內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，許多會(huì)因生源、資金、師資不足等問題而關(guān)門，而一些資金雄厚，知名度高，管理規(guī)范〈如，全國(guó)連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，由于培訓(xùn)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)為主，兼顧文化補(bǔ)課不會(huì)受到太大的影響，還是有很大的發(fā)展空間。

發(fā)展空間大，但是獲客成本提高了。未來幾年，會(huì)優(yōu)勝劣汰，大批教育機(jī)構(gòu)會(huì)死。剩下的會(huì)是這個(gè)行業(yè)的巨頭和小區(qū)里邊的小機(jī)構(gòu)。靠加盟的，會(huì)死一大批。

其實(shí)也都是由于行業(yè)不規(guī)范造成的。

謝邀請(qǐng)，我一直從事教育行業(yè)工作，希望我的回答能幫助你。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口不斷地增加，教育行業(yè)一直備受人的關(guān)注，尤其是輔導(dǎo)班機(jī)構(gòu)，人們對(duì)輔導(dǎo)班的需求逐漸加大，開輔導(dǎo)班的市場(chǎng)前景是不錯(cuò)的。不僅在未來3~5年，我覺得教育培訓(xùn)業(yè)在現(xiàn)有的教育體制下，應(yīng)該會(huì)一直不錯(cuò)。

老話說“再苦再窮不能窮教育”確實(shí)是這樣的，吃喝、穿著、居住····這個(gè)和教育比起來都沒教育重要。

中國(guó)青少年研究中心家庭教育研究所曾經(jīng)在2011年5~6月對(duì)北京、哈爾濱、石家莊、銀川、成都、西安、南京、廣州8個(gè)城市4960個(gè)家庭的義務(wù)教育階段家庭進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查顯示：在義務(wù)教育階段，我國(guó)城市家庭教育支出平均占家庭養(yǎng)育子女費(fèi)用總額的76.1%，占家庭經(jīng)濟(jì)總收入的30.1%。自上世紀(jì)90年代以來，家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增長(zhǎng)，明顯快于家庭收入的增長(zhǎng)，也快于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。雖說這個(gè)數(shù)據(jù)是往年的，但是身邊的學(xué)生家長(zhǎng)，沒有幾個(gè)不給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的。

為什么我覺得有很大發(fā)展空間呢？

教育部發(fā)布《2017年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》2017年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.38萬所，比上年增加2105所，增長(zhǎng)0.41%；各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.70億人，比上年增加545.54萬人。這些都是潛在的學(xué)員。

二胎政策的放開，潛在學(xué)員的數(shù)量會(huì)越來越大。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是越來越重視。教育資源相對(duì)來說是個(gè)不公平的，所以更多的家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇輔導(dǎo)班。而且相對(duì)來說，給教育投資的回報(bào)是最大的，而且教育也是最公平的。

因?yàn)楹⒆咏邮芙逃潭鹊亩嗌倥c以后的發(fā)展息息相關(guān)的。孩子在校內(nèi)接受的知識(shí)已經(jīng)不能滿足學(xué)生了，而且每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不同，那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的肯定會(huì)去課外輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí)功課。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在未來的發(fā)展前景如何？

首先，得看教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是做哪方面的。

如果是成為學(xué)校教育有效補(bǔ)充的一定都會(huì)不錯(cuò)。

其次，借鑒一下國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)。

社區(qū)化、社交化的教育培訓(xùn)或許是一個(gè)發(fā)展方向的。

比如，國(guó)外的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)，最后才是國(guó)家隊(duì)的。

一般，都是在俱樂部之類的機(jī)構(gòu)中培訓(xùn)的。

因此，教育培訓(xùn)，目前還是教書一類的，未來會(huì)發(fā)展出更多的形式來的。

這是個(gè)非常好的問題，同時(shí)也是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走什么路，決定這些機(jī)構(gòu)的未來。

1.如果固守現(xiàn)有模式，教育培訓(xùn)難有未來。

首先，目前的教育培訓(xùn)大多瞄準(zhǔn)的是義務(wù)階段的學(xué)科培訓(xùn)，以搶跑教育、超綱教育、應(yīng)試教育為典型特征，然而在這次為期一年半的清理過程中將會(huì)成為重點(diǎn)打擊對(duì)象，前景非常不樂觀。

其次，從辦學(xué)模式上講，培訓(xùn)_競(jìng)賽_擇校的招生模式已被斬?cái)啵y以維系。包裝名師，虛假宣傳的宣傳模式正是清理的重點(diǎn)。

2.轉(zhuǎn)換市場(chǎng)方向，教育培訓(xùn)未必沒有春天。

一是，教育培訓(xùn)應(yīng)向成人培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。大學(xué)招生對(duì)應(yīng)的升學(xué)培訓(xùn)并不在清理整頓的范圍，因此可以保留。同時(shí)，針對(duì)在職人群的提高培訓(xùn)的市場(chǎng)前景較為樂觀。

二是，重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)。這是政府極力引導(dǎo)和鼓勵(lì)的培訓(xùn)項(xiàng)目，甚至可以直接得到勞動(dòng)部門的資金、項(xiàng)目支持。如藍(lán)翔、青鳥等辦學(xué)模式。

三是，興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)。如音樂、舞蹈、武術(shù)、圍棋等等。這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歷史悠久，能較好地彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，市場(chǎng)廣闊，前景樂觀。
此外，學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)的前景有待觀察。例如某機(jī)構(gòu)日前將奧數(shù)培訓(xùn)改名為“思維訓(xùn)練"純粹就是“掛羊頭賣狗肉"。

火。火。紅紅！火火火！！！窮人哭了，富人樂了。雖然公辦教師背了黑鍋，但人們會(huì)認(rèn)識(shí)到在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有多重要，因?yàn)檎n外補(bǔ)課費(fèi)太貴了！于是人們又回憶起了還是學(xué)校補(bǔ)課好！但不允許。因?yàn)槲覀儾蛔呋仡^路！

很開心來回答這個(gè)問題，希望我的回答對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)如今的時(shí)代任何行業(yè)都有一個(gè)發(fā)展的經(jīng)過。從一開始第一個(gè)吃螃蟹的人閉著眼睛數(shù)錢，到中期越來越多競(jìng)爭(zhēng)者加入變成紅海市場(chǎng)，生存壓力漸漸增大。到后期多數(shù)實(shí)力不夠的機(jī)構(gòu)陸續(xù)被淘汰，最終只剩下幾個(gè)寡頭割據(jù)。

教育機(jī)構(gòu)如前面對(duì)的也是同樣的局面，相比當(dāng)初大家有肉吃、有湯喝，說句不好聽的，現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)都在茍延殘喘。一方面是成本越來越高、員工的工資、店租、宣傳推廣的費(fèi)用。另外一方面是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來越多，招生的難度越來越高。

到底如何抉擇？是茍延殘喘等到哪一天被市場(chǎng)淘汰，還是轉(zhuǎn)行去投入別的行業(yè)？還是直接退出？還是突破自己，去升級(jí)自己！讓自己成為僅存的幾個(gè)寡頭之一！

還在為沒有生源、招生很難，經(jīng)營(yíng)壓力山大而煩惱？

還在為招生時(shí)家長(zhǎng)抗拒點(diǎn)很多，成交難而困惑？

培訓(xùn)的效果不錯(cuò)，家長(zhǎng)卻說效果不好；不知如何檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果?該怎么辦？

現(xiàn)在機(jī)會(huì)已經(jīng)來到了你的面前！大腦雷達(dá)絕對(duì)是教育機(jī)構(gòu)升級(jí)進(jìn)化的最強(qiáng)神器！

這是一款由教授領(lǐng)銜、主要成員為博士及博士后組成的團(tuán)隊(duì)，前后歷史八年所研發(fā)的科技產(chǎn)品。現(xiàn)在只需要兩分鐘49元，便能檢測(cè)出孩子的腦力情況，得到一份詳細(xì)的腦力檔案。要清楚在國(guó)內(nèi)這樣的檢測(cè)動(dòng)輒都需要好幾千元。

機(jī)構(gòu)可以通過大腦雷達(dá)去獲得巨大的流量，沒有比檢測(cè)孩子潛能更好的噱頭去吸引家長(zhǎng)的關(guān)注了。而且通過大腦雷達(dá)機(jī)構(gòu)可以清楚的了解孩子真正的天賦，針對(duì)孩子擅長(zhǎng)的方面去培養(yǎng)，得到的效果肯定比以前憑感覺去培養(yǎng)效果來的好。因此更容易得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)需求分類有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)需求分類有哪些的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。